人教版八年級上冊生物第五單元 第一章 動物的主要類群 單元鞏固練習題
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人教版八年級上冊生物第五單元 第一章 動物的主要類群 單元鞏固練習題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 我們時常用表格來比較生物之間的異同。如表所示列出了四種生物所具有的細胞結構(“”表示有,“”表示無),其中不正確的是( )種類細胞壁細胞膜細胞質細胞核葉綠體艾滋病毒酵母菌變形蟲豌豆葉肉細胞A艾滋病毒B酵母菌C變形蟲D豌豆葉肉細胞2 . 鯽魚即使在完全黑暗的環(huán)境中游泳也不會迷失方向,起主要作用的結構是A眼睛B側線C鱗片D鰭3 . 下列有關昆蟲特征的敘述,正確的是( )A終生生活在陸地上B依靠觸角辨別方向,依靠氣門感覺氣味C有三對足、一般有兩對翅D身體都是由許多相同的體節(jié)構成4 . 下列動物屬于軟體動物的是( )A海蜇B扇貝C梭子蟹D水蛭5 . 某同學對家中飼養(yǎng)的寵物狗、錦鯉魚、蜥蜴、蟈蟈、八哥等寵物進行了分類,其中你感覺不合理的選項是( )A按是否胎生分,寵物狗為一類,錦鯉、蜥蜴、蟈蟈和八哥為一類B按體內有無脊柱分,寵物狗、錦鯉、蜥蜴和八哥為一類,蟈蟈為一類C按體溫是否恒定分,寵物狗和八哥為一類,蜥蜴、蟈蟈和錦鯉為一類D按是否用肺呼吸分,寵物狗和八哥為一類,錦鯉、蜥蜴和蟈蟈為一類6 . 青蛙的肺結構簡單,不發(fā)達。需要( )輔助肺呼吸。A鼓膜B鼻孔C四肢D皮膚7 . 下列對動物類群的特征的描述,錯誤的是( )A扁形動物身體呈兩側對稱;B環(huán)節(jié)動物身體分節(jié),體表有角質層;C軟體動物身體柔軟,體表有外套膜;D節(jié)肢動物身體和附肢分節(jié),體表有外骨骼8 . 下列都屬于腔腸動物的是( )A血吸蟲、渦蟲、??鸅水母、海蜇、珊瑚C河蚌、扇貝、珊瑚D青蛙、水母、縊蟶9 . 動物都具有與其生活環(huán)境相適應的結構。下列動物與它體表的結構連線正確的是( )蚯蚓剛毛蛔蟲外骨骼蜥蜴角質鱗片鴛鴦羽毛蝦皮膚ABCD10 . 被譽為“水中大熊貓”的中華鱘,生活在我國的長江水域,被列為國家一級保護動物那么下列的哪些結構對中華鱘營水中生活至關重要( )A鰓和鰭B肺和鰭狀肢C肺、氣囊和翼D鰓和游泳足11 . 關于家鴿形態(tài)結構特點的敘述,錯誤的是( )A身體呈流線型B直腸很短,糞便能夠及時排出C在肌胃內研磨食物D在肺和氣囊內進行氣體交換完成雙重呼吸12 . 下列節(jié)肢動物中,屬于昆蟲的是( )ABCD13 . 石明決是一味珍貴的中藥,其主要成分是鮑魚殼。鮑魚身體柔軟,營養(yǎng)豐富,身體不分節(jié)。據(jù)此推測鮑魚屬于( )A節(jié)肢動物B爬行動物C軟體動物D腔腸動物14 . 下列生物都生活在水中,其中不屬于魚的是( )A鯽魚B海馬C烏賊D鯊魚15 . 下列動物中不屬于魚類的是A章魚B泥鰍C黃鱔D海馬16 . 家鴿進行氣體交換的部位是A肺B鰓C氣囊D肺和氣囊17 . 脊椎動物與無脊椎動物相比,脊椎動物的特征( )A都是陸生動物B都是哺乳動物C都是恒溫動物D體內都有脊柱18 . 下列關于動物的生態(tài)環(huán)境及獲取食物的方式的敘述中,正確的是( )A軟體動物生活在水中,靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒B大雨過后,蚯蚓鉆出地面,是由于呼吸需要C寄生蟲終生生活在寄主體表或體內,靠獲取寄主體內的養(yǎng)料生存D節(jié)肢動物生活在陸地上,利用口器獲取食物19 . 如果想了解菜粉蝶的生長發(fā)育和行為,你認為翻閱下列哪一本書最合適?( )ABCD二、綜合題20 . 我國民間有很多俗語和諺語都與動物有著密切的關系,如“黃鼠狼給雞拜年沒安好心”,“燕子飛得低,出門帶蓑衣”等,黃鼠狼和燕子它們的形態(tài)結構各異,卻都能適應各自的生活環(huán)境。根據(jù)你學習的生物知識回答下列問題:(1)黃鼬,俗稱“黃鼠狼”,屬于哺乳動物,全身體表_,具有保溫作用;黃鼬用_呼吸,體溫恒定,生活環(huán)境較為多樣。(2)北京雨燕,俗稱“樓燕”,其體表覆蓋_,前肢變成翼,在龍骨突上附著發(fā)達的_,可牽動翼的振動進行飛行。(3)采桑子中有關燕子的詩句:“櫻桃謝了梨花發(fā),紅白相催。燕子歸來,幾度香風綠戶開?!贝号ㄩ_燕子從南方來到北方屬于_行為。(4)在解剖黃鼠狼和燕子的時候發(fā)現(xiàn),這些動物體內有“骨架”結構,而像蚯蚓、蝸牛體內沒有這樣的“骨架”結構,學習了生物之后我們知道黃鼠狼和燕子體內的“骨架”是_,若動物體內沒有“骨架”,我們把它們稱為_。(5)諺語“燕子低飛,出門帶蓑衣”描述了降雨前燕子降低飛行高度的現(xiàn)象,降雨之前冷暖氣流交匯會產(chǎn)生高速氣流,不利于雨燕的高空飛行。此外,燕子捕食的某些昆蟲也會因翅膀沾濕而低空飛行。由此可見,這句諺語_(填“有”或“沒有”)一定的科學道理。21 . 如圖是兔和狼的牙齒分化示意圖,請根據(jù)圖回答:(1)圖_是兔的牙齒,圖_是狼的牙齒。(2)標出圖中數(shù)碼所示的名稱:1_,2_,3_。(3)圖和狼的牙齒分化不完全相同,產(chǎn)生這種差異的主要原因:狼是_動物,兔是_動物。(4)通過比較兔和狼的牙齒與食性,說明生物體的結構與_相適應。22 . 第一屆全國青運會在2015年在福州舉行,本屆青運會的志愿者標志形似翱翔的“神話之鳥”中華鳳頭燕鷗,象征青年參與青運盛會、放飛青春夢想。(1)中華鳳頭燕鷗時常遷徙至福州越冬,它靠發(fā)達的_肌牽引雙翼飛行。(2)中華鳳頭燕鷗飛行時需要大量的能量,一方面是其食量大,可要靠_系統(tǒng)從攝取的大量食物中吸收更多的營養(yǎng)物質,同時通過_輔助肺呼吸,以獲取更充足的氧。另一方面,它的血液供應量也可以獲得足夠的能量。(3)中華鳳頭燕鷗在世界鳥類紅色名錄上被列為極瀕危物種,保護該物種的根本措施是_。23 . 下圖為鯽魚的形態(tài)圖,據(jù)圖回答問題:(1)用吸管吸取一些墨汁,慢慢滴在魚口的前方,會看到墨汁從魚的_流出。(2)輕輕掀起鰓蓋,發(fā)現(xiàn)魚鰓的顏色是_色,原因是鰓絲上布滿了_。(3)魚之所以能在水中生活兩個特點至關重要:一是靠_獲取食物和防御敵害;二是能在水中_。(4)填寫圖中結構名稱_24 . 請結合所學知識,完成下列題目。(1)甲圖是家鴿呼吸系統(tǒng)示意圖,請寫出圖中標號所指結構的名稱:_,_,_。家鴿的呼吸作用旺盛,每呼吸一次,氣體能交換_次,其氣體交換的場所在_。(2)乙圖是家鴿骨骼示意圖,觀察乙圖可以發(fā)現(xiàn)_很突出,有利于附著更為發(fā)達的_,為飛行提供更多的動力。第 8 頁 共 8 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、二、綜合題1、2、3、4、5、- 配套講稿:
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