人教版八年級上冊物理 第四章 光現(xiàn)象 檢測題
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人教版八年級上冊物理 第四章 光現(xiàn)象 檢測題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 在我國悠久的歷史文明發(fā)展中,古人對自然現(xiàn)象進行了細致的觀察和研究,留下許多珍貴的史料記載。下列有關(guān)記載和相應科學本質(zhì)的解釋,錯誤的是A“去年今日此門中,人面桃花相映紅”一人面紅的原因是不透明物體的顏色是由反射的色光決定的B“常時掐去苗尖,勿要苗長高”一一摘除側(cè)芽會使植物枝葉更茂盛,是因為側(cè)芽的生長能抑制頂芽的生長C“路人借問遙招手,怕得魚驚不應人”空氣(氣體)和水(液體)都能傳聲D“坐并觀天,所見甚少”一光在傳播過程中沿直線傳播2 . 城市里高樓大廈的玻璃幕墻在強烈的陽光下會造成“光污染”,給周圍的居民正常生活造成干擾,產(chǎn)生這種“光污染”的主要原因是( )A光的折射B光的漫反射C光的鏡面反射D光的直線傳播3 . 下列有關(guān)光現(xiàn)象的描述不正確的是A日食、月食的形成是由于光的直線傳播B太陽光是由多種色光組成的C“水中月”比天空的月亮離我們更近D海市蜃樓是光的折射4 . 下列有關(guān)光現(xiàn)象的說法中正確的是( )A光在同一種介質(zhì)中一定沿直線傳播B光線垂直照射在平面鏡上,入射角是90C太陽光中的紅外線有很好的殺菌作用D鏡面反射與漫反射都遵循光的反射定律5 . 人眼看到的下列現(xiàn)象中,為實像的是( )A陽光穿過樹葉縫隙在地面上形成的清晰亮斑B斜插入水中的筷子在水下的部分看起來發(fā)生彎折C從鏡子中看自己的像D“海市蜃樓”奇觀6 . 在探究平面鏡成像的實驗中,下列說法中錯誤的是( )A選擇與物等大的另一物體的目的是為了比較像和物的大小B白紙放在像的位置,透過玻璃看到白紙上有像,由此判斷平面鏡所成的像是實像C平板玻璃放置時應與水平桌面垂直D用平板玻璃代替平面鏡是為了能看到鏡后的物體,便于確定像的位置7 . 下列由學校生活聯(lián)想到的物理知識中,錯誤的是( )A用力踢球,腳感到痛,是因為物體間力的作用是相互的B做操時排直隊伍,利用了光沿直線傳播原理C濕衣服放在通風處干得快,是通過加快表面上的空氣流速來加快蒸發(fā)D電風扇轉(zhuǎn)動,利用了電磁感應原理8 . 如圖所示是我們通過微信聊天時經(jīng)常使用的表情包,如果將這個表情包放在豎直放置的平面鏡前,則它在鏡中的像是ABCD9 . 如圖所示的四種現(xiàn)象中,由光的直線傳播形成的是( )A水中塔B水面“折”枝C鏡中花D手影10 . 如圖是一根直樹枝斜插在湖水中的一張照片,下列分析正確的是( ).AOB是樹枝折射形成的像BOA是樹枝折射形成的像COC是樹枝在水中的部分DOC是樹枝折射形成的像二、多選題11 . 如圖中關(guān)于光的現(xiàn)象,其成因相同的是( )A叉魚時向更深處投擲魚叉B水中倒影C缸中金魚“變大”D日食現(xiàn)象12 . 下列說法中正確的是A我們能看到月亮是因為太陽光在月亮的表面發(fā)生了鏡面反射B利用紅、綠、藍三種色光可以混合成白光C光在水中的傳播速度小于光在真空中傳播的速度D日食、月食現(xiàn)象可以用光的直線傳播來解釋13 . 下列關(guān)于光學知識的敘述正確的是A物體離平面鏡越近,所成的像越大B光的色散就是白光被分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色光的現(xiàn)象C電視機的遙控器可以發(fā)出不同的紅外線,來實現(xiàn)電視機的遙控D我們能從各個方向看見電影銀幕上的畫面,是因為光在銀幕上發(fā)生了鏡面反射三、填空題14 . 小麗站在距離穿衣鏡前0.5m的地方照鏡子,則鏡中的像與小麗之間距離是_ m,小麗后退0.5m時,她在鏡中像的大小將_(填變大、變小或不變),她在鏡中的像與鏡面之間距離是_ m。15 . 反射光線和平面鏡的夾角為15,則入射角為_;若轉(zhuǎn)動平面鏡,使入射角減小到30,則反射光線和入射光線的夾角是_16 . 當入射光線垂直射向平面鏡時,反射角為_;若平面鏡沿順時針方向旋轉(zhuǎn)20,則反射光線與入射光線的夾角將增大到_。17 . 魔術(shù)是深受同學們喜愛的節(jié)目,其中包含著許多科學原理圖甲是某同學自制的一只魔術(shù)箱,表演時他將開口的方形空箱面展示給觀眾,把紙幣從空箱頂端的投幣口投入,結(jié)果紙幣“不翼而飛”原來魔術(shù)箱中有一塊平面鏡(如圖乙),它與箱底的夾角為_度,使觀眾覺得箱子里沒有東西本實驗用到光學物理知識有_18 . 南寧市在道路整修中采用熱熔技術(shù)在瀝青人行道上鋪裝新型盲道,為盲人出行提供方便。鋪設道路用到的瀝青是_(選填“非晶體”或“晶體”),看到道路上的樹影是光的_形成的。19 . 一條光線垂直射向平面鏡,若保持光的傳播方向不變,而將平面鏡沿逆時針方向轉(zhuǎn)動角,則反射光線與平面鏡的夾角為(_)。四、實驗題20 . 閱讀下文,回答問題電子顯微鏡是在20世紀30年代出現(xiàn)的,它是類比于光學顯微鏡發(fā)展起來的光學顯微鏡是用可見光照射被研究的物體,利用光學透鏡使光線偏折而成像的;電子顯微鏡則是讓電子束穿過被研究的物體,利用電磁透鏡使電子束偏轉(zhuǎn)而成像的如圖是用磁場聚集的電子顯微鏡的示意圖,發(fā)射電子的陰極K相當于光學顯微鏡的光源從陰極發(fā)射出來的電子,經(jīng)過磁透鏡L1后變?yōu)槠叫械碾娮邮琇1起會聚透鏡的作用電子束穿過被研究的物體O,產(chǎn)生被研究物體的透射像磁透鏡L2起物鏡的作用,電子束通過它,放大成像I1,I2再經(jīng)磁透鏡L3放大成像I2,I2被投射在熒光屏S上,可以用照相的方法記錄下來 電子顯微鏡的放大率比光學顯微鏡的放大率高1 000倍左右電子顯微鏡能觀察到物質(zhì)的精細結(jié)構(gòu),可以拍攝出物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)圖,在現(xiàn)代科學技術(shù)中有重要應用(1)圖中的磁透鏡L,相當于光學器件中的_透鏡,對光起_作用,磁透鏡L2相當于光學顯微鏡的_,物體通過它可以成放大的像,物體通過電子顯微鏡,成_次_(選填“放大”或“縮小”)的像,像是_(選填“倒立”或“正立”)的(2)電子顯微鏡相對于光學顯微鏡有哪些優(yōu)點_?21 . 學習光的折射后,小明在家做了如下的兩個小實驗:如圖甲所示,他將一束激光射到空水槽底部O點,形成一個光斑,向水槽中注入一定量水后,光斑將移動到O點的_(填“左”或右)側(cè)繼續(xù)沿水槽壁緩慢注水,在此過程中,折射角_(填“變大”、 “變小”或“不變”)如圖乙所示,B是小明在A處通過水面看見水槽中的一個雨花石B的像,實際上的雨花石B在B的_(選填“上”或“下”)方;小明在A處將一束激光對準_ (選填“B”或“B”)照射,則激光剛好能照射到雨花石B上22 . 如圖所示,找一個空的易拉罐,用釘子在易拉罐底部的中央敲一個小孔,將易拉罐的頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,這樣就制成了一個針孔照相機,其實就是小孔成像的實驗裝置將點燃的蠟燭置于小孔前的適當位置,觀察并研究小孔成像的特點:(1)畫出小孔成像光路圖(_)(2)如果易拉罐底部小孔是三角形,則他在半透明紙上看到的像是(選填)_A三角形光斑B圓形光斑C燭焰的正立像D燭焰的倒立像(3)晴天太陽透過樹葉縫隙形成的圓形光斑與上述原理相同,其圓形光斑大小不一的原因是_(4)若取下塑料薄膜,透過小孔將看到的是_(選填“正立”、“倒立”、“水平”)的燭焰23 . 如圖所示為陳濤同學探究光反射規(guī)律的實驗(1)該實驗還需要的測量工具是_;(2)實驗時他根據(jù)圖甲,讓光貼著紙板入射是為了_;當光貼著紙板沿 EO入射時,在紙板上始終看不到反射光,原因是_;(3)如圖乙,當他把半面紙板右側(cè)向前折或向后折,在 B 板上都看不到反射光線,說明_;(4)為了得到反射角與入射角大小關(guān)系的普遍規(guī)律,應當_五、作圖題24 . 有一束光線射向某面鏡或透鏡后的傳播情況如下圖所示請在圖中恰當?shù)奈恢蒙袭嫵鲆环N適當類型的鏡子,并把光路圖補充完整。(畫出三種情況)25 . 請圖中畫出AB物體在平面鏡中所成的像;26 . 在圖中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像AB(保留作圖痕跡)(_)六、簡答題27 . 在不太明亮的博物館里,有一個由透明玻璃制成的長方體展柜,柜內(nèi)放著一個碗形文物甲,文物的正上方有燈光朝下照射從某個角度看過去,可以看到“4個”文物(如圖所示,分別標記為甲、乙、丙、?。┱埢卮穑海?)圖中的乙、丙、丁分別是如何形成的?(2)為什么看起來甲最亮、乙和丁較暗、丙最暗?28 . 通過細管可以看見水底的物塊,但從細管穿過的直鐵絲,卻碰不上物塊。請在圖中作出通過細管看見物塊的入射光線。(_)第 11 頁 共 11 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、多選題1、2、3、三、填空題1、2、3、4、5、6、四、實驗題1、2、3、4、五、作圖題1、2、3、六、簡答題1、2、- 配套講稿:
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