北京市科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元《石頭與泥土》單元測(cè)試卷
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北京市科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元石頭與泥土單元測(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 通常石頭表面是( )。A粗糙的B光滑的2 . 土壤越肥沃,微生物越 ( ) 。A多B少C一樣3 . 下列正確的是( )。A干黏土不沾手B沙子顆粒很大C泥塑和陶器沒有關(guān)系4 . 瓷娃娃是( )做成的。A沙子B黏土C水二、填空題5 . 不穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),可以通過架梁的方式增加其(_)結(jié)構(gòu),使其變得穩(wěn)定。6 . (_)的支架不易變形,最穩(wěn)固。不穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),可以通過(_)的方式增加其(_)結(jié)構(gòu),使它變得穩(wěn)定。7 . 把“一”字形的薄形材料彎折成“V“L“U“T或“工”字形,它便“堅(jiān)硬”起來(lái)。這些形狀的改變?cè)谛Ч系韧谠黾恿吮⌒尾牧系腳,又節(jié)省了材料。8 . 你觀察事物時(shí),可以應(yīng)用的五個(gè)感官有(_)。9 . 沙質(zhì)土的_、_最好,保水性、保肥能力最差。10 . 物體的_程度,我們稱為溫度,物體的溫度可以用_進(jìn)行測(cè)量。對(duì)一個(gè)物體來(lái)說(shuō),物體_,溫度下降;物體獲得熱量,溫度_。三、判斷題11 . 比較距離時(shí),起點(diǎn)必須在一條線上。(_)12 . 我們可以用畫圖畫、拓印、搜集實(shí)物標(biāo)本等方法觀察、描述一樣物體。(_)13 . 花生和水稻的習(xí)性不同,但是適合生長(zhǎng)的土壤是相同的。(_)14 . 比較就是比較幾種同類事物的異同、高下。(_)15 . 對(duì)于視力、聽力有障礙的人,我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)幫助他們。(_)16 . 水不能溶解的物質(zhì)有油、泥土、沙子等。(_)17 . 我們觀察物體只用眼睛看就可以了。(_)18 . 磚和陶瓷都是黏土燒制而成的,所以它們的硬度也一樣。(_)19 . 我用泥土可以捏制泥娃娃。(_)四、簡(jiǎn)答題20 . 舉出生活中黏土的例子?21 . 用什么方法能比較出木頭、紙、金屬、塑料的硬度大?。课?、實(shí)驗(yàn)題22 . 小芳同學(xué)在研究沙子和黏土對(duì)水的保水性時(shí),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。(1)提供材料:干沙子、干黏土、水。(2)實(shí)驗(yàn)步驟:分別用兩個(gè)_塑料杯(杯底打孔)裝_的沙、土。分別向兩個(gè)瓶子倒入_水。觀察現(xiàn)象并討論為什么會(huì)有這樣的現(xiàn)象。(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_(4)通過實(shí)驗(yàn),可以總結(jié)出_的結(jié)論。第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、二、填空題1、2、3、4、5、6、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、9、四、簡(jiǎn)答題1、2、五、實(shí)驗(yàn)題1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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