《四川省科學(xué)2020年六年級上冊第1課時 電和磁C卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四川省科學(xué)2020年六年級上冊第1課時 電和磁C卷（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

四川省科學(xué)2020年六年級上冊第1課時 電和磁C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 電磁鐵與一般的磁鐵不同的是（ ）。 A．磁力大小可以改變 B．沒有南北極 C．不能指示方向 2 . 想知道一個物體是不是鐵制品，用（ ）最可靠。 A．磁鐵靠近 B．看顏色 C．切割 3 . 在設(shè)計檢驗線圈圈數(shù)對電磁鐵的磁力大小的影響的實驗中，檢驗過程中的第一個步驟是（ ） A．制定小組研究計劃 B．交流小組研究計劃 C．實施小組研究計劃 D．設(shè)計小組研究計劃 4 . 圖乙中，秤砣上吸了一塊磁鐵，當(dāng)桿秤平衡時，稱出的數(shù)值將（ ）。 A．比重物實際數(shù)值大 B．比重物實際數(shù)值小 C．與重物實際數(shù)值一樣大 二、填空題 5 . 常見的電路一般分（________）和（________）兩種連接方法。我們家里 的照明電路一般用并聯(lián)方法連接的。 6 . 用鐵釘把吸在磁鐵上的小鋼珠取下來后，小鋼珠與磁鐵吸附在一起，說明磁鐵具有（______________）。 7 . 1820年，丹麥科學(xué)家________在一次實驗中偶然發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象，為人類使用電能打開了大門。 8 . 下面的________能被磁鐵吸引。 ①紙 ②銅鑰匙 ③回形針 ④鉆⑤一元硬幣 ⑥塑料袋 ⑦鉛筆 ⑧木塊 9 . （____________）是利用電流的磁效應(yīng)使鐵芯磁化而產(chǎn)生磁力的裝置。 三、判斷題 10 . 永久磁鐵和電磁鐵的相同之處是兩者的磁極都會發(fā)生變化。（___） 11 . 線圈有順時針和逆時針兩種繞法。（______） 12 . 塑料筆桿經(jīng)過磁鐵反復(fù)摩擦可以變成磁鐵。（______） 13 . 磁鐵隔著物體就不能吸引鐵了。（______） 四、綜合題 請你根據(jù)《電磁鐵》這一單元所學(xué)知識，完成下列問題： 14 . 如圖，一個彈簧秤上吊著一個小鐵塊，小兵將通電后的電磁鐵從下向上慢慢靠近鐵塊的過程中，他發(fā)現(xiàn)離鐵塊還有一段距離時，鐵塊被電磁鐵的A端吸了過來，彈簧變長了，這是因為電磁鐵在通電狀態(tài)下，具有（_____）。 15 . 如果小兵想讓彈簧秤拉變得更長，他可以選用的裝備是（ ）。 A． B． C． 16 . 如果將圖中的小鐵塊換成條形磁鐵，電磁鐵的A端與條形磁鐵的S級相互吸引，那么電磁鐵的A端是（______）極，這是因為（______）。 17 . 如果小兵想改變此時電磁鐵的南北極，他應(yīng)該采用的方法（ ）。 A．改變線圈纏繞方向，將電池減為一節(jié)。 B．改變線圈纏繞方向，同時改變與電池正負(fù)極的連接。 C．增加線圈的纏繞圈數(shù)，同時增加一節(jié)電池。 18 . 在上述研究過程中，小兵發(fā)現(xiàn)，電磁鐵通電時間長，導(dǎo)線會發(fā)熱，為了避免這種現(xiàn)象，更方便地操控電磁鐵，小兵在右圖電磁鐵中加入了小燈泡和開關(guān)。當(dāng)開關(guān)閉合時，小燈泡能正常發(fā)光。①小兵的實驗裝置是（ ）。 A、 B、 C、 ②小兵采用的裝置中，開關(guān)閉合可以讓電流通過，那么下列物體中可以代替開關(guān)讓小燈泡也發(fā)光的是（ ）。 A、銅鑰匙 B、塑料尺 C、小刀的刀片 D、膠帶 ③通過檢驗，小兵知道了生活中的物體有的是導(dǎo)體，有的是絕緣體，因此規(guī)范操作對每個人來說都很重要，為了安全用電，我們應(yīng)該怎么做？（寫出3種做法） 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 四、綜合題 1、