四川省科學(xué)2019-2020學(xué)年度一年級(jí)下冊(cè)第四單元《動(dòng)物與植物》單元測(cè)試卷(I)卷
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四川省科學(xué)2019-2020學(xué)年度一年級(jí)下冊(cè)第四單元?jiǎng)游锱c植物單元測(cè)試卷(I)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 下面屬于動(dòng)物的共同特征的是( )。A都有翅膀B都有觸角C都能自己運(yùn)動(dòng)2 . 觀察水的形狀用到的感官是( ),A眼睛B鼻子C舌頭3 . 螞蟻有( )條足。A2B4C64 . 會(huì)捕食昆蟲(chóng)的植物是( )A王蓮B豬籠草C狗尾草5 . 在蠶吐絲前,我們要為它( ),以便它在那里結(jié)繭。A搭個(gè)小架子B搭個(gè)紙盒C鋪一張餐巾紙二、填空題6 . 我們周圍常見(jiàn)的動(dòng)物有_、_、_。常見(jiàn)的植物有_、_、_。7 . 樹(shù)生長(zhǎng)在一定的環(huán)境里,它的生長(zhǎng)需要_、_、_。8 . 蠶的形態(tài)是圓筒形的,身體分為(_)、(_)、(_)三部分。三、判斷題9 . 鼻腔里有纖毛和黏液,對(duì)吸入的空氣有過(guò)濾作用。(_)10 . 為了了解養(yǎng)蠶時(shí)應(yīng)為蠶提供什么條件,我們可以向有養(yǎng)蠶經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教。(_)11 . 動(dòng)物的感覺(jué)器官和人一樣都很靈敏。(_)12 . 我們的生活離不開(kāi)動(dòng)物和植物,它們是我們的好伙伴(_)13 . 植物的莖都是柔軟的。(_)四、連線題14 . 找出對(duì)應(yīng)的植物。大豆樹(shù)玉米15 . 環(huán)節(jié)類蝸??凯h(huán)節(jié)間伸縮爬行甜食軟體動(dòng)物蚯蚓用鰭游泳爛樹(shù)葉魚(yú)類螞蟻用腹足爬行菜葉昆蟲(chóng)類金魚(yú)用足爬行魚(yú)食五、簡(jiǎn)答題16 . 從本節(jié)課種子發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)中我們可以得出什么結(jié)論?17 . 怎樣保持口腔衛(wèi)生?18 . 我們的生長(zhǎng)表現(xiàn)在哪些方面(至少寫(xiě)四個(gè)方面)?六、綜合題下面是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的蚯蚓反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),試著將它補(bǔ)充完整,選擇正確答案寫(xiě)在橫線上。觀察目的:研究蚯蚓反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。觀察準(zhǔn)備:白紙、鉛筆、淺盤(pán)、清水。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):把蚯蚓放在白紙上,觀察它的爬行方式。用鉛筆輕輕觸碰蚯蚓,觀察蚯蚓的反應(yīng)。把蚯蚓放入裝有少量常溫水的淺盤(pán)中,觀察它的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:19 . 通過(guò)觀察可以看到蚯蚓在( )A蠕動(dòng)B收縮20 . 當(dāng)蚯蚓受到外界刺激時(shí),身體會(huì)出現(xiàn)( )。A收縮反應(yīng)B強(qiáng)直反應(yīng)21 . 把蚯蚓放入水中,蚯蚓會(huì)向盤(pán)子邊沿爬行,試圖( )水中的環(huán)境。A適應(yīng)B擺脫22 . 實(shí)驗(yàn)記錄:蚯蚓的運(yùn)動(dòng)方式蚯蚓是用全部的身體貼地爬行,靠身體_(A伸縮B腹足)前進(jìn)。鉛筆觸碰刺激后身體_(A收縮B強(qiáng)直)。蚯蚓的反應(yīng)在水中蚯蚓會(huì)向盤(pán)子邊沿爬行,試圖_(A適應(yīng)B擺脫)水中的環(huán)境。23 . 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:蚯蚓靠身體_(A伸縮B腹足)前進(jìn);當(dāng)蚯蚓受到外界刺激時(shí),身體會(huì)出現(xiàn)_(A收縮反應(yīng)B強(qiáng)直反應(yīng));不能在_(A水中B土里)生存。第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、三、判斷題1、2、3、4、5、四、連線題1、2、五、簡(jiǎn)答題1、2、3、六、綜合題1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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