《買火柴的小女孩》PPT課件.ppt
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賣火柴的小女孩,安徒生(丹麥),,人教版小學(xué)語文六年級(jí)十九課,導(dǎo)語設(shè)計(jì),,導(dǎo)入語,我想同學(xué)們從小就聽過這樣一個(gè)童話故事,在舊社會(huì)的一個(gè)大年夜,一個(gè)賣火柴的小女孩光頭赤腳走在大街上,她又冷又餓,可是一整天了,她沒有賣出一根火柴。傍晚她蜷縮在一個(gè)墻角,擦燃了一根根火柴,在火光中她看到了溫暖的火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹和慈愛的奶奶。第二天清晨,人們發(fā)現(xiàn)她時(shí),她面帶著微笑,手里還捏著一把燃過的火柴梗,但身體已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)了,她滿帶著美好的夢(mèng)想離開了人世,同學(xué)們,你們知道這個(gè)童話的題目嗎?(《賣火柴的小女孩》)好,今天我們就一起來學(xué)習(xí)這篇童話,作者簡介,安徒生(1805,4,2-1875,8,4)世界上最優(yōu)秀的童話大師,其童話真正達(dá)到了“同時(shí)適合六歲與六十歲人閱讀”的境界。安徒生,全名漢斯.克里斯蒂安.安徒生。出于于丹麥中部的小城奧登塞。終生未成家室,1875年8月4日病逝于朋友麥爾喬家中。他創(chuàng)作的文學(xué)種類很多,但以童話聞名于世界,在他的一生中共計(jì)寫下了168篇童話。,這篇課文是安徒生的一篇著名童話,它講了一個(gè)賣火柴的小女孩大年夜凍死在街頭的故事。作者通過這個(gè)故事,表達(dá)了對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。課文先敘述大年夜,天下著雪,又黑又冷,小女孩還在街上賣火柴;接著,講小女孩為了暖和一下自己,一次又一次地擦燃火柴,從火柴的亮光中看到了種種幻象;最后講小女孩被凍死了。,生字學(xué)習(xí),我來讀一讀,qnchjiāng圍裙赤腳凍僵lǒng攏,重點(diǎn)詞語,在課文中找出含有下列字、詞的句子。乖巧兜哆哆嗦嗦蜷著腿櫥窗靈魂,朗讀感悟,,詞句解析,,,①天冷極了,下著雪,又快黑了。這是一年的最后一天──大年夜。,,這是故事開頭的第一句話,這句話點(diǎn)明了故事發(fā)生的時(shí)間──大年夜。對(duì)一般人而言,大年夜意味著快樂幸福、團(tuán)圓美滿。故事接下來卻是一個(gè)小女孩的悲慘故事??鞓返墓?jié)日氛圍更突出了小女孩命運(yùn)的悲慘。,,②她敢從成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了,來暖和暖和自己的小手嗎?她終于抽出了一根。,,關(guān)于小女孩擦燃火柴的句子,課文中還有幾句,如,“她又擦了一根”“她又擦著了一根火柴”“她在墻上又擦著了一根火柴”“她趕緊擦著了一大把火柴,要把奶奶留住,火柴是小女孩一家的生活來源,一根火柴對(duì)女孩來說是非常珍貴的。一天里一根火柴都沒有賣掉,心里的內(nèi)疚和恐懼使她更不敢浪費(fèi)一根火柴。可為什么她還是擦著了一根,并且一根接一根地擦燃,直至擦燃一大把呢?如果說第一次她斗膽“終于”抽出一根,是她實(shí)在太冷了的緣故,那么后面的幾次,就跟寒冷沒有任何關(guān)系了。,,第一次擦燃火柴帶來的幻象,帶給她片刻的幸福和歡愉,所以她不假思索地一次又一次擦燃火柴,“她敢從成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了,來暖和暖和自己的小手嗎”跟“她趕緊擦著了一大把火柴”形成了鮮明的對(duì)比,前者的躊躇和后者的毫不猶豫,表達(dá)了小女孩強(qiáng)烈的內(nèi)心需求,她渴望幻象中的一切成為現(xiàn)實(shí),永遠(yuǎn)不消失,尤其是慈愛的奶奶,所以她不惜擦燃“一大把”火柴留住幻象中的奶奶。,,③“有一個(gè)什么人快要死了?!毙∨⒄f。唯一疼她的奶奶活著的時(shí)候告訴過她:一顆星星落下來,就有一個(gè)靈魂要到上帝那兒去了。,,這段話不光起到了過渡的作用,還暗示了小女孩的死,也預(yù)示了在下一次小女孩擦燃火柴時(shí),看到的將是奶奶,作者這樣寫是頗有用心的。,,④“奶奶!”小女孩叫起來,“?。≌?qǐng)把我?guī)ё甙?!我知道,火柴一滅,您就?huì)不見的,像那暖和的火爐,噴香的烤鵝,美麗的圣誕樹一個(gè)樣,就會(huì)不見的!”,如果說,整篇文章中我們通過幻象能了解小女孩的內(nèi)心渴望,那么這幾句小女孩的內(nèi)心獨(dú)白加深了我們的感受。見到親愛的奶奶,她急迫地叫起來,她知道奶奶也會(huì)在火柴熄滅時(shí)很快不見,所以懇求奶奶把她帶走,她向奶奶表達(dá)自己此時(shí)痛苦的心情。小女孩的話中四次出現(xiàn)了感嘆號(hào),表達(dá)了小女孩的渴盼。在教學(xué)中,這里要引導(dǎo)學(xué)生細(xì)細(xì)體會(huì)。,,⑤誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西,她曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去,,我們要注意到句子里的兩個(gè)“曾經(jīng)”和兩個(gè)“幸?!?。曾經(jīng),指的是在火柴擦燃中產(chǎn)生的幻象。前一個(gè)“幸?!保?lián)系前文可知其含義:小女孩臨死前是在美好的幻象中度過的,是幸福的;后一個(gè)“幸福”,意思是小女孩死了就沒有寒冷、饑餓和痛苦,就徹底幸福了。通過這兩個(gè)“幸?!?,我們可以感受到作者壓抑心頭的滿腔悲憤,感受到作者對(duì)窮苦人民寄予的深切同情和對(duì)貧富懸殊社會(huì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿。,大火爐,烤鵝,圣誕樹,奶奶,1、她坐在那兒,手里只有一根燒過了的火柴梗。2、這時(shí)候,火柴滅了,她面前只有一堵又厚有冷的墻。3、只見圣誕樹上的燭光越升越高,最后成了在天空中閃爍的星星。有一顆星星落下來了,在天空中劃出了一道細(xì)長的紅光。,1、她敢從成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了,來暖和暖和自己的小手嗎?她終于抽出了一根。2、她趕緊擦著了一大把火柴,要把奶奶留住。,,,學(xué)習(xí)方法:1、找出現(xiàn)實(shí)和幻象。2、想想產(chǎn)生幻覺的原因。3、抓住關(guān)鍵詞句說說你讀懂了什么?4、有感情地讀,進(jìn)一步體會(huì)作者表達(dá)的感情。,,,,烤鵝,饑餓,渴望食物,圣誕樹,孤獨(dú),渴望歡樂,奶奶,痛苦,渴望疼愛,奶奶抱著她飛走了,不愿離開奶奶,,這時(shí)候,火柴滅了,她面前只有一堵又厚又冷的墻。,,,唯一疼她的奶奶活著的時(shí)候告訴過她:一顆星星落下來,就有一個(gè)靈魂要到上帝那兒去了。,,,1、請(qǐng)把我?guī)ё甙桑?、她趕緊擦了一大把火柴,要把奶奶留住。,,,,思考:“飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了”是什么意思?,,,(意思就是小女孩死了,離開了這個(gè)世界了。),1、她敢從成把的火柴里抽出一根來……她終于抽出了一根。2、她趕緊擦著了一大把火柴,要把奶奶留住。,,思考:她曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去?!睂?duì)這句話中的兩個(gè)“幸?!保闶窃鯓永斫獾??從這句話中,你體會(huì)到了些什么?,,,,(第一個(gè)“幸?!笔钦f小女孩臨死的時(shí)候是幸福的,她是在看到許多美麗的東西的幻覺中死去的;第二個(gè)“幸?!钡囊馑际切∨⑺懒司托腋A?,就沒有寒冷,沒有饑餓,沒有痛苦了。),,,,(體會(huì)到小女孩在這個(gè)世界上沒有活路,只有死亡才能擺脫痛苦。體會(huì)到作者對(duì)小女孩的同情和對(duì)不合理的社會(huì)制度的不滿。),,,比較句子:1、誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西,她曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。2、誰也不知道她曾經(jīng)多么痛苦,她是在除夕夜里被活活凍死了。,,板書設(shè)計(jì),,賣火柴的小女孩,賣火柴(窮苦生活)火爐—冷烤鵝—餓擦火柴(渴望幸福)圣誕樹—沒歡樂奶奶—沒幸福人死去(悲慘結(jié)局)飛走,,拓展練習(xí),,,假如賣火柴的小女孩來到我們中間,你會(huì)說些什么呢?,,,,,,拓展練習(xí):1、讀一讀安徒生的其他童話。2、閱讀文學(xué)作品《詰問生命》。3、關(guān)注世界,從各種媒收集資料尋找21世紀(jì)“賣火柴的小女孩”。,2、全班交流,品讀感悟方法:看圖片—讀課文—找句子—談體會(huì)—有感情的讀。,重點(diǎn)理解以下內(nèi)容,讓學(xué)生說自己的體會(huì)。1、“她敢從成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了,來暖和暖和自己的小手嗎?2、小女孩覺得自己好象坐在一個(gè)大火爐前面。3、她坐在那兒,手里只有一根燒過了的火柴梗。指導(dǎo)朗讀:1、師用充滿感情的語言來渲染氣氛。2、指導(dǎo)學(xué)生讀出小女孩擦第一根火柴時(shí)的矛盾,對(duì)火爐出現(xiàn)了的驚喜,和當(dāng)幻想破滅后的遺憾。,三、學(xué)生分組學(xué)習(xí)2—5次擦火柴的內(nèi)容,1過渡語2觀看2—5次擦火柴的圖片3學(xué)生分組討論學(xué)習(xí)后面四次擦火柴的內(nèi)容。4小組匯報(bào),反饋歸納。教師相機(jī)指導(dǎo)。重點(diǎn)理解:a她面前只有一堵又厚又冷的墻。b她趕緊擦燃一大把火柴,要把奶奶留住。c奶奶把小女孩抱起來,摟在懷里。她們倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到?jīng)]有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了。,5.多種形式,深思美讀。a抓住“更妙的是”、“遙遙擺擺”、“一直”讀出烤鵝的美妙、有趣、誘人來。b抓住“翠綠”、“明晃晃”、“眨眼睛”突出圣誕樹的美。c“奶奶!”小女孩叫起來,“??!請(qǐng)把我?guī)ё甙桑∥抑?,火柴一滅,您就?huì)不見的,像那暖和的火爐,噴香的烤鵝,美麗的圣誕樹一樣,就會(huì)不見的!”d讀“飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,沒有痛苦的地方去了”時(shí)要語調(diào)輕,語速慢。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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