人教版八年級生物下冊第七單元 第一章生物的生殖和發(fā)育測試題
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人教版八年級生物下冊第七單元 第一章生物的生殖和發(fā)育測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 以下有關(guān)植物的嫁接和扦插,敘述不正確的的是( )A都屬于無性生殖B嫁接必須保證接穗和砧木形成層緊密結(jié)合C扦插枝條上必須保留兩個芽以上D都必須盡可能保留較多枝條的葉子2 . “梅花香自苦寒來”喻義要想擁有珍貴品質(zhì)或美好才華等是需要不斷的努力才能達(dá)到的,下列關(guān)于梅花生殖和發(fā)育方面的說法錯誤的是( )A梅花的傳粉屬于無性生殖的一個階段B梅花散發(fā)的香氣有效吸引了昆蟲前來傳粉C梅花的繁殖方式多樣,在實踐生活中,更多采用嫁接等無性繁殖方式D梅花花的最主要的結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊3 . 下列關(guān)于蟋蟀的幼蟲與成蟲的說法,正確的是( )A幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似B幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性不同C幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、生活習(xí)性不同D幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)不同、生活習(xí)性相似4 . 有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育過程的敘述,錯誤的是( )A雄蛙鳴叫是求偶行為B青蛙在體外完成受精作用C小蝌蚪的發(fā)育在水中進行D成蛙水陸兩棲,用鰓和皮膚呼吸5 . 成語“作繭自縛”說明此時家蠶已進入了( )期?A卵B幼蟲C蛹D成蟲6 . 比較昆蟲、兩棲動物、鳥類的生殖發(fā)育過程,你認(rèn)為維恩圖中處代表的內(nèi)容依次是A變態(tài)發(fā)育卵生空中飛行B變態(tài)發(fā)育卵生體內(nèi)受精C卵生體內(nèi)受精變態(tài)發(fā)育D變態(tài)發(fā)育體內(nèi)受精卵生7 . 下列關(guān)于幾種生物和人的生殖和發(fā)育的描述中,最準(zhǔn)確的說法是( )A桃、梨等既可進行有性生殖,又能進行無性生殖B家蠶、蝗蟲都進行有性生殖,都是完全變態(tài)發(fā)育C所有鳥類的生殖發(fā)育都有求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛幾個階段D人的青春期發(fā)育的開始年齡,男孩比女孩早兩年8 . 鳥類的生殖和發(fā)育過程伴隨著復(fù)雜的繁殖行為,其中不包括( )A哺乳B筑巢C求偶D產(chǎn)卵9 . 下面有關(guān)動物生殖發(fā)育的敘述中,正確的是( )A青蛙抱對后,在雌蛙體內(nèi)完成受精作用B輸卵管是人體胚胎發(fā)育的場所C已受精的雞卵中,卵黃將來發(fā)育成雛雞D鳥卵外有卵殼,具有保護作用10 . “四處野鴨和菱藕,秋收滿畈稻谷香”一曲優(yōu)美的洪湖水浪打浪描述出江漢平原魚米之鄉(xiāng)的富庶和美麗下列相關(guān)敘述中,不正確的是( )A野鴨的形態(tài)結(jié)構(gòu)既適于游泳,也適于飛行B野鴨一年一度的遷徙行為受遺傳物質(zhì)控制C蓮藕和水稻都不分晝夜地進行著呼吸作用D菱和蓮藕與水稻一樣,都只能進行有性生殖11 . 觀察“金蟬脫殼”的過程,脫殼前的蟬處于哪一個階段( )A蛹B幼蟲C若蟲D成蟲12 . 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要是A人B農(nóng)作物C腐生細(xì)菌D青蛙13 . 下列哪項屬于植物的有性生殖( )A桃樹的開花結(jié)實B椒草的用葉生殖C馬鈴薯的用塊莖生殖D植物的組織培養(yǎng)14 . 如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)“觀察雞卵的結(jié)構(gòu)”實驗敘述,錯誤的是A將雞卵放到溫水中有氣泡冒出,說明卵殼上有氣孔B為了觀察氣室,首先要將雞卵的任意一端敲出裂痕C除去卵殼和外殼膜后,看到一個空腔是氣室D和起保護作用,含有營養(yǎng)物質(zhì)和水分15 . 下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育的說法中,正確的是( )A扦插和嫁接屬于有性繁殖B雞卵的卵黃表面有一盤狀小白點,是胚盤,里面含有細(xì)胞核C進行無性生殖的植物不能進行有性生殖D青蛙的鳴叫與繁殖無關(guān)16 . 圖是桃花的基本結(jié)構(gòu)圖,當(dāng)蜜蜂從這朵花采蜜后離開時,發(fā)現(xiàn)蜜蜂身上沾有一些黃色的粉末,這些粉末產(chǎn)生的部位是( )A7子房B5花瓣C2花絲D1花藥17 . 如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程,下列敘述錯誤的是( )A生殖方式都是有性生殖B都是變態(tài)發(fā)育CB的發(fā)育方式為不完全變態(tài)D蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過:受精卵若蟲成蟲18 . 下列防止食品腐敗的方法中,不能采用的是A冰箱冷藏B晾曬干C大量添加防腐劑 D加鹽腌制19 . 有關(guān)生物的生殖和發(fā)育說法中正確的是( )A嫁接、扦插、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒均屬于無性生殖B爬行動物的生殖、發(fā)育特點有體內(nèi)受精、陸上產(chǎn)卵、卵能在陸上發(fā)育C雌雄蛙抱對,完成了體內(nèi)受精、生殖D所有鳥的生殖發(fā)育過程都包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛20 . 幼體生活在水中,用鰓呼吸;大多數(shù)成體生活在陸地上,一般用肺呼吸,這是哪類動物的特征。( )A魚類B兩棲類C鳥類D哺乳類二、綜合題21 . 如圖是動物生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請分析回答下列問題。(1)A、B、C三圖反映了動物的某種發(fā)育方式是_,其中圖B發(fā)育經(jīng)歷了四個階段,比圖A多了一個_(填寫結(jié)構(gòu)名稱)的發(fā)育階段。(2)圖C在_中完成生殖和發(fā)育,其成體和幼體在呼吸器官上的區(qū)別是_。(3)蜜蜂、家蠅的發(fā)育與圖_相似;蟋蟀、螻蛄的發(fā)育與圖_相似;蟾蜍、蠑螈的發(fā)育與圖_相似。22 . 生物通過生殖和發(fā)育,使得生命在生物圈中世代相續(xù),生生不息。如圖是幾種生物的生殖和發(fā)育過程,請據(jù)圖回答問題:(1)圖中所示屬于無性生殖的有_(填字母)。(2)圖中A、B、C所示發(fā)育過程均為_發(fā)育,但A與B不盡相同,A比B少了_這一發(fā)育時期。(3)圖C是青蛙的發(fā)育過程:其幼體(蝌蚪)生活在水中,用_呼吸,用尾運動;成體水陸兩棲,用_和皮膚呼吸,靠四肢運動。(4)胎兒與母體進行物質(zhì)交換的主要場所是圖E中的1_。(5)圖F的關(guān)鍵步驟是要確保a、b兩部分的_緊密結(jié)合,接穗才能成活。23 . 下圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)圖,將來能發(fā)育成小鳥的是圖中的_,它的名稱是_。在胚胎發(fā)育成小鳥的過程中,主要由_提供營養(yǎng)物質(zhì)。三、實驗探究題24 . 蠶結(jié)繭時不吃也不動,一般會結(jié)出厚薄均勻的繭,但是有時也會結(jié)出厚薄不均勻的“薄頭繭”,降低了蠶繭的出絲率。某研究性學(xué)習(xí)興趣小組為了尋找“薄頭繭”的原因,5月份進行了一次探究實驗,9月份又進行了重復(fù)實驗。實驗分為三組,三組的光線處理不同,實驗結(jié)果見表: “薄頭繭”所占百分比的統(tǒng)計表分組處理 來源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K實驗記錄 第一組 第二組 第三組 光線明亮而不均勻 光線明亮而均勻 光線暗而均勻 實驗(5月份) 15.48% 7.5% 4.92% 實驗(9月份) 17.17% 8.85% 4.50% 總平均發(fā)生率 16.33% 8.18% 4.71% 請根據(jù)上述情況回答: (1)蠶屬于昆蟲,它的生殖方式屬于_。 (2)該小組的假設(shè)是_。(3)在這一實驗中,除要控制蠶的年齡、大小、實驗時間相同外,還要控制其他實驗條件相同,請你舉出其中的一個_。(4)從表中分析,提高蠶繭的出絲率,蠶在結(jié)繭時應(yīng)提供_的環(huán)境條件,要使蠶絲產(chǎn)量提高,你認(rèn)為應(yīng)設(shè)法延長蠶發(fā)育的_期。第 9 頁 共 9 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、綜合題1、2、3、三、實驗探究題1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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