北京市科學(xué)六年級上冊第3課時 杠桿類工具的研究
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北京市科學(xué)六年級上冊第3課時 杠桿類工具的研究 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗一下自己吧! 一、選擇題 1 . 自行車上的( )裝置是杠桿。 A.車把 B.剎車 C.腳蹬子 2 . 下列三種工具中,屬于省力杠桿的是( )。 A. B. C. 3 . 用下面的扳手轉(zhuǎn)動同樣的螺絲帽用力點在( )處更省力。 A. B. C. 4 . 自行車中,鏈條和齒輪的嚙合,起( )作用。 A.傳遞動力 B.改變方向 C.方便 5 . 下圖是垂釣愛好者釣魚時的情景,根據(jù)我們的推斷,魚竿是( )杠桿。 A.省力 B.費力 C.不省力也不費力 二、填空題 6 . 鑷子、裁紙刀、訂書機中屬于費力杠桿的是____________________。 7 . 在做杠桿實驗時,如果在左邊第二大格掛4個鉤瑪,那在右邊第四大格應(yīng)該掛(_____)個鉤瑪兩邊平衡。 8 . 杠桿是否省力是由(_____________)的位置決定的。 9 . 俗話說“秤砣雖小,能壓千斤”,這是利用了______________原理的結(jié)果。 三、判斷題 10 . 自行車上組合應(yīng)用了許多簡單機械,是一種比較方便的交通工具。(____) 11 . 鑷子是一種費力杠桿。(___________) 12 . 天平是利用杠桿的平衡條件稱出物體的質(zhì)量的。(____) 13 . 用杠桿撬起重物時,支點離阻力點越近離用力點越遠(yuǎn)越省力。(______) 14 . 實驗室里面用來稱量物體質(zhì)量的天平,就是一個省力的杠桿。(____) 四、簡答題 15 . 列舉生活中的杠桿類工具? 五、綜合題 16 . 用杠桿撬石頭,你認(rèn)為用下面的哪種方法最省力,在( )里打“√,” (______)(______)(_________) 你選擇的理由是:____________________ 17 . 如果說滑輪也是一種杠桿,能找到它的三個點的位置嗎,填一填。(畫出示意圖)試著用杠桿原理來解釋定滑輪和動滑輪的不同作用。 圖是我們家庭中常見的垃圾桶結(jié)構(gòu)示意圖,用腳在F處往下踩,垃圾桶的蓋子會打開。請同學(xué)們仔細(xì)看圖,認(rèn)真分析思考。 18 . 圖中F點是杠桿的_________,E點是_________,D點是_________。杠桿DEF是_________杠桿,你的判斷依據(jù)是__________。 19 . ABC也是杠桿,_________是用力點,_________是支點,_________是阻力點。杠桿ABC是_________杠桿。你的判斷依據(jù)是_______________。 20 . 杠桿DEF和下面杠桿類工具中的( )最相似。 A.火鉗 B.老虎鉗 C.開瓶器 D.鑷子 21 . 在右上圖杠桿尺的右邊的一個位置上掛幾個鉤碼,使杠桿尺達(dá)到平衡。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 四、簡答題 1、 五、綜合題 1、 2、 3、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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