陜西省九年級語文下冊第二單元 第5課《孔乙己》課時同步練
《陜西省九年級語文下冊第二單元 第5課《孔乙己》課時同步練》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《陜西省九年級語文下冊第二單元 第5課《孔乙己》課時同步練(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
陜西省九年級下冊第二單元 第5課《孔乙己》課時同步練 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、選擇題 1 . 下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ) ①凡是真正愛書的人,想必都領(lǐng)略過一種澄明的心境。 ②然而,這種“心境澄澈的享受”卻不易得。 ③就連夏先生這樣的職業(yè)讀書人也覺得自己常?!安⒎窃谧x書,而是在翻書、查書、用書”,以致在某個新年許下大愿:“今年要少寫多讀。 ” ④其實,如果做不到“少寫多讀”,那么,我們至少應(yīng)該做到多讀多寫。 ⑤這種心境是夜深人靜時,獨坐燈下,攤開一冊喜歡的書,漸覺塵囂遠遁,雜念皆消,忘卻了自己也獲得了自己 ⑥對于因為工作關(guān)系而每天離不開書的職業(yè)讀書人來說,這種享受更不易得。 A.①③②⑤④⑥ B.⑤②③④①⑥ C.⑤①②③⑥④ D.①⑤②⑥③④ 2 . 下列說法不正確的選項是( ) A.《千字文》《百家姓》是舊時書塾所用的蒙學(xué)讀本,前者四字--句,對偶押韻;后者將姓氏連綴為四言韻語,均便于記誦。 B.《論語》是儒家經(jīng)典著作,東漢列為“七經(jīng)”之一,宋代把它與《大學(xué)》《中庸》《孟子》合稱為“四書”。 C.古時候用“令尊”“尊君”尊稱自己的父親,用“家嚴”“家君”謙稱自己的父親。 D.十二生肖是中國與十二地支相配以人出生年份的十二種動物,生肖作為悠久的民俗文化符號,古往今來留下了大量描繪生肖形象和象征意義的成語,“虎虎生威、猴年馬月、雞犬相聞、狼奔豕突、畫龍點睛”均是包含生肖動物的成語。 3 . 下列有關(guān)文學(xué)、文化常識表述不正確的一項是( ) A.人們常把“何時”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”稱為新聞“六要素”,很多新聞都具備這些要素。常見的新聞體裁有消息、新聞特寫、新聞評論等。 B.“孤山寺北賈亭西”,“亭”是供行人休息的地方;“報君黃金臺上意”,“臺”是廳堂前的露天平臺,即月臺;“負勢競上,互相軒邈”,“軒”多為高而敞的建筑,但體量不大。 C.汪曾祺《昆明的雨》中“城春草木深,孟夏草木長”,前句出自杜甫《春望》,后句出自陶淵明《讀<山海經(jīng)>》。孟夏,夏季的第一個月。 D.典故指詩文等所引用的古書中的故事或詞句,可以含蓄地表達作者情感,言簡義豐。如李清照《漁家傲》中用典《莊子?逍遙游》,“九萬里風(fēng)鵬正舉”一句表現(xiàn)出詩人對現(xiàn)實處境的厭倦和對自由生活的向往。 4 . 下列關(guān)于文學(xué)常識的表述有誤的一項是( ) A.魯迅原名周樹人,他所寫的《藤野先生》節(jié)選小說集《朝花夕拾》。 B.《白楊禮贊》的作者茅盾,原名沈德鴻,代表作有小說《子夜》《林家鋪子》等。 C.《中國石拱橋》是我國橋梁專家,教育家茅以升寫的一篇說明文。 D.《黃鶴樓》這首詩既抒發(fā)了人去樓空、世事蒼茫的感慨,又表達對友人的懷念之情。 5 . 下列劃線字的注音全部正確的一項是( ) A.嘆惋(wǎn)瑣屑(xiāo ) 綏靖(su)寒噤(jn) B.憧憬(chōng)殲滅(qiān ) 愧怍(zu)銳不可當(dāng)(dāng) C.頹唐(tu)憎恨(zng )震悚(sǒng)眼花繚亂(lio) D.阻遏()門檻(kǎn)粗拙(zhuō ) 涎水(xin) 6 . 下列句子沒有使用修辭方法的一項是( ) A.春月是一只青春鳥,馱著幽幽夜色,棲落在古城的墻角。 B.命運即使讓你錯過了夕陽,也必將讓你看到滿天的彩霞;命運即使讓你錯過了月亮,也必將讓你看到滿天的星星。 C.大家都很喜歡他,因為他長得好像周杰倫。 D.火紅的太陽烘烤著一片金黃的大地,麥流翻滾著,撲打著公路上的汽車,像海浪涌著一艘艘的艦船。 7 . 下列各項判斷與分析中,表達錯誤的一項是( ) A.“遠近橫著幾個蕭索的荒村?!敝械摹笆捤鳌笔切稳菰~。 B.“端午的鴨蛋”“斑羚飛渡”“蚊子和獅子”“熱愛生命”,分別是偏正短語、主謂短語、并列短語和動賓短語。 C.“禁止踩踏草坪!”這是一個祈使句,語氣較和緩,容易讓人接受。 D.“韓麥爾先生發(fā)給我們新的字帖?!敝械闹^語是“發(fā)給”。 二、字詞書寫 8 . 根據(jù)拼音寫漢字。 清晨,走在高郵湖邊,全身清爽。在晨xī的照yo下,小草上的露珠閃閃發(fā)光,好像鑲qin在小草上的珍珠,散發(fā)出七彩的光芒。嗅一嗅鼻子,多么清新的空氣,令人心情舒chng。 9 . 用正楷字或行楷字將下列詩句抄寫在橫線上。 江南孟夏天,慈竹筍如編。 _____________________________________ 三、現(xiàn)代文閱讀 10 . 任選角度,賞析下列句子。 (1)不要認為巖石是堅固不壞的。它無時無刻不經(jīng) 受著從各方面來的“攻擊”:炎熱的陽光烘烤著它,嚴寒的霜雪冷凍著它,風(fēng)吹著它,雨打著它……- _____________________________________________________ ⑵巖石在最初生成的時候,像書頁一樣平臥著,一 層層地疊在一起,最早形成的“躺”在最下面。 _____________________________________________________ 四、語言表達 11 . 綜合性學(xué)習(xí) 學(xué)校為打造書香校園,開展了“圖書漂流”活動,在走廊墻壁、樓梯、教室等處建立書架,擺上書籍。同學(xué)們可以隨時借閱書籍。為此,請你寫一則前言張貼在書架的顯眼處,以激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣,并告訴他們一些注意事項。(120字以內(nèi)) 五、綜合性學(xué)習(xí) 12 . 綜合性學(xué)習(xí)活動。 小蘇等幾位同學(xué)籌備創(chuàng)辦一個文學(xué)社,并準備出版社刊《》,以此來團結(jié)一批文學(xué)愛好者,提高同學(xué)們對文學(xué)的興趣,推動校園文學(xué)的健康發(fā)展。 (1)請你為這一刊物命名,不超過5個字。 刊物名稱《______》 (2)請你擬寫一段創(chuàng)刊詞,闡述刊名含義及創(chuàng)刊宗旨。語言要簡潔生動,不超過50字。 創(chuàng)刊詞:__________ (3)文學(xué)社想邀請語文周老師出席社團活動,請您用得體的語言,將下面的邀請函填寫完整。 邀請函 尊敬的周老師: 您好! 五月的風(fēng),洋溢著笑臉,燦爛著每一朵花。這里,是思緒飛揚的地方;這里,是編織夢想的地方。中學(xué)《》文學(xué)社在大家的傾情關(guān)懷與幫助下正式成立了!文學(xué)社將于二○一九年五月三十日下午四點在中學(xué)禮堂舉行成立大會。 __________。(用得體的語言填寫合理的內(nèi)容,30字以內(nèi)。) 中學(xué)文學(xué)社 2019年4月10日 13 . 學(xué)習(xí)了專題《長城》,你一定有不少收獲,相信你能完成下面問題。 (1)某校電視臺擬拍攝《話說長城》的電視片,該電視片計劃從“建筑”“歷史”“戰(zhàn)爭”“文學(xué)”“旅游”等角度各拍一集,請你參照已經(jīng)定好的一集標(biāo)題(四字語),在其他四個角度中選寫一集電視片的標(biāo)題。 “建筑”:巧奪天工 “”:。 (2)長城是古代人民智慧的結(jié)晶,是華夏文明的象征,據(jù)悉有很多游客在游玩的同時,也在破壞著這一古建筑,請擬寫一條保護長城的宣傳標(biāo)語。(字數(shù)不要超過15個字) (3)中國人對長城有獨特的感情,下面句子哪一句最能引起你心靈的震撼,在橫線上寫下你的讀后所感。 ①不到長城非好漢,屈指行程二萬。(《清平樂。六盤山》(毛澤東寫于長征途中) ②長江,長城,黃山,黃河,在我心中重千斤,無論何時,無論何地,心中一樣親?!ā段业闹袊摹罚? ③起來!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉,筑成我們新的長城!——(《義勇軍進行曲》) 六、其他 14 . 閱讀下面一段話,根據(jù)要求填空。 “師者,所以傳道受業(yè)解惑也?!痹赺______(人名) 組織編寫的《世說新語》中,《陳太丘與友期》一文,為我們展現(xiàn)了元方像小老師一般教導(dǎo)父親的友人做人要講誠信,懂禮貌;在_______國著名作家海倫 凱勒的筆下,莎莉文老師不僅僅教給她知識,更給她的人生帶來了巨大的轉(zhuǎn)折;著名作家____ (人名) 在《散步》一文中,教會中年人要承擔(dān)尊老愛幼的社會責(zé)任:老師可以是生命中熠熠生輝的角色,也可以是_______(人名) 在《秋天的懷念》中記錄的默默守候的母親。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 二、字詞書寫 1、 2、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 四、語言表達 1、 五、綜合性學(xué)習(xí) 1、 2、 六、其他 1、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 孔乙己 陜西省九年級語文下冊第二單元 第5課孔乙己課時同步練 陜西省 九年級 語文 下冊 第二 單元 課時 同步
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-11356409.html