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陜西省九年級下冊第一單元 第3課《短詩五首》課時(shí)同步練 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、選擇題 閱讀下面文字，回答下列小題。 春節(jié)期間，一檔吟唱古詩詞的節(jié)目“燃”遍朋友圈。 ①中央電視臺(tái)推出的這一大型文化節(jié)目，古詩詞聯(lián)翩而來，噴珠濺玉；學(xué)者、明星、主持人絕活迭出，回清倒影，讓觀者聽者心魂俱醉。②而這檔《經(jīng)典詠流傳》，不但把古詩詞唱出厚重的文化情感，也注入磅礴的現(xiàn)代風(fēng)范。③彈幕上，年輕人紛紛點(diǎn)贊，“聽了想哭”“這氣勢，能把李白唱活過來”……④一提詩詞吟唱，我們?nèi)菀紫肫鸢醉氶L袍的宿儒，用抑揚(yáng)頓挫的古調(diào)吟詠古詩，雅則雅矣，卻讓習(xí)慣快餐文化的今人敬而遠(yuǎn)之。⑤難怪開播次日就拿下豆瓣9.4的高分。 李白的《將進(jìn)酒》，他“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的瀟灑不羈，被歌者“鳳凰傳奇”悉心演繹，更讓樂曲原創(chuàng)者中科院“搖滾博導(dǎo)”陳涌海，帶著我們一起（ ）1200年，燃燒在李白“黃河之水天上來”的境界，“與爾同銷萬古愁”。而清代詩人袁枚的《苔》并不知名，卻一夜爆紅，相關(guān)視頻全網(wǎng)播放突破4000萬?！鞍兹詹坏教?，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開”，被鄉(xiāng)村教師梁俊和貴州大山的孩子們天籟般唱出，平凡的、哪怕被太陽照拂不到的微弱生命，也有怒放的能量，給了觀者最深的感動(dòng)。一次吟唱，讓一首“孤獨(dú)了幾百年”的小詩，被世人牢記。 這讓我們恍然：現(xiàn)代傳播并非國學(xué)天敵，反而能讓古典文化插上更有力的翅膀，讓更多人分享?！督?jīng)典詠流傳》再一次告訴我們，傳統(tǒng)文化本身就有無窮魅力，今人只差一個(gè)愛上的（ ）。（ ）沉迷玩王者榮耀的孩子們，在哪個(gè)晚上也能穩(wěn)住心神聽誦李白，曾輾轉(zhuǎn)于屈原李白李清照唇齒之間的文化清香，或也會(huì)慢慢（ ）呢！ 1 . 上文括號內(nèi)依次應(yīng)填的詞語正確的一項(xiàng)是（ ） A．穿越機(jī)會(huì)倘若東山再起 B．跨越機(jī)緣如果卷土重來 C．飛越緣分即使死灰復(fù)燃 D．超越因緣只要重振旗鼓 2 . 上文帶序號的句子，排序正確的一項(xiàng)是（ ） A．②①④③⑤ B．⑤②④③① C．④②①⑤③ D．③⑤④①② 3 . 下列說法有誤的一項(xiàng)是（ ） A．《聞一多先生的說和做》選自《人民日報(bào)》，作者臧克家，是我國現(xiàn)代著名詩人，主要作品有《烙印》《桔紅》等。 B．貝多芬是法國作曲家、鋼琴家，也是世界著名的音樂家，其代表作有《田園交響曲》《命運(yùn)交響曲》等。德國著名作家羅曼羅蘭在《名人傳》里專門贊揚(yáng)了他。 C．莫泊桑在《福樓拜家的星期天》中著力刻畫四位著名作家形象時(shí)，插入一些抒情和議論，其作用是讓讀者更深刻地認(rèn)識四位作家。 D．《鄧稼先》的作者是美籍華裔物理學(xué)家楊振寧，1957年獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。 4 . 在橫線處填入的語句，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ ） 我愛小池，也愛溪流，是因?yàn)槲覑鬯鼈兊摹扒濉焙汀斑h(yuǎn)”。__________，像一位開朗的小伙、活潑的姑娘，唱著歡快的歌兒，踏著輕快的腳步，走出群山去迎接朝陽和大海。 ①各種顏色的小魚穿行其間，歷歷可數(shù)②溪流蜿蜒，如一條銀蛇 ③小池清澈見底，汪汪一碧，宛如一塊溫潤的碧玉④時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，游向遠(yuǎn)方 ⑤綠油油的水草在水底輕輕晃動(dòng) A．③①④⑤② B．③⑤①④② C．③⑤①②④ D．③①⑤④② 5 . 選擇加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)（ ） A．鐫刻juān默契q桅桿guǐ悄然而至qiǎo B．畸形q不遜xn詰責(zé) j屏息斂聲bǐng C．溺死n不輟chu粗糙 zo深惡痛絕 D．窒息zh吹噓xū膽怯 qi藏污納垢 gu 6 . 下面對《沁園春雪》的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 沁園春雪 毛澤東 北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。 江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。 A．“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。“這三句總寫北國雪景。把讀者引入一個(gè)冰天雪地，廣袤無跟的銀色世界。 B．“惟余莽莽”“頓失滔滔”分別照應(yīng)“雪飄”“冰封”。“惟余”二字，強(qiáng)化了白茫茫的壯觀景象。“頓失”二字，則寫出變化之速，寒威之烈，又使人聯(lián)想到未冰封時(shí)大河滔滔的雄壯氣勢。 C．“山舞銀蛇，原馳蠟象”是靜態(tài)描寫，都有活波奔放的氣勢。加上“欲與天公試比高”一句，表現(xiàn)“山”“原”與大地相連，就缺乏一種奮發(fā)的志勢和競爭的活力了。 D．“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競析腰?！边@兩句是上文寫景與下文議論之間的過渡，“江山知此多嬌”承上總括上片的寫景，對“北國風(fēng)光”作總評：“引無數(shù)英雄競折腰”啟下，展開對歷代英雄的評論，抒發(fā)詩人的抱負(fù)。 二、詩歌鑒賞 閱讀《我愛這土地》一詩，回答問題。 我愛這土地 假如我是一只鳥， 我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱： 這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地， 這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流， 這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)， 和那來自林間的無比溫柔的黎明…… ——然后我死了， 連羽毛也腐爛在土地里面。 為什么我的眼里常含淚水？ 因?yàn)槲覍@土地愛得深沉…… 7 . 詩人借“鳥”的形象表達(dá)了怎樣的思想感情？ 8 . 詩歌第二節(jié)與第一節(jié)有著怎樣的聯(lián)系？如果把第二節(jié)去掉，詩歌主題的表達(dá)將會(huì)受到怎樣的影響？ 9 . 詩人為何不用“珠圓玉潤”之類的詞而用“嘶啞”形容鳥的歌喉？ 閱讀下面的詩歌，完成下列小題。 沁園春雪 北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。 江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。倶往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。 10 . 這首詞氣勢恢宏，意境壯美。上闋寫的是______，下闋寫的是______，再現(xiàn)了一代偉人的豪邁氣概。 11 . “山舞銀蛇，原馳蠟象”運(yùn)用了多種表現(xiàn)手法。請進(jìn)行賞析。 閱讀下面詩歌，完成下列各題。 風(fēng)暴 普希金 你可看過巖石上的少女 穿著白衣裙，立于波濤上， 當(dāng)海水在混亂的幽暗里 和岸石游戲，澎湃和轟響， 當(dāng)電閃以它紫紅的光線 不斷地閃出了她的形象， 而海風(fēng)在沖激和飛旋， 揚(yáng)起了她的輕飄的云裳？ 美麗的是這海，狂暴、陰郁， 閃爍的天空沒一塊蔚藍(lán)； 但相信吧：巖石上的少女 比波浪、天空、風(fēng)暴更美麗。 （相關(guān)鏈接）普希金在年輕時(shí)結(jié)交了一些后來成為“十二月黨人”的朋友。雖然“十二月革命”最終遭到反動(dòng)政府的殘酷鎮(zhèn)壓，但他們的進(jìn)步思想深深地震撼了普希金。這時(shí)期他的作品歌頌自由、進(jìn)步，反對封建農(nóng)奴制，抨擊暴君專制。 12 . 詩的題目為“風(fēng)暴”，自然“風(fēng)暴”是詩人濃筆描摹的事物，仔細(xì)閱讀，說說作者是怎樣描摹“風(fēng)暴”的。 13 . 詩中所寫風(fēng)暴對表現(xiàn)少女有什么作用？ 14 . 詩中“風(fēng)暴”和“少女”各象征著什么？表達(dá)了詩人怎樣的感情？（提示：聯(lián)系普希金的生活時(shí)代背景思考，普希金生活在俄國大革命時(shí)期。） 三、語言表達(dá) 15 . 請結(jié)合語境再仿寫一句話。 我們向往世界一切美好事物，他們指引著夢想的方向。向往太陽，向往它噴薄而出的壯麗，向往它哺育一切的博愛；______________，_______________，________________；向往白云，向往它變化莫測的飄逸，向往它超凡脫俗的純潔。 四、綜合性學(xué)習(xí) 16 . 綜合性學(xué)習(xí) 我校開展了以 “垃圾分類環(huán)保先行”為主題的語文實(shí)踐活動(dòng)，請你參加并完成下列任務(wù)。 (1)垃圾分類處理正成為城市治理“新時(shí)尚”。請根據(jù)市城管局的相關(guān)數(shù)據(jù)，寫出你的探究。 年份 減量化行政村 (百分比) 無害化示范社區(qū)(個(gè)) 資源化利用項(xiàng)目(個(gè)) 2017 50% 57 4 2018 70% 62 13 2019 80% 70 17 *減量化：將垃圾的質(zhì)量、體積降低，也就是通過處理大幅度減少垃圾總量。 *無害化：將有害的垃圾，經(jīng)過一些加工處理，變?yōu)閷θ撕铜h(huán)境無害的東西。 *資源化：將回收的垃圾再利用，變廢為寶。 (2)請根據(jù)材料，概括出至少兩條垃圾分類的有效措施。 （材料一）日本每家都有分類垃圾箱，人們在家就可以輕易地給垃圾進(jìn)行分類。同時(shí)，扔垃圾還分日子，每天可扔垃圾類型都不一樣，以便政府進(jìn)行回收處理。 （材料二）在英國，每個(gè)家庭都有三個(gè)垃圾箱。黑色裝普通生活垃圾，綠色裝花園及廚房垃圾，黑色小箱子，裝玻璃瓶，易拉罐等可回收物。社區(qū)會(huì)安排三輛不同的垃圾車每周一次清運(yùn)垃圾。普通生活垃圾是填埋，花園及廚房的垃圾用作堆肥，服鏡、家具等42種垃圾則由專門機(jī)構(gòu)定期回收。 （材料三）瑞土在許多超級市場都設(shè)有易拉罐和玻璃瓶自動(dòng)回收機(jī)，顧客喝完飲料將易拉罐和玻璃瓶投入其中，機(jī)器便會(huì)吐出收據(jù)，顧客可以憑收據(jù)領(lǐng)取一小筆錢。有專門的公司對其進(jìn)行回收。在公寓、飯館等公共住宅區(qū)，也都設(shè)有專門的收集裝置。 (3）你將采訪學(xué)校的“環(huán)保小衛(wèi)士”李明，請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)采訪問題。 17 . （2017年中考重慶B卷）根據(jù)語境，請寫一個(gè)議論性的句子總結(jié)全段。 日子太清閑，便會(huì)多些空虛無聊，；日子太忙碌，便會(huì)多些奔波疲勞。無論哪一種日子，如果長期以往，生活便會(huì)出現(xiàn)危機(jī)。空虛無聊的或許會(huì)沉迷于某種嗜好而不可自拔，奔波來累的恐怕會(huì)病痛纏身而苦不堪言。這兩種結(jié)果都不是我們想見到的，所以說：____。 18 . 閱讀下面材料，按要求作答。 森林是地球之肺，對保護(hù)環(huán)境具有重要作用，但我國的森林覆蓋率卻比較低，這很令人擔(dān)憂。1981年，我國立法規(guī)定適齡公民必須履行植樹義務(wù)。政府通過廣泛室宣傳，持續(xù)開展全民義務(wù)植樹活動(dòng)，使人均綠地面積有所增加。放眼未來，我們必須進(jìn)一步行動(dòng)起來，自覺愛綠、植綠、護(hù)綠，讓綠水青山遍布祖國大地。 （1）請用一句話概括以上內(nèi)容，不超過30字。 （2）以“綠樹”為描述對象，運(yùn)用修辭手法，寫一句話。 五、其他 19 . 寫出反義詞。 文明（ ） 干凈（ ） 樸素（ ） 贊譽(yù)（ ） 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 二、詩歌鑒賞 1、 2、 3、 三、語言表達(dá) 1、 四、綜合性學(xué)習(xí) 1、 2、 3、 五、其他 1、