《《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》ppt.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》ppt.ppt（20頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

,弱者坐待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)。,功夫不負(fù)有心人。,失敗乃成功之母。,有志者，事竟成。,操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。。,名言名句,？,真理誕生于一百個(gè),之后,詞語(yǔ)解釋,定理,定律,學(xué)說(shuō),敏銳,鹽酸,司空見慣,追根求源,無(wú)獨(dú)有偶,見微知著,鍥而不舍,石蕊試紙,地球自轉(zhuǎn),百思不得其解,打破沙鍋問(wèn)到底,,地球自轉(zhuǎn)：,地球繞自轉(zhuǎn)軸自西向東的轉(zhuǎn)動(dòng)。地球自轉(zhuǎn)一周是23小時(shí)56分4秒，但是由于同時(shí)也要繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，所以一晝夜是24小時(shí)，即還需要多轉(zhuǎn)3分56秒的時(shí)間才是一晝夜。,舉了幾個(gè)例子來(lái)證明這觀點(diǎn)？,課文的寫作思路和寫作特點(diǎn)是什么？,具體事例中的“問(wèn)號(hào)”是什么？由此發(fā)現(xiàn)的“真理”是什么？從“問(wèn)號(hào)”到“真理”的過(guò)程是怎樣的？,,問(wèn)題探究,,,,,,,,,,,課文主要圍繞那句話來(lái)寫？,,這幾個(gè)事例在寫法上、內(nèi)容上有什么相同點(diǎn)？,真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后！,謝皮羅教授從洗澡水的漩渦中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，通過(guò)反復(fù)的試驗(yàn)和研究，，發(fā)現(xiàn)水漩渦的旋轉(zhuǎn)方向和地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)。,課文具體寫了哪幾件事？,英國(guó)的化學(xué)家波義耳偶然發(fā)現(xiàn)鹽酸會(huì)使花瓣變紅，繼而進(jìn)行了許多試驗(yàn)，終于發(fā)明了石蕊試紙。,奧地利醫(yī)生從兒子做夢(mèng)時(shí)眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)反復(fù)觀察和分析，推斷出凡睡者眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)都表示做夢(mèng)的普遍規(guī)律。,,,,具體事例中"的問(wèn)號(hào)“是什么？由此發(fā)現(xiàn)的真理是什么？從“問(wèn)號(hào)”到“真理”的過(guò)程是怎樣的？,“真理”,過(guò)程,“問(wèn)號(hào)”,現(xiàn)象,人物,化學(xué)家波義爾,謝皮爾教授,奧地利醫(yī)生,（敏銳地注意到）洗澡水的旋渦,濺到鹽酸的紫羅蘭變紅色（敏感地意識(shí)到紫羅蘭中有一種成分遇鹽酸會(huì)變紅）,睡覺時(shí)眼睛的轉(zhuǎn)動(dòng)（百思不得其解）,為什么總是朝逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)？,這種物質(zhì)到底是什么？別的植物會(huì)不會(huì)有同樣的物質(zhì)？別的酸對(duì)這種物質(zhì)會(huì)有什么樣的反應(yīng)？這對(duì)化學(xué)研究有什么樣的意義？,會(huì)不會(huì)與做夢(mèng)有關(guān)呢？會(huì)是什么關(guān)系呢？,反復(fù)的實(shí)驗(yàn)和研究,許多實(shí)驗(yàn),反復(fù)的觀察實(shí)驗(yàn),水的旋渦與地球的自轉(zhuǎn)有關(guān),發(fā)明了石蕊試紙,當(dāng)睡覺的人眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，他確實(shí)真正在做夢(mèng)。,這幾個(gè)事例在寫法上、內(nèi)容上有什么相同點(diǎn)？,三個(gè)故事都是說(shuō)明“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后”。,內(nèi)容相同,最后寫解決問(wèn)題。,寫法相同,,,三個(gè)故事都是講生活中的偶然發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題；,三個(gè)故事都是講科學(xué)家發(fā)現(xiàn)和發(fā)明的故事；,,,,,,,先寫發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，,再寫研究問(wèn)題，,內(nèi)容上,寫法上,三個(gè)故事中提到的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)和發(fā)明的過(guò)程是相同的。都是先偶然發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷地追問(wèn)；再進(jìn)行反復(fù)的研究和試驗(yàn)；最后解決了問(wèn)題，得出了結(jié)論。,課文的寫作思路和寫作特點(diǎn)是什么？,寫作思路,寫作思路,寫作特點(diǎn),寫作特點(diǎn)：,提出觀點(diǎn),論證觀點(diǎn),總結(jié)觀點(diǎn),,,,用具體的事實(shí)說(shuō)明道理,,,,,最后把“？”拉直成為“！”，找到了真理。,這里的“？”是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，是不斷的追問(wèn)，,“！”是通過(guò)探索，解決了疑問(wèn)，發(fā)現(xiàn)了真理。,這個(gè)句子把一個(gè)抽象的道理，用直觀現(xiàn)象的方法進(jìn)行表述，給人留下了深刻的印象。,,“？”,“！”,善于“打破沙鍋問(wèn)到底”的人，卻從中有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所成就。,“打破沙鍋問(wèn)到底”,“打破沙鍋問(wèn)到底”是一句俗語(yǔ)，形象表達(dá)了鍥而不舍、不斷探索的精神。,發(fā)現(xiàn),發(fā)明,發(fā)現(xiàn),,發(fā)明,創(chuàng)造,創(chuàng)造,,成就,成就,,這四個(gè)詞按收獲由小到大排列，也說(shuō)明平常的事情中蘊(yùn)涵著真理，蘊(yùn)含著偉大的成就，而這些只有“打破沙鍋問(wèn)到底”的人才能做到。,只要你見微知著，善于發(fā)問(wèn)并不斷探索，那么，當(dāng)你解答了若干個(gè)問(wèn)號(hào)之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。,,,,,,發(fā)現(xiàn)真理,這句話用“只要……就……”的句式說(shuō)明“科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)”，發(fā)現(xiàn)真理的前提條件就是“見微知著”，能從平常的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，看到本質(zhì)，并“不斷探索”。,,如果說(shuō)，科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些有準(zhǔn)備的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人。,,,,只能給,,這句話對(duì)發(fā)現(xiàn)真理的條件作了說(shuō)明，科學(xué)發(fā)現(xiàn)中存在“偶然的機(jī)遇”，說(shuō)明科學(xué)真理就存在于我們身邊，它并不神秘?！爸荒芙o……”說(shuō)明科學(xué)發(fā)現(xiàn)也并不容易，指出了科學(xué)真理的發(fā)現(xiàn)是有條件的，那就是給那些“有準(zhǔn)備”“獨(dú)立思考”“鍥而不舍”的人?！罢胬碚Q生與一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后”就是要敏銳地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，堅(jiān)持不懈地思考，深入地解決問(wèn)題。,,縱觀千百年來(lái)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些定理、定律、學(xué)說(shuō)的發(fā)現(xiàn)者，創(chuàng)立者，差不多都善于從細(xì)小的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問(wèn)題，不斷發(fā)問(wèn)，不斷解決疑問(wèn)，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理。,魯班上山，手被植物葉劃傷，后來(lái)發(fā)明了鋸。,牛頓在樹下，被蘋果砸了頭，后來(lái)發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。,......,科學(xué)史上的這些事例說(shuō)明了什么？,科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)，只要你見微知著，善于發(fā)問(wèn)并不斷探索，那么，當(dāng)你解答了若干個(gè)問(wèn)號(hào)之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。,希望同學(xué)們也做一個(gè)有準(zhǔn)備的人，一個(gè)善于獨(dú)立思考的人，一個(gè)具有鍥而不舍精神的人。,寄語(yǔ)：,小練筆,仿照課文寫法寫一段話，用具體事實(shí)說(shuō)明一個(gè)觀點(diǎn)。例如“功夫不負(fù)有心人”“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”等。,結(jié)語(yǔ),我們已經(jīng)懂得了“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)好之后”的含義：只要善于觀察，不斷發(fā)問(wèn)，不斷解決疑問(wèn)，鍥而不舍地追根求源，就能在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)真理。同學(xué)們請(qǐng)牢牢記住，科學(xué)發(fā)現(xiàn)的“偶然機(jī)遇”只能給有準(zhǔn)備的人，而不會(huì)給任何一個(gè)懶漢。你們是祖國(guó)的未來(lái)，世界是屬于你們的。行動(dòng)起來(lái)吧，做一個(gè)“有準(zhǔn)備的人”，我們的生活中有無(wú)數(shù)個(gè)未知的真理，正等待你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！,