《垃圾的處理》PPT課件.ppt
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,垃圾的處理,為了身邊美好的環(huán)境,請(qǐng)不要亂扔垃圾!,目錄,1.如何處理垃圾2.什么是垃圾分類3.家庭垃圾分類調(diào)查表4.廢品小制作5.我們的心得體會(huì),如何處理垃圾,1.填埋處理2.焚燒處理3.堆肥處理,,填埋處理方法是一種最通用的垃圾處理方法,它的最大特點(diǎn)是處理費(fèi)用低,方法簡(jiǎn)單,但容易造成地下水資源的二次污染。隨著城市垃圾量的增加,靠近城市的適用的填埋場(chǎng)地愈來(lái)愈少,開辟遠(yuǎn)距離填埋場(chǎng)地又大大提高了垃圾排放費(fèi)用。,填埋處理,,,建成后的垃圾填埋場(chǎng),隨著垃圾處理技術(shù)的不斷發(fā)展和完善,我們城市垃圾正從堆放處理向填埋方式過(guò)渡,填埋技術(shù)也逐步趨于衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)和高效。垃圾中含有的灰渣、磚瓦、陶瓷等物質(zhì)以及垃圾處理后產(chǎn)生的各種殘?jiān)仨毻ㄟ^(guò)填埋方式進(jìn)行處理。填埋必須符合衛(wèi)生填埋標(biāo)準(zhǔn):填埋物的含水量小于20%—30%,無(wú)機(jī)成分大于60%,密度大于0.5t/m3。,,垃圾焚燒爐模型,垃圾焚燒發(fā)電技術(shù)不但解決了垃圾露天焚燒帶來(lái)的環(huán)境污染問(wèn)題,同時(shí)有效地利用了垃圾所含的能量,可謂一舉兩得。,垃圾焚燒發(fā)電技術(shù)不但解決了垃圾露天焚燒帶來(lái)的環(huán)境污染問(wèn)題,同時(shí)有效地利用了垃圾所含的能量,可謂一舉兩得。,,垃圾焚燒發(fā)電技術(shù)不但解決了垃圾露天焚燒帶來(lái)的環(huán)境污染問(wèn)題,同時(shí)有效地利用了垃圾所含的能量,可謂一舉兩得。,焚燒處理,焚燒法是將垃圾置于高溫爐中,使其中可燃成分充分氧化的一種方法,產(chǎn)生的熱量用于發(fā)電和供暖。同時(shí),焚燒爐表面的高溫能將熱能轉(zhuǎn)化為蒸汽,可用于暖氣、空調(diào)設(shè)備及蒸汽渦輪發(fā)電等方面,焚燒處理的優(yōu)點(diǎn)是減量效果好,處理徹底。,,但是,焚燒廠的建設(shè)和生產(chǎn)費(fèi)用極為昂貴。在多數(shù)情況下,這些裝備所產(chǎn)生的電能價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于預(yù)期的銷售額給當(dāng)?shù)卣粝戮揞~經(jīng)濟(jì)虧損。由于垃圾含有某些金屬,焚燒具有很高的毒性,產(chǎn)生二次環(huán)境危害。,將生活垃圾堆積成堆,保溫至70℃儲(chǔ)存、發(fā)酵,借助垃圾中微生物分解的能力,將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)養(yǎng)分。經(jīng)過(guò)堆肥處理后,生活垃圾變成衛(wèi)生的、無(wú)味的腐殖質(zhì)。既解決垃圾的出路,又可達(dá)到再資源化的目的。但是生活垃圾堆肥量大,養(yǎng)分含量低,長(zhǎng)期使用易造成土壤板結(jié)和地下水質(zhì)變壞,所以,堆肥的規(guī)模不易太大。,堆肥處理,,什么是垃圾分類,垃圾分類是指按照垃圾的不同成分,屬性,利用價(jià)值以及對(duì)環(huán)境的影響。并根據(jù)不同處置方式的要求,分成屬性不同的若干種類。垃圾分類收集是指,垃圾按其可處置的性能或可利用的價(jià)值而分別收集的方式,其目的是為資源回收和后續(xù)處置帶來(lái)便利。,,家庭垃圾分類調(diào)查表,人們對(duì)垃圾處理與分類的了解,處理垃圾的代價(jià)是高昂的,處理1t垃圾的費(fèi)用相當(dāng)于1g黃金的售價(jià)。我國(guó)年產(chǎn)黃金180t,每年卻需要在垃圾處理上消耗相當(dāng)于190t黃金價(jià)格的費(fèi)用。因此,如果我們減少垃圾的產(chǎn)生,便可為國(guó)家節(jié)省開支;如果能充分利用垃圾中的資源,則又為國(guó)家創(chuàng)造了財(cái)富,從廢物到資源---生活垃圾資源化,,1用垃圾生產(chǎn)沼氣,,,沼氣池,廢棄塑料做成的工藝品,探究性報(bào)告的總結(jié),看了這份問(wèn)卷調(diào)查,不知道你有什么感想呢,就我個(gè)人而言,我還是非常開心的,因?yàn)楫吘惯€有很多人都十分關(guān)心垃圾的處理和分類.在垃圾分類調(diào)查表里面,還是有大部分的家庭,采用分類處理垃圾法.而在第二份調(diào)查表中,我們發(fā)現(xiàn)城市垃圾的情況還是非常嚴(yán)重的,但絕大多數(shù)人也了解一到二種垃圾的處理方法,這說(shuō)明人們的環(huán)保意識(shí)還是十分強(qiáng)的,而國(guó)家也在這方面作了大量的宣傳。所以說(shuō),人們應(yīng)該更加了解到環(huán)保的重要性。,,通過(guò)這次探究性學(xué)習(xí),我相信不但是我,還有別的組員,都學(xué)到了很多很多。不但是在編輯文章的時(shí)候,同樣在尋找資料時(shí),都遇到了很多很多的困難。我們通過(guò)三種渠道來(lái)尋找資料。第一種是在馬路上做問(wèn)卷調(diào)查。還通過(guò)網(wǎng)上查找資料來(lái)獲取信息。另外就是去學(xué)校的圖書館查閱相關(guān)文獻(xiàn),除此之外,我們還有專人負(fù)責(zé),研究廢品如何能夠制作成精致的裝飾品。我們沒(méi)有在半途中放棄過(guò),氣餒過(guò),而是盡心盡力的完成每一份文章。因?yàn)槲覀兩钚?,我們始終是最棒的!,我們的心得體會(huì),,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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