人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第8章 運(yùn)動(dòng)和力單元檢測(cè)卷
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人教版八年級(jí)下冊(cè) 第8章 運(yùn)動(dòng)和力單元檢測(cè)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 汽車(chē)是出行的常用交通工具,涉及許多物理知識(shí),如圖所示,這幾種情景中說(shuō)法正確的是( )A安全氣囊可以在汽車(chē)急剎車(chē)時(shí),防止人由于受到慣性而帶來(lái)的傷害B在車(chē)尾對(duì)靜止的汽車(chē)施加一個(gè)向前的推力,沒(méi)推動(dòng)是因?yàn)橥屏Φ扔谀Σ亮當(dāng)汽車(chē)靜止時(shí),汽車(chē)對(duì)地面的壓力與地面對(duì)汽車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力D汽車(chē)行駛要限速,是因?yàn)閼T性與速度有關(guān),速度越大慣性越大2 . 如圖所示,用力F把木塊壓在豎直墻面上,木塊靜止以下說(shuō)法正確的是A木塊只受重力、壓力和摩擦力B木塊受到的摩擦力隨F增大而增大C木塊對(duì)墻面的壓強(qiáng)隨F增大而增大D木塊受到的重力和壓力是一對(duì)平衡力3 . 如圖所示,小明同學(xué)參觀“中國(guó)第一雙子塔”廈門(mén)世貿(mào)大廈時(shí),需乘坐觀光電梯上55樓,觀光電梯向上先加速后勻速。在這個(gè)過(guò)程中,小明站在電子秤上,則A電梯先加速后勻速向上過(guò)程中,小明的慣性先增大后不變B電梯加速向上運(yùn)動(dòng)時(shí),小明同學(xué)受到重力和支持力是一對(duì)平衡力C電梯加速向上運(yùn)動(dòng)時(shí),電子秤的示數(shù)大于重力D電梯勻速向上運(yùn)動(dòng)時(shí),電子秤的示數(shù)小于重力4 . 下列實(shí)例中,目的是為了減小摩擦的是A運(yùn)動(dòng)員戴上防滑手套B旱冰鞋底部裝有滾輪C在飲料瓶蓋上做出細(xì)條紋D剎車(chē)時(shí),用力捏緊自行車(chē)的車(chē)閘5 . 隨著科技的進(jìn)步,機(jī)器人正逐漸走進(jìn)人們的生活,如圖所示,人形機(jī)器人正在表演舞蹈,下列對(duì)其中涉及到的物理知識(shí)分析錯(cuò)誤的是( )A機(jī)器人鞋底上凹凸不平的花紋是為了增大摩擦力B機(jī)器人鞋底較寬大可以減小壓強(qiáng)C機(jī)器人站立時(shí)受到的支持力和它對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力D機(jī)器人跳起時(shí),地面對(duì)它的支持力沒(méi)有做功6 . 下面是摘自上個(gè)世紀(jì)美國(guó)報(bào)紙上的一篇文章:阿波羅登月火箭在脫離地球飛向月球的過(guò)程中,宇航員通過(guò)無(wú)線電與在家中上小學(xué)的兒子湯姆通話宇航員:“湯姆,我們現(xiàn)在已關(guān)閉了火箭上所有的發(fā)動(dòng)機(jī),正向月球飛去”湯姆:“你們關(guān)閉了所有的發(fā)動(dòng)機(jī),那么靠什么力量推動(dòng)火箭向前運(yùn)動(dòng)呢?”宇航員猶豫了半天,說(shuō):“我想大概是伽利略在推動(dòng)火箭向前運(yùn)動(dòng)吧”若不計(jì)天體對(duì)火箭的引力,由上述材料可知下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:( )A湯姆問(wèn)話所體現(xiàn)的物理思想是“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”B宇航員答話所體現(xiàn)的物理思想是“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”C宇航員答話所體現(xiàn)的物理思想是“物體運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持”D宇航員答話的真實(shí)意思是火箭正在依靠慣性飛行7 . 如圖甲所示,木塊放在水平面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊使其做直線運(yùn)動(dòng),兩次拉動(dòng)木塊得到的s-t圖象分別是圖乙中的、,兩次對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2,兩次拉力的功率分別是P1、P2,則( )AF1=F2,P1P2BF1=F2,P1P2CF1F2,P1P2DF1F2,P1P28 . 一物體受到在同一直線上兩個(gè)力的作用。這兩個(gè)力合力的大小是20N,若其中一個(gè)力的大小是13N,則另一個(gè)力的大小A一定是7NB一定是33NC可能是20ND可能是33N9 . 電動(dòng)平衡車(chē)(如圖)是一種時(shí)尚代步工具當(dāng)人駕駛平衡車(chē)在水平路面上勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是A平衡車(chē)勻速行駛時(shí),相對(duì)于平衡車(chē)上的人,車(chē)是運(yùn)動(dòng)的B平衡車(chē)的重力與地面對(duì)平衡車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力C關(guān)閉電機(jī),平衡車(chē)仍繼續(xù)前進(jìn)是由于其受到慣性力的作用D平衡車(chē)輪胎上的花紋是為了增大摩擦10 . 如圖所示,物體 A、B 疊放在水平地面上,對(duì) A 施加水平向右的拉力 F,A、B 一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( )AA 受的摩擦力為 0BA 受的摩擦力向左,大小為 FCA 對(duì) B 的摩擦力向左,大小為 FD地面對(duì) B 的摩擦力向右,大小為 F11 . 自行車(chē)是常見(jiàn)的交通工具,騎車(chē)出行既健康又環(huán)保周末小華騎自行車(chē)去森林公園,下列說(shuō)法正確的是A以正在騎行的小華為參照物,路邊的樹(shù)木是靜止的B上坡前,小華用力蹬腳踏板,是為了增大慣性C自行車(chē)把手上凹凸不平的花紋是為了增大摩擦D勻速轉(zhuǎn)彎時(shí),自行車(chē)和人構(gòu)成的整體處于平衡狀態(tài)12 . 下列關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法正確的是( )A繞地球運(yùn)行的“北斗”衛(wèi)星處于平衡狀態(tài)B在空中高速飛行的子彈所受的力為重力和向前的動(dòng)力C勻速直線行駛的列車(chē)內(nèi),一位同學(xué)相對(duì)于車(chē)廂豎直向上跳起,他會(huì)落在車(chē)廂內(nèi)起跳點(diǎn)的后方D用力推力桌子,桌子沒(méi)動(dòng)是因推力等于桌子受到的摩擦力13 . 做作業(yè)時(shí)寫(xiě)錯(cuò)是常有的現(xiàn)象,小軍在使用橡皮擦錯(cuò)別字時(shí)發(fā)現(xiàn),用力擦字時(shí)字跡擦得干凈,用力小了字跡擦不干凈。針對(duì)這一現(xiàn)象,請(qǐng)從物理學(xué)的角度,提出一個(gè)有探究?jī)r(jià)值且易于探究的問(wèn)題( )A字跡擦得干不干凈與所用力的大小有什么關(guān)系?B為什么用的力越大字跡擦得越干凈?C摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)?D摩擦力的大小與壓力的大小有什么關(guān)系?14 . 許多場(chǎng)合會(huì)用如圖甲、乙所示傳送帶傳送物體若不計(jì)空氣阻力,關(guān)于傳送帶上的物體受力情況,下列有關(guān)說(shuō)法合理的是A甲圖物體水平向右勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,可能受到向右的摩擦力B甲圖物體與傳送帶一起向右減速運(yùn)動(dòng)時(shí),一定受到水平向左的摩擦力C乙圖物體勻速向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,可能不受摩擦力的作用D乙圖物體勻速向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,一定受到向下的摩擦力15 . 關(guān)于慣性,下列說(shuō)法中不正確的是A賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)后不能立即停下來(lái),是因?yàn)榫哂袘T性B物體在高速運(yùn)動(dòng)時(shí)不容易停下來(lái),所以物體速度越大,慣性越大C慣性是物體的固有屬性,任何物體在任何情況下,都有慣性D質(zhì)量越大的物體慣性越大二、填空題16 . 沿地面向前滾動(dòng)的皮球,由于受到摩擦力作用,最終會(huì)停下來(lái);如果沒(méi)有摩擦力作用皮球是否會(huì)一直運(yùn)動(dòng)下去呢?為解答這一問(wèn)題,伽利略設(shè)計(jì)了理想實(shí)驗(yàn),如圖所示。(1)讓小球從斜面上由靜止?jié)L下來(lái),小球?qū)L上另一個(gè)斜面。如果沒(méi)有_,小球?qū)⑸仙皆瓉?lái)的高度;減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在這個(gè)斜面上達(dá)到原來(lái)的高度就要通過(guò)更長(zhǎng)的_;繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角,直至它最終成為水平面,小球再也達(dá)不到原來(lái)的高度,而沿水平面以恒定的速度_;(2)伽利略理想實(shí)驗(yàn)說(shuō)明力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系是_牛頓在伽利略等科學(xué)家研究基礎(chǔ)上,得出物體在不受力的作用下,總保持_。17 . 用下列方法制作如圖所示的“噴氣火箭”:將氣球吹大,并用夾子把口夾緊;從一根吸管上剪取一小段,用膠帶把它固定在氣球上;將一根細(xì)繩穿過(guò)吸管,并水平拉直,作為“噴氣火箭”運(yùn)動(dòng)的軌道,把封口的夾子松開(kāi),氣球就會(huì)運(yùn)動(dòng)。使氣球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)的力的施力物體是_,此現(xiàn)象說(shuō)明力可以改變物體的_。18 . 小明全家五一期間由爸爸自駕游,在行車(chē)時(shí)小明看到他爸爸方向盤(pán)前的中控臺(tái)上放有兩包香煙,如圖甲;某時(shí)他看到香煙突然向中控臺(tái)的左側(cè)移動(dòng),如圖乙。此時(shí)是因?yàn)檐?chē)突然_(“加速”、“減速”、“左轉(zhuǎn)”、“右轉(zhuǎn)”)時(shí),因香煙具有_造成的。同時(shí),小明還看到前擋風(fēng)玻璃上也有兩包“香煙”(乙圖箭頭所指位置),玻璃上的“香煙”形成的原理是光的_。19 . 質(zhì)量60千克的跳傘運(yùn)動(dòng)員,在空中勻速直線下落時(shí),他受到的空氣阻力為_(kāi)牛頓。20 . 靜止放置在水平桌面上的物體,受到的力有_,_,在方框中畫(huà)出它受力的示意圖(_)21 . 豎直向上拋出一個(gè)重10N的球后,球又落回原處設(shè)球在上升和下降過(guò)程中,所受空氣阻力均為2N,則球在上升過(guò)程中所受合力的大小為_(kāi)N,下落過(guò)程中所受合力大小為_(kāi)N。三、實(shí)驗(yàn)題22 . 為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,小明設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你完成下列內(nèi)容(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要求用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平方向做_直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)_知識(shí)可知,此時(shí)摩擦力與拉力二力大小相等,否則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不等于摩擦力;(2)在甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)摩擦力最小的是_(選填“甲”、“乙”或“丙”實(shí)驗(yàn));(3)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與_是否有關(guān);比較_選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”兩次實(shí)驗(yàn),可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度是否有關(guān);(4)比較甲、丁兩次實(shí)驗(yàn),小明發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),由此得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān);你認(rèn)為他的結(jié)論是_(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的;23 . 用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置,讓靜止的小車(chē)從斜面的同一高度滑下,觀察并記錄小車(chē)在三種不同木板水平面上運(yùn)動(dòng)的距離,探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。(1)每次讓小車(chē)從同一斜面的同一高度自由下滑,目的是使小車(chē)到達(dá)水平面的_;(2)下圖是對(duì)在水平面上運(yùn)動(dòng)小車(chē)進(jìn)行的受力分析,其中正確的是_;(3)小易按照“毛巾一棉布一木板”的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄如下表。接觸面小車(chē)受到摩擦力的大小小車(chē)在水平面上的運(yùn)動(dòng)距離s/cm毛巾大23.1棉布較大37.5木板小85.6分析比較表中內(nèi)容,可得出初步結(jié)論是:小車(chē)受到的摩擦力越小,運(yùn)動(dòng)距離_;由此推論可知,若水平面絕對(duì)光滑,小車(chē)不受阻力,則小車(chē)將做_運(yùn)動(dòng)。24 . 如圖所示,在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中,讓小車(chē)以相同速度分別滑上三種“路面”,記下小車(chē)停下的位置,測(cè)出小車(chē)在水平“路面”上運(yùn)動(dòng)的路程,并記入表格實(shí)驗(yàn)序號(hào)“路面”材料小車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程(cm)1棉布402木板703玻璃110(1)要想讓小車(chē)以相同速度滑上“路面”,小車(chē)應(yīng)從斜面上_(選填“同一高度”或“不同高度”)由靜止滑下;(2)通過(guò)分析_兩組數(shù)據(jù),可以判斷出小車(chē)在木板上受到的阻力_(選填“大于”“小于”或“等于”)在棉布上受到的阻力(3)如果有一種“路面”材料比玻璃更光滑,則小車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程將_(選填“大于”“小于”或“等于”)110 cm.(4)如果小車(chē)從斜面上滑下,滑上絕對(duì)光滑的水平“路面”,即不受阻力作用,小車(chē)將_四、計(jì)算題25 . 一輛拋錨的汽車(chē)靜止在水平地面上,質(zhì)量為1000千克(1)求:汽車(chē)所受重力G的大小;(2)為了將汽車(chē)移走,司機(jī)在汽車(chē)后方施加一個(gè)方向水平向右、大小為800牛的推力F,如圖所示,此時(shí)地面對(duì)汽車(chē)產(chǎn)生的阻力f為500牛求:汽車(chē)在水平方向上所受的合力F合的大小和方向26 . 如圖所示,重為G的物體放在水平面上,推力F與水平面夾角為,物體處于靜止?fàn)顟B(tài),已知物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,則物體所受的摩擦力大小為多少?五、簡(jiǎn)答題27 . 如圖所示,用手拔開(kāi)圖甲左邊的金屬?gòu)椘蠓攀郑瑫?huì)同時(shí)觀察到兩個(gè)現(xiàn)象(如圖乙所示),請(qǐng)用所學(xué)的物理知識(shí)解釋這兩個(gè)現(xiàn)象:硬紙片為什么會(huì)飛出?硬紙片上的砝碼為什么沒(méi)有飛出,而是落在支架上?28 . 如圖,海滄公共自行車(chē)成為“美麗海滄,共同締造”的一道風(fēng)景線人們?cè)谙硎堋膀T”樂(lè)無(wú)窮時(shí)也要注意安全行駛的自行車(chē)剎車(chē)時(shí),拉緊車(chē)閘,剎車(chē)片抱緊車(chē)輪請(qǐng)問(wèn):(1)剎車(chē)時(shí)通過(guò)什么方法增大剎車(chē)片與車(chē)輪間的摩擦力?(2)若前后閘只剎一個(gè),你認(rèn)為是剎前閘好還是剎后閘好?試用所學(xué)說(shuō)明理由第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè)參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空題1、2、3、4、5、6、三、實(shí)驗(yàn)題1、2、3、四、計(jì)算題1、2、五、簡(jiǎn)答題1、2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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