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. —－可編輯修改，可打印—— 別找了你想要的都有！ 精品教育資料 ——全冊教案，，試卷，教學課件，教學設計等一站式服務—— 全力滿足教學需求，真實規(guī)劃教學環(huán)節(jié) 最新全面教學資源，打造完美教學模式 第一講 Unit1 Tree 上海牛津滬教版八年級(下)同步講義 Unit1 Tree 適用學科 初中英語 適用年級 初中二年級 適用區(qū)域 上海 課時時長（分鐘） 120分鐘（一對一） 知識點 知識點1：本單元詞匯 知識點2：詞組 知識點3：句型 知識點4：動名詞的用法 知識點5：不定式的用法 知識點6：形容詞的比較級與最高級 教學目標 知識：學生能夠基本掌握8年級上冊Unit1中的詞匯、詞組、句型及語法。 方法：牢記各個知識點的用法，歸納總結異同點，通過習題加強鞏固。 能力：熟練掌握各種詞匯的用法； 具備準確判斷詞性及轉換的能力； 熟練掌握形容詞的比較級與最高級； 熟練運用動名詞的能力 。 教學重點 詞性轉換；形容詞副詞級別；動名詞用法； 教學難點 不定式的用法 教學過程 一、課堂導入 教師講述一個與本節(jié)課題目有關的英文小故事，引出今日所要講解的知識點，然后讓學生簡單梳理一下所涉及的問題，帶著問題學習本節(jié)課的內容。 二、復習預習 教師引導學生復習上節(jié)課學的重點內容，檢測單詞的用法，（以提問、回顧的形式進行），針對上節(jié)課的作業(yè)進行講評、訂正、答疑，并通過英文小故事導入本節(jié)課所要學習的新知識。 三、知識講解 1. 知識點一：重點單詞 1）average [??v?r?d?] 【詞性】adj. 【詞義】平均的 【經(jīng)典例句】 Match the living things on the left with the average ages on the right. 把左邊的生命和右邊的平均年齡連線。 2）item [?a?t?m] 【詞性】n. 【詞義】一件物品 【易混淆點】item 一件物品；項目 event 活動項目 【經(jīng)典例句】 Which of the following items come from trees? 以下哪件物品時來自樹？ 3）product [?pr?d?kt] 【詞性】n. 【詞義】產品 【易混淆點】product 產品 produce 生產 【經(jīng)典例句】 This is kind of new product. 這是一款新的產品。 4）fighter [?fa?t?(r)] 【詞性】n. 【詞義】斗士；戰(zhàn)士 【易混淆點】fight 戰(zhàn)斗 fright 使驚嚇 【經(jīng)典例句】 The pollution fighters are probably scientists. 抗污染戰(zhàn)士可能是科學家。 5）fact [f?kt] 【詞性】n. 【詞義】事實 【易混淆點】fact 事實 truth 真理 【經(jīng)典例句】 Judy is collecting some facts for a class project on pollution. Judy正在為一個關于污染的班級報告搜集一些事實。 6）scientist [?sa??nt?st] 【詞性】n. 【詞義】科學家 【易混淆點】scientist 科學家 science 科學 【經(jīng)典例句】 She is interviewing Doctor Ray, a scientist about trees. 她正在面試Ray博士，一位有關樹木的科學家。 7）interested [??ntr?st?d] 【詞性】adj. 【詞義】感興趣的 【易混淆點】interested 感興趣的 interesting 有趣的 【經(jīng)典例句】 Why are you so interested in trees，Doctor Ray？ Ray博士，為什么您對樹木這門感興趣呢？ 8）notebook [?n??tb?k] 【詞性】n. 【詞義】筆記本 【易混淆點】notebook 筆記本 portable computer 便攜式筆記本電腦 【經(jīng)典例句】 Your notebook and fruit in your bowl all come from trees. 你的筆記本，你碗里的水果，都來自樹。 9）suppose [s??p??z] 【詞性】v. 【詞義】認為，推斷，料想 【易混淆點】suppose 認為，推斷，料想 suggest 建議；提議 【經(jīng)典例句】 I suppose you also enjoy breathing pure, cool air. 我猜您也很喜歡呼吸純凈，清爽的空氣。 10）breathe [bri:e] 【詞性】v. 【詞義】呼吸 【易混淆點】breathe 呼吸 breath 呼吸聲 【經(jīng)典例句】 I suppose you also enjoy breathing pure, cool air. 我猜您也很喜歡呼吸純凈，清爽的空氣。 11）pure [pj??(r)] 【詞性】adj. 【詞義】純凈的 【易混淆點】pure 純凈的 clean 干凈的 【經(jīng)典例句】 I suppose you also enjoy breathing pure, cool air. 我猜您也很喜歡呼吸純凈，清爽的空氣。 12）gas [g?s] 【詞性】n. 【詞義】氣體 【經(jīng)典例句】 They take the harmful gases from the air. 它們把空氣中的有害氣體帶走。 13）release [r??li:s] 【詞性】v. 【詞義】釋放；放出 【易混淆點】release 釋放 relax 放松 【經(jīng)典例句】 They release oxygen back into the air. 它們釋放氧氣回空氣中。 14）alive [??la?v] 【詞性】adj. 【詞義】活著；在世 【易混淆點】alive 活著；在世 lively 生動的 【經(jīng)典例句】 One and a half hectares of tress could produce enough oxygen to keep your whole class alive and healthy for a whole year. 1.5公頃的樹木能夠產生足夠的氧氣來維持你們一個班級 一整年的生存和健康。 15）natural [?n?t?r?l] 【詞性】adj. 【詞義】自然的；天然的 【易混淆點】natural 自然的；天然的 nature 自然 【經(jīng)典例句】 They are natural air conditioners. 他們是自然界的空調。 16）warn [w?:n] 【詞性】v. 【詞義】使警惕；警告 【易混淆點】warn 使警惕；警告 remind 提醒 【經(jīng)典例句】 When insects attack a tree, it can warn its neighbours. 當昆蟲襲擊一棵樹，這棵樹能夠告訴它的鄰居們要警惕。 17）protect [pr??tekt] 【詞性】v. 【詞義】保護 【易混淆點】through 穿過；貫穿 though 盡管 【經(jīng)典例句】 The trees can then protect themselves by producing a chemical. 那樣，樹木能夠保護他們自己通過產生一種化學物質。 18）chemical [?kem?kl] 【詞性】n. 【詞義】化學物質；化學品 【易混淆點】chemical 化學物質；化學品 Chemistry 化學學科 【經(jīng)典例句】 The trees can then protect themselves by producing a chemical. 那樣，樹木能夠保護他們自己通過產生一種化學物質。 19）join [d???n] 【詞性】v. 【詞義】連接；加入 【易混淆點】seat 座位；使就坐 sit 坐，坐下 【經(jīng)典例句】 Some trees can join their roots together underground, and pass food and water to each other. 許多樹可以將他們底下的樹根相連，然后相互傳遞食物和水分。 20）communicate [k??mju:n?ke?t] 【詞性】v. 【詞義】交流信息；溝通 【易混淆點】communicate 交流；溝通 exchange 交換 【經(jīng)典例句】 Trees are communicating with one another, but we don’t know how. 樹木相互交流，但我們不知道怎么樣的。 21）burn [b?:n] 【詞性】v. 【詞義】燒毀；燒死 【經(jīng)典例句】 We cut down and burn millions every year. 我們每年砍伐和燒毀幾百萬樹木。 22）replace [r??ple?s] 【詞性】v. 【詞義】替換；取代 【經(jīng)典例句】 But we replace hardly any of them. 但是我們幾乎不替代他們。 23）hardly [?hɑ:dli] 【詞性】adv. 【詞義】幾乎不 【易混淆點】hardly 幾乎不 hard 堅硬的，努力地 【經(jīng)典例句】 But we replace hardly any of them. 但是我們幾乎不替代他們。 24）destroy [d??str??] 【詞性】v. 【詞義】摧毀；毀滅 【經(jīng)典例句】 We are destroying our best fighters against pollution. 我們正在摧毀我們最好的抗污染戰(zhàn)士。 25）exchange [?ks?t?e?nd?] 【詞性】v. 【詞義】交流；交換 【經(jīng)典例句】 Communicating with means exchanging information with. 互相交流意思是交換信息。 26）main [me?n] 【詞性】adj. 【詞義】主要的；最重要的 【經(jīng)典例句】 Trees are in danger, not mainly from insects. 樹木處于危險中，主要原因不是來自昆蟲。 2. 知識點二：重點詞組 1）be known as 被譽為 2）in fact 實際上 3）collect some facts for sth. 為...搜集一下事實 4）a class project on pollution 關于污染的班級報告 5）interview Doctor Ray about trees 采訪Ray博士有關樹的內容 6）what else 還有其他什么 7）thank sb. for sth/d'oing sth. 感謝某人做了某事 8） make streets more beautiful and less noisy 使街道更美噪音更少 9）take harmful gas from the air 從空氣中吸收有害氣體 10）release oxygen from the air 釋放氧氣到空氣中去 11）for example 例如 12）fight against 與...作斗爭；反抗 13）keep ...alive 使...存活 14）be interested in 對...感興趣 15）warn sb. not to do 警告某人不要做某事 16）protect sb from sth. 保護某人免于...的傷害 17）in danger 處在危險之中 18）make sth. adj 使...怎么樣 19）protect themselves by producing a chemical 　　　　　通過產生一種化學物質來保護自己 　　　 20）join A and B together 把Ａ和Ｂ連接起來 21）communicate with sb. 　 與某人交流 22）replace A with B 用Ｂ來代替Ａ 23）destroy our best fighters against pollution 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　摧毀我們最好的環(huán)保衛(wèi)士 　　　 25）as well as 也 26）do the job of 起...作用 27）cut down trees 砍樹 28）pass food and water to each other 互相傳遞食物和水分 29）belong to 屬于 31）work hard for us 為我們努力工作 32）provide food and shelter for humans 為人類提供食物和棲息地 33）make a difference 有影響，起作用 34）add beauty to cities 為城市增添美麗 35）be washed away 被沖走流失 36）cure illness 治療疾病 37）protect environment 保護環(huán)境 38）warmly welcome 熱烈地歡迎 39）be above ground 在地面上 40）send us an e-mail 給我們發(fā)送電子郵件 41）provide important ingredients for medicines 為藥物提供重要的原料 42）one another 互相 3. 知識點三：重點句型 1）Why are you so interested in trees，Doctor Ray？ Ray博士，為什么您對樹木這門感興趣呢？ 2）They’re the biggest and oldest living things on the Earth, Judy。 Judy，他們是地球生上最大最古老的生物。 3）They make streets more beautiful and less noisy. 它們使街道更美，噪音更少。 4）What else can they do? 它們還能做其他的什么？ 5）I suppose you also enjoy breathing pure, cool air. 我猜您也很喜歡呼吸純凈，清爽的空氣。 6）One and a half hectares of tress could produce enough oxygen to keep your whole class alive and healthy for a whole year. 1.5公頃的樹木能夠產生足夠的氧氣來維持你們一個班級 一整年的生存和健康。 7）Trees cool the air as well as clean it. 樹木使空氣涼爽，也可以清潔空氣。 8）The trees can then protect themselves by producing a chemical that makes their leaves taste nasty. 那樣，樹木能夠保護他們自己通過產生一種可以讓他們的樹葉 嘗起來令人厭惡的化學物質。 9）Are trees in danger？ 樹木處在危險中嗎？ 10）We are destroying our best fighters against pollution. 我們正在毀滅我們最好的對抗污染的戰(zhàn)士。 4. 知識點四：常見語法 1）現(xiàn)在進行時 e.g. Judy is collecting some facts for a class project on pollution. Judy正在為一個關于污染的班級報告搜集一些事實。 2）動名詞的用法 enjoy + doing，表示喜歡做某事。 e.g. I suppose you also enjoy breathing pure, cool air. 我猜您也很喜歡呼吸純凈，清爽的空氣。 do the job of+ 主語+ doing ，表示起到...的作用。 e.g. Three trees can do the job of 15 air conditioners running almost all day. 三棵樹能夠起到15臺空調幾乎運行一天的作用。 3）形容詞的比較級 形容詞的比較級more與less的用法。 e.g. They make streets more beautiful and less noisy. 它們使街道更美，噪音更少。 4）形容詞的最高級 單音節(jié)形容詞的最高級，遇到重度閉音節(jié)要雙寫末尾再加est。 e.g. They’re the biggest and oldest living things on the Earth. 他們是地球生上最大最古老的生物。 5) 定語從句的用法 定語從句是置于名詞后面，由先行詞that等引導的從句，修飾詞。 e.g. The trees protect themselves by producing a chemical that makes their leaves taste nasty. 樹木能夠保護他們自己通過產生一種可以讓他們的樹葉嘗 起來令人厭惡的化學物質。 4、 例題精析 【例題1】 【題干】Shanghai is one of the _____ in China. A. largest city B. largest cities C. the largest city D. the largest cities 【答案】D 【解析】本題考核形容詞最高級。根據(jù)語法規(guī)則：one of the+最高 級+名詞復數(shù)+范圍，所以要填the largest cities，表示最大 的城市之一。故選D。 【例題2】 【題干】We are here to ______the public with a service . A. pass B. give C. provide D. exchange 【答案】C 【解析】本題考核動詞辨析。pass是傳遞，give給，用于give sb sth， exchange是交換，只有詞組provide sb.with sth.提供某人 某物符合本句，我們在這里是給公眾提供服務。故選C。 【例題3】 【題干】Tomatoes are used in many food _____ such as pasta and Pizza.(produce) 【答案】products 【解析】本題考核produce的詞形轉換。many修飾可數(shù)名詞的復數(shù) 形式，所以用food products 食物產品，故填products。 五、課堂運用 【基礎】 1.We must try our best to fight ____ pollution. A. with B. for C. against D. to 【答案】C 【解析】本題考核介詞用法。與污染對抗，所以用fight against pollution 。故選C。 2. We will have a party tonight. Would you please ____ us? A. join B. join in C. to join D. joining 【答案】A 【解析】本題考核join的用法。根據(jù)句型Would you please ... 需用動詞 原形，join是加入某人群，加入某組織，使其成為其中一員， 如join us 加入我們，join the army參軍，而join in后接游戲， 競賽或動名詞，所用本句用join，故選A。 3. There is _____ snow this year than last year. A. a few B. a little C. much D. less 【答案】D 【解析】本題考核little的比較級。修飾snow用不定代詞a little或much， 結合than last year可知，是今年與去年比較，故用less更少或 more更多，四個選項中只有l(wèi)ess符合。故選D。 4. Mike is _____ in physics and maths. A. amazing B. amazed C. interested D. interesting 【答案】C 【解析】本題考核形容詞辨析。be interested in 符合句意，表示人對... 感興趣。amazed表示驚訝，不符合句意。故選C。 5. Do you ____ others ____ their help when they give you a hand? A. thank；to B. thank；for C. thank；with D. thank；by 【答案】B 【解析】本題考核介詞的固定搭配。thank sb for sth是固定用法，表示 因某事感謝某人。故選B。 【鞏固】 1. The most important way ____ pollution is ____ trees. A. stopping; protecting B. stopping; to protect C. to stop; protecting D. to stop; to protect 【答案】D 【解析】本題考核動詞不定式。第一空，the ...way to do sth表示做... 事的途徑，用to do 不定式。第二空，to do 不定式作表語， 故選D。 2. One tree can do the job of 5 air conditioners r____ almost all day. 【答案】running 【解析】本題考核動名詞。do the job of 是起到...的作用，后接主語加 謂語動名詞，故填running。 3. We should protect the environment by cutting down f___ trees. 【答案】fewer 【解析】本題考核few的比較級。cut down fewer trees砍倒更少的樹， 所以用few的比較級fewer，故填fewer。 4. The construction site is much _____ than that one. (noise) 【答案】noisier 【解析】本題考核noise的詞性轉換以及noisy的比較級。根據(jù)than可知， 該句要用形容詞的比較級，much修飾比較級，故先把名詞 noise改為形容詞noisy再去y加ier改為比較級，故填noisier。 5. It is the oldest tree _____ in the world.(live) 【答案】alive 【解析】本題考核live的詞性轉換。live是動詞，居住和生活的意思， living形容詞作定語，放在名詞前，而alive可以作定語后置， the oldest tree alive是指存活著的最古老的樹，故填alive。 【拔高】 1. We don’t know how trees c_____ with one another. 【答案】communicate 【解析】本題考核動詞時態(tài)。communicate with one another是指相互交 流，故填communicate。 2. Trees are our best _____ against pollution. (fight） 【答案】fighters 【解析】本題考核fight的詞形轉換。形容詞best后用名詞，trees為復數(shù)， 所以動詞fight，變?yōu)槊~復數(shù)形式fighters，故填fighters。 3. Trees cool the air. Trees clean the air.( 合并成一句） Trees cool the air ____ _____ _____ clean it. 【答案】as well as 【解析】本題考核連詞用法。as well as表示既...也...，故填as well as。 4. If there were no trees，we would die. （保持句意不變） ______ _______, we would die. 【答案】Without trees 【解析】本題考核句型轉換。結合句意“若沒有樹”可以用without trees 來表達，without 若沒有的意思，故填Without trees。 5. We don’t hope that our Earth would get so hot that people couldn’t live on it. We don’t hope that our Earth would get ___ hot for people __ live on. 【答案】too...to 【解析】本題考核句型轉換。so...that引導的結果狀語從句，表示太... 以致于不能...可以用簡單句too..to的句式，表示太...而不。故 填too...to。 課程小結 本節(jié)課對八年級（下）U1單元內容進行詳細解析，主要針對該單元里常考的知識點進行歸納提煉，同時按照基礎、鞏固和提高三個層次的標準配以相應的習題，希望學生在熟悉本節(jié)課知識點的基礎上重點掌握易考點，并對易混淆點進行歸納區(qū)分，以達到最佳的學習效果。 22 .