河北省贊皇縣七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第三課 發(fā)現(xiàn)自己 第2框 做更好的自己 新人教版.ppt
《河北省贊皇縣七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第三課 發(fā)現(xiàn)自己 第2框 做更好的自己 新人教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《河北省贊皇縣七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第三課 發(fā)現(xiàn)自己 第2框 做更好的自己 新人教版.ppt(29頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
復習:認識自己,1、正確認識自己有什么重要意義?(為什么)2、我們可以從哪些方面認識自己?3、認識自己的途徑有哪些?4、怎樣正確認識他人對自己的評價?,(促進自我發(fā)展;促進與他人的交往),(從生理、心理和社會等方面來認識自己),(通過自我評價、他人評價來認識自己),(我們要重視...但也要客觀冷靜分析,既不能...,也不能...。用理性的...,是走向成熟的表現(xiàn)。),第二框做更好的自己,學習目標:,1、了解接納、欣賞自己的具體要求;2、歸納應該怎樣做更好的自己。學習重點:接納自我、發(fā)展自我;學習難點:接納自己的不足,發(fā)揮自身的潛能。,預習課本第31-36頁,回答下列問題(用鉛筆劃出答案),1.怎樣接納自己?2.怎樣欣賞自己?3.怎樣做更好的自己?4.怎樣激發(fā)自己的潛能?,如同世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣,世界上也沒有完全相同的兩個人。我們每個人在性格、興趣等方面都有自己的特點。隨著對自己認識的不斷深入,我們的自我形象也會越發(fā)清晰。,自省吾身,(1)接納自己,需要接納自己的全部。既接納自己的優(yōu)點,也接納自己的不完美;既接納自己的性格,也接納自己的身材、相貌;既接納自己的現(xiàn)在,也接納自己的過去。,接納自己,葛優(yōu):熱鬧的路上不長草,聰明人的頭上不長發(fā),潘長江:濃縮的都是精華,(2)接納自己需要樂觀的心態(tài),更需要勇氣和智慧。,接納自己意味著看到自己的不完美,對自己有信心、有耐心,珍視自己現(xiàn)有的,客觀看待和他人的差距,不斷努力。,歸納:1、怎樣接納自己?P33,①接納自己,需要接納自己的全部。②接納自己,需要樂觀的心態(tài),更需要勇氣和智慧。,欣賞自己,夸夸自己:我的優(yōu)點有哪些?我做了哪些努力?我為班級和同學做了哪些貢獻?……,欣賞自己的獨特,欣賞自己的優(yōu)點,欣賞自己的努力,欣賞自己為他人的奉獻。,怎樣欣賞自己:,學會欣賞自己需要注意什么?,欣賞自己不是驕傲自大,目中無人。,展現(xiàn)自己的風采,也要欣賞他人的美麗;為自己鼓掌,也要為他人喝彩;互相學習,共同提高,努力做更好的自己。,歸納:2.怎樣欣賞自己?P33-34,①、欣賞自己的獨特,欣賞自己的優(yōu)點,欣賞自己的努力,欣賞自己為他人的奉獻。②、欣賞自己不是驕傲自大,目中無人。,做,①、做更好的自己,就要揚長避短。,80后知名作家兼賽車手韓寒,在讀書高一時復讀兩年,因七門成績不及格而留級,而后主動休學專心致力于自己的愛好發(fā)揮自身特長,從事創(chuàng)作和賽車事業(yè)。從而寫出了像《三重門》、《毒》、《零下一度》等優(yōu)秀作品。而他在一系列賽車比賽中也獲得許多冠軍。,②、做更好的自己,需要主動改正缺點。,19世紀作家果戈理,有一次拿著自己的作品給一位自己討厭的人看,一心準備接受批評。一位朋友問他為什么要這么做,它回應道:“正因為他不喜歡我的作品,所以我才要拿給他看。他可能會提出一些嚴厲的批評,但是這些總比贊美的話要有益多了?!?果戈里為什么要去聽取別人嚴厲的批評?,做更好的自己,需要我們客觀看到自己的缺點,并能用自己的決心、信心、勇氣和毅力去改正缺點。,,01,具體描述自己的缺點。,,改正缺點的方法,,02,從最容易改正的缺點開始,,03,及時肯定或獎勵自己改正缺點的努力。,,,04,請一個自己信任的人來協(xié)助。,,05,在公開場合做出改正缺點的承諾。,,06,運用自己以前改正缺點的成功經(jīng)驗。,,獵狗最后沒有抓住兔子!,獵狗:為主人的夸獎而跑,兔子:為生命而跑,,激發(fā)生命潛能,自救,寓言故事,③、做更好的自己,需要不斷激發(fā)自己的潛能。,④更好的自己,是在和他人共同生活的過程中不斷成長,是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的。,歸納:3、怎樣做更好的自己?p34-35,①、做更好的自己,就要揚長避短。,②、做更好的自己,需要主動改正缺點。,③、做更好的自己,需要不斷激發(fā)自己的潛能。,④更好的自己,是在和他人共同生活的過程中不斷成長,是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的。,4、怎樣激發(fā)自己的潛能?(開發(fā)潛能的途徑)①通過珍視自己的興趣愛好,專注自己喜愛的領域;②通過廣泛參與多方面的活動,發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的需要;③通過積極合作,與他人共同完成任務……我們就可以更好地激發(fā)自己的潛能。,3-2做更好的自己,接納與欣賞自己,,接納:全部欣賞:獨特、優(yōu)點、努力、奉獻,我要飛得更高,,揚長避短主動改正缺點激發(fā)潛能是在不斷成長中實現(xiàn)的,課堂小結(jié),1、“尺有所短,寸有所長”這句話告訴我們(),①接納自己滿意的部分,也接納自己不滿意的部分②欣賞自身的同時,也要肯定別人的風采③揚長避短④夸大自己的長處,忽略自己的不足A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④,隨堂訓練,2、卡耐基說:“發(fā)現(xiàn)你自己,你就是你。記住,地球上沒有和你一樣的人在這個世界上,你是獨特的存在。你只能以自己的方式歌唱,只能以自己的方式繪畫。你是你的經(jīng)驗、你的環(huán)境、你的遺傳造就的你。”從上面這段話中,你得到的啟示有(),①我們要發(fā)現(xiàn)自己,正確認識自己②我們要積極接納自己,只接納自己成功的部分③我們要坦然地做自己,燦爛地展現(xiàn)自己④為自己的獨特感到欣喜,對自己要肯定和珍惜A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④,隨堂訓練,隨堂訓練,3、蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基說過:“對我來說,活著的每一天都意味著要和巨大的痛苦作斗爭,但你們看到的是我臉上的微笑”。這說明(B)①在他身上我們看到一種勇敢地接受自己的缺陷、樂觀向上的生活態(tài)度②他不能接受自己的身體缺陷③他這種接受自己、欣賞自己的態(tài)度就是“悅納自我”的表現(xiàn)④他十分脆弱,感覺到人生苦短A.①④B.①③C.②③D.①②,隨堂訓練,4、家長的指責,老師的批評、同學的嘲笑,經(jīng)常會讓我們感覺自己不夠好,甚至產(chǎn)生自卑感.其實我們對自己要有一個客觀的認識,自己也許不是最好的,但一定是世界上獨一無二的.為此,我們應該做到(C)①對別人的任何批評聽從②努力發(fā)掘自己的潛能③拿自己的不足比別人的長處④善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢,樹立自信A.①②B.①③C.②④D.②③,5、人的潛能好像一座巨大的金礦,發(fā)現(xiàn)自己的潛能是取得成功的一個重要條件。激發(fā)自己的潛能,我們可以()①通過珍視自己的興趣愛好,廣泛參與多方面的活動,激發(fā)潛能②從小事上練習,并且現(xiàn)在就去做,勇于嘗試不怕犯錯誤,在實踐中激發(fā)潛能③相信自己有巨大的潛能,不自我設限④要做偉大的事情,小事情不必考慮A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④,6、漫畫《小花狗照哈哈鏡》告訴我們()A.認識自己需要接納別人,否定自己B.可以接納自己的性格,不能接納自己的外貌C.要客觀地認識自己,學會接納自己D.要主動改正缺點,做更好的自己,- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關 鍵 詞:
- 河北省贊皇縣七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第三課 發(fā)現(xiàn)自己 第2框 做更好的自己 新人教版 河北省 贊皇縣 年級 道德 法治 上冊 第一 單元 成長 節(jié)拍 第三 發(fā)現(xiàn) 自己 更好 新人
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-11509491.html