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壓強專題復習,張為科,,壓力 壓強,,,固體壓強,液體壓強,大氣壓強,,分類,定義,公式,,增大與減小壓強,壓力,垂直壓在物體表面上的力叫壓力。 壓力與重力的區(qū)別： 力的性質 施力物體和受力物體 力的三要素：大小、方向、作用點 解題方法：找準受力物體 → 對受力物體進行分析 → 看垂直于接觸面的分力,例：三個質量均為2千克的物體，如圖放置，處于平衡狀態(tài)，試分析它們對接觸面的壓力和重力的關系？（請同學們作出物體對接觸面的壓力）,解題方法：找準受力物體 → 對受力物體進行分析 → 看垂直于接觸面的分力,壓強,物體單位面積上受到的壓力叫壓強。 單位：Pa 1Pa=1 N/m 壓強反應壓力的作用效果。 一張報紙平放時對桌子的壓力約0.5Pa 。 成人站立時對地面的壓強約為：1.5×104Pa 。它表示：人站立時，其腳下每平方米面積上，受到腳的壓力為：1.5×104N 固體壓強 液體壓強 大氣壓強,固體壓強,P= F/S 相關因素：壓力、受力面積 特例：對于放在桌子上的直柱體（如：圓柱體、正方體、長放體等）對桌面的壓強,固體壓強實驗,小明同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗。如圖所示。 (1)實驗中小明是通過觀察 來比較壓力作用效果的。 (2)比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結論是 。 (3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，應通過比較圖__所示實驗。 (4)小華同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖ll所示。他發(fā)現(xiàn)： 它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結論是：壓力作用效果與受力面積無關。你認為他在探究過程中存在的問題是 。 答案：1、壓痕的深淺程度 2、壓力的作用效果與壓力的大小有關 3、甲、丙 4、沒有控制壓力不變,增大壓強：圖釘、菜刀 減小壓強：路基、履帶 當壓力不變時，可通過增大受力面積的方法來減小壓強如：鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等。也可通過減小受力面積的方法來增大壓強如：縫一針做得很細、菜刀刀口很薄,增大和減小壓強,增大和減小壓強,如圖14所示，甲、乙兩個實心正方體放置在水平表面上，它們對水平表面的壓強相同。已知甲的質量為1千克，甲的底面積為0.01米2。求： （1）物體甲的重力。 （2）物體甲對地面的壓強。 （3）如果沿豎直方向將甲、乙兩個正方體分別切去厚度為h的部分，然后將切去部分疊放在剩余部分上，若這時它們對水平地面的壓強 分別為p甲和p乙，請判斷p甲和p乙的大小關系，并說明理由。,（1）利用p=F/S計算固體壓強的關鍵是確定受力面積，解題時，要抓住“受力”二字，分析物體表面到底有多大面積受到壓力作用，而不能取任意的一個面積代入。 （2）解題的思路：①根據物體平衡條件和物體間相互作用規(guī)律求出壓力F；②確認受力面積S；③再根據公式p=F/S求出壓力對受力面的壓強，要特別注意壓力和重力的區(qū)別。,,完全相同的8塊橡皮，每塊橡皮的長、寬、高為4：2：1。小明同學在水平桌面上把它們擺放成了如圖所示的四種形式，其中對桌面壓強相等的是,,一個質量為2.7㎏、密度為2.7×103㎏/m3的實心立方體鋁塊，放在面積為200㎝2的水平桌面上，則鋁塊對水平桌面的壓強為 A．2.7×10－1Pa B．2.7×103Pa C．1.35×10－1Pa D．1.35×103Pa,液體壓強,液體重力 + 液體具有流動性 液體壓強的規(guī)律： 你液體對容器底和側壁都有壓強，液體內部向各個方向都有壓強； 液體的壓強隨深度增加而增大； 在同一深度，液體向各個方向的壓強相等； 不同液體的壓強還跟密度有關。,液體壓強,液體壓強公式p=ρgh 推導過程： 液柱體積V=Sh ；質量m=ρV=ρSh 壓力：F=G=mg=ρShg . 壓強：p= F/S=ρgh,液體壓強,液體壓強公式P=ρgh 公式適用條件：液體 公式中物理量的單位： 從公式中看出：液體的壓強只與液體的密度和液體的深度有關，而與液體的質量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關。著名的帕斯卡破桶實驗充分說明這一點。,思考：在兩個上細下粗的圓臺型量筒中，分別放入等質量的水和酒精，哪一個對量筒底部的壓強更大？,“割補法”求解液體壓強問題,如圖所示，相同的兩個容器中分別盛有質量相等的水和酒精，若液體內部A、B兩點處在同一水平高度，且設這兩點的壓強分別為PA和PB，則它們的關系是PA PB（填“＞”、“＝”、“＜”）。,利用“割補法”求解,有兩個完全相同的容器形狀如圖所示，現(xiàn)在兩容器中分別盛有等質量的鹽水和水，液面均超過aa’線，但未溢出，設兩容器底受到鹽水和水的壓強分別為P1和P2，則P1 P2 （填“＞”、“＝”、“＜”）。,利用“割補法”求解,甲乙兩個完全相同的容器中分別盛有質量相等的酒精和水，如圖所示，設容器底受到水和酒精的壓強分別為P甲和P乙，比較它們的大小則有： A、P甲＞P乙 B、 P甲=P乙 C、 P甲＜P乙 D、無法判斷,連通器原理,上端開口、下部相連通的容器叫連通器。 性質：連通器里的液體不流動時，各容器中的液面總保持相平。 茶壺、鍋爐水位計都是連通器。船閘是利用連通器的原理來工作的。,連通器與船閘,（1）內容：一切液體的沸點，都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高。 （2）應用：高壓鍋、除糖汁中水分。,沸點與壓強,體積與壓強,（1）內容：質量一定的氣體，溫度不變時，氣體的體積越小壓強越大，氣體體積越大壓強越小。 （2）應用：解釋人的呼吸，打氣筒原理，風箱原理。,,,大氣壓強,包圍地球的空氣層叫大氣層，大氣對浸入它里面的物體的壓強叫大氣壓強。 說明：“大氣壓”與“氣壓”（或部分氣體壓強）是有區(qū)別的，如高壓鍋內的氣壓——指部分氣體壓強。高壓鍋外稱大氣壓。 大氣壓的存在——實驗證明： 歷史上著名的實驗——馬德堡半球實驗。,馬德堡半球實驗,,“平時，我們將兩個半球緊密合攏，無須用力，就會分開。這是因為球內球外都有大氣壓力的作用，相互抵消平衡，好像沒有大氣作用似的。但是，當把它抽成真空后，球內沒有向外的大氣壓力，只有球外大氣緊緊地壓住這兩個半球……”,大氣壓強的值,托里拆利 首先測出 了大氣壓 強的值。 把等于760毫米水銀柱的大氣壓叫一個標準大氣壓，1標準大氣壓≈1.01×10 Pa（1標準大氣壓能支持約 10.3m高的水柱）,托里拆利試驗,1.實驗過程：在長約1m，一端封閉 的玻璃管里灌滿水銀，將管口堵住 ，然后倒插在水銀槽中放開堵管口 的手指后，管內水銀面下降一些就 不在下降，這時管內外水銀面的高 度差約為760mm。 2.原理分析：在管內，與管外液面相平的地方取一液片，因為液體不動故液片受到上下的壓強平衡。即向上的大氣壓=水銀柱產生的壓強。 3.結論：大氣壓p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值隨著外界大氣壓的變化而變化) 4.說明： ⑴實驗前玻璃管里水銀灌滿的目的是：使玻璃管倒置后，水銀上方為真空；若未灌滿，則測量結果偏小。 ⑵本實驗若把水銀改成水，則需要玻璃管的長度為10.3 m ⑶將玻璃管稍上提或下壓，管內外的高度差不變，將玻璃管傾斜，高度不變，長度變長。,,,若外界大氣壓為H cmHg 試寫出下列各種情況下，被密封氣體的壓強（管中液體為水銀）,流體壓強與流速的關系,吹氣,,流體壓強與流速的關系,,1、壓力是指垂直壓力物體表面的力。 2、壓力的方向：垂直于接觸面；作用點：接觸面表面 3、物體單位面積上受到的壓力叫壓強。壓強是表示壓力作用效果的物理量。 4、壓強的計算公式：P＝ F/S ，其中F表示壓力，S表示受力面積，P表示壓強。國際標準單位帕斯卡，簡稱“帕”。1帕＝1牛/米2。 5、增加和減少壓強的方法：在受力面積不變時，增大壓力可增大壓強，減小壓力可減小壓強。在壓力不變時，增大受力面積可減小壓強，減小受力面積可增大壓強。,,1、液體內部的壓強的規(guī)律：液體對容器底和側壁都有壓強，液體內部向各個方向都有壓強。液體的壓強隨深度增加而增大，在同一深度，液體向各個方向的壓強相等；不同液體的壓強還跟密度有關系。 2、液體壓強的計算公式：P＝ρgh。其中：P表示壓強，單位帕，ρ表示液體的密度，g取9.8牛/千克。在粗略計算中可取10牛/千克。H表示深度，強調是自由液面到所研究點的豎直高度。 3、連通器原理：連通器里的液體不流動時，各容器中的液面高度總是相同的。 4、大氣壓強:驗證大氣壓存在的驗：馬德堡半球實驗 5、大氣壓的測定：托里拆利實驗。 標準大氣壓的值: 105Pa 6、大氣壓的變化：大氣壓隨高度的增加而減小。,