探究杠桿的平衡條件 粵教滬科版
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杠 桿,濟寧師專附中分校 物理組,實驗探究,杠桿在水平位置平衡時，F(xiàn)1、L1、F2、L2之間存在著怎樣的關系？,1.杠桿兩端螺母的作用是什么？在什么時候調(diào)節(jié)它？,思考討論,,,討論交流：杠桿有什么共同特征？,自學指導,請同學們閱讀P81對照圖8-30自學支點、動力、阻力、力臂、力的作用線的定義。 仔細觀察圖8-30，體會動力臂、阻力臂的畫法，如果讓你自己畫，你會嗎？5分鐘后試著畫一畫圖8－31(d)(e)(f)中的動力臂和阻力臂，比一比看誰畫的好。,,力臂的畫法,1.找支點。,,2.畫出動力和阻力的作用線。,3.過支點向力的作用線作垂線，垂線的長度即是力臂。,討論交流,你能說出“小小秤砣壓千斤”的道理嗎？,你知道擰松生銹的螺母要用一段水管套在扳手柄上的道理嗎？,
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