八年級數(shù)學上冊 第十五章 分式 15.1.2 分式的基本性質(zhì)同步課件 新人教版.ppt
《八年級數(shù)學上冊 第十五章 分式 15.1.2 分式的基本性質(zhì)同步課件 新人教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級數(shù)學上冊 第十五章 分式 15.1.2 分式的基本性質(zhì)同步課件 新人教版.ppt(23頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
,15.1.2分式的基本性質(zhì),,,,,1,,2,,3,,,4,,,5,核心目標,了解分式的基本性質(zhì),掌握分式的約分與通分.,課前預(yù)習,1.分式的分子與分母同乘(或除以)同一個不等于0的整式,分式的值__________.2.利用分式的基本性質(zhì),約去分式的分子和分母的公因式,不改變分式的值,這種分式變形叫做_________.,不變,約分,課前預(yù)習,3.一般取各分母的所有因式______________的積作為公分母,它叫做最簡公分母.4.把幾個異分母的分式分別化為與原來的分式相等的同分母的分式,這樣的分式變形叫做__________.,最高次冪,通分,課堂導(dǎo)學,【例1】下列式子從左到右的變形一定正確的是(),課堂導(dǎo)學,【解析】分式的基本性質(zhì)是分式的分子、分母同時乘以或除以同一個非0的數(shù)或式子,分式的值不變.而如果分式的分子、分母同時加上或減去同一個非0的數(shù)或式子,分式的值改變.【答案】C【點拔】此題主要考查了分式的性質(zhì).注意約分是約去分子、分母的公因式,并且分子與分母相同時約分結(jié)果應(yīng)是1,而不是0.,課堂導(dǎo)學,1.下列各式從左到右的變形正確的是(),D,A,課堂導(dǎo)學,3.在下面的分式變形中,不正確的是(),C,課堂導(dǎo)學,課堂導(dǎo)學,【答案】B【點拔】此題考查了約分,把要求的式子進行變形,再分子與分母進行約分是解題的關(guān)鍵,注意約分時一定約到最簡.,課堂導(dǎo)學,②,2a,課堂導(dǎo)學,課堂導(dǎo)學,【解析】找到最簡公分母,分子、分母同時乘以分母中缺少的項,即可通分.,課堂導(dǎo)學,【點拔】通分的關(guān)鍵是確定最簡公分母,最簡公分母的系數(shù)取各分母系數(shù)的最小公倍數(shù),最簡公分母的字母因式取各分母所有字母的最高次冪的積.,【答案】解:最簡公分母是2(x+3)(x-3).,課堂導(dǎo)學,課后鞏固,A,A,課后鞏固,12.分式,,的最簡公分母是()A.24a2b3B.24ab2C.12ab2D.12a2b3,B,C,課后鞏固,-x,課后鞏固,16.通分:(1)與;,課后鞏固,課后鞏固,能力培優(yōu),感謝聆聽,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 八年級數(shù)學上冊 第十五章 分式 15.1.2 分式的基本性質(zhì)同步課件 新人教版 年級 數(shù)學 上冊 第十五 15.1 基本 性質(zhì) 同步 課件 新人
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-11503715.html