《辯證唯物論》PPT課件.ppt
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第四、五課辯證唯物論,小高考考點(diǎn):1、辯證唯物主義的物質(zhì)概念B2、世界的物質(zhì)性A3、物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系A(chǔ)4、物質(zhì)世界是絕對運(yùn)動(dòng)和相對靜止的統(tǒng)一A5、規(guī)律的含義及其客觀性與普遍性B6、尊重規(guī)律,按照客觀規(guī)律辦事B7、意識的本質(zhì)和作用B8、堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是C,一、物質(zhì)B,1、辯證唯物主義的物質(zhì)概念:物質(zhì)是不依賴于人的意識,并能為人的意識所反映的客觀實(shí)在。,,,,,物質(zhì)的唯一特性,客觀性,可知性,B.區(qū)分物質(zhì)的唯一特性與物質(zhì)的固有(根本)屬性,,運(yùn)動(dòng),物質(zhì)概念抽象概括了萬事萬物共同的本質(zhì),而不是指某一種具體物質(zhì)形態(tài)。物質(zhì)與物質(zhì)的具體形態(tài)是共性和個(gè)性,一般和個(gè)別的關(guān)系。,考點(diǎn)知識梳理,下列屬于物質(zhì)的有:①人腦②基本路線③生產(chǎn)關(guān)系④思想觀點(diǎn)⑤國家⑥科學(xué)發(fā)展觀,①③⑤,判斷,2、世界的物質(zhì)性A,(1)自然界具有物質(zhì)性,(2)人類社會(huì)具有物質(zhì)性,(3)人的意識也是物質(zhì)的產(chǎn)物,世界是物質(zhì)的世界,世界的真正統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性。,考點(diǎn)知識梳理,世界的本質(zhì)是物質(zhì),物質(zhì)第一性。,,(10年小高考23)物質(zhì)的唯一特性是A.客觀實(shí)在性B.運(yùn)動(dòng)C.社會(huì)歷史性D.實(shí)踐,感受小高考,(12年小高考37)物質(zhì)的唯一特性是客觀實(shí)在性。(),(13年小高考38)世界的真正統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性。(),A,A,A,二、運(yùn)動(dòng),1、運(yùn)動(dòng)的含義:是指宇宙中一切事物、現(xiàn)象的變化和過程。,2、物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系A(chǔ),①物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的物質(zhì),運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的固有屬性和存在方式,②運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的承擔(dān)者,注意反對兩種傾向:*離開物質(zhì)談運(yùn)動(dòng)(唯心主義)*離開運(yùn)動(dòng)談物質(zhì)(形而上學(xué)),考點(diǎn)知識梳理,3、物質(zhì)世界是絕對運(yùn)動(dòng)與相對靜止的統(tǒng)一A,(1)靜止的含義,考點(diǎn)知識梳理,(2)絕對運(yùn)動(dòng)與相對靜止的關(guān)系,①區(qū)別:運(yùn)動(dòng)是絕對的、無條件的、永恒的靜止是相對的、有條件的、暫時(shí)的,②聯(lián)系:靜止是一種不顯著的運(yùn)動(dòng),是運(yùn)動(dòng)的特殊狀態(tài)。動(dòng)中有靜,靜中有動(dòng),物質(zhì)世界是絕對運(yùn)動(dòng)和相對靜止的統(tǒng)一。,(3)反對兩種錯(cuò)誤觀點(diǎn),②只承認(rèn)絕對運(yùn)動(dòng)而否認(rèn)相對靜止:相對主義和詭辯論,①只承認(rèn)靜止而否認(rèn)運(yùn)動(dòng):形而上學(xué)的不變論。,考點(diǎn)知識梳理,錯(cuò)誤①,錯(cuò)誤②,錯(cuò)誤②,正確,承認(rèn)了運(yùn)動(dòng)的絕對性。,,(13年小高考23)歐布里德向朋友借錢后拖著不還,朋友前去討債,歐布里德卻說:“一切皆流,一切皆變,借錢的我是過去的我而不是現(xiàn)在的我,您要討債就向過去的我討吧!”歐布里德的荒謬在于A.認(rèn)為靜止是運(yùn)動(dòng)的一種特殊狀態(tài)B.只承認(rèn)絕對運(yùn)動(dòng)而否認(rèn)相對靜止C.認(rèn)為絕對運(yùn)動(dòng)和相對靜止相統(tǒng)一D.只承認(rèn)相對靜止而否認(rèn)絕對運(yùn)動(dòng),(09年小高考38)判斷:離開運(yùn)動(dòng)談物質(zhì)是唯心主義,離開物質(zhì)談運(yùn)動(dòng)是形而上學(xué)。(),B,B,考點(diǎn)讀背鞏固,1、辯證唯物主義的物質(zhì)概念B書P292、世界的物質(zhì)性A書P30最后一段3、物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系A(chǔ)書P31①物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的物質(zhì),運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的固有屬性和存在方式②運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的承擔(dān)者4、物質(zhì)世界是絕對運(yùn)動(dòng)和相對靜止的統(tǒng)一A書P32①區(qū)別:運(yùn)動(dòng)是絕對的、無條件的、永恒的靜止是相對的、有條件的、暫時(shí)的②聯(lián)系:靜止是一種不顯著的運(yùn)動(dòng),是運(yùn)動(dòng)的特殊狀態(tài)。動(dòng)中有靜,靜中有動(dòng),物質(zhì)世界是絕對運(yùn)動(dòng)和相對靜止的統(tǒng)一。,三、規(guī)律,1、規(guī)律的含義B,規(guī)律就是事物運(yùn)動(dòng)過程中固有的、本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系。,考點(diǎn)知識梳理,(1)規(guī)律不等于規(guī)律性現(xiàn)象,后者是前者的表現(xiàn)。(2)規(guī)則不等于規(guī)律。(3)規(guī)律一定是一種聯(lián)系,但聯(lián)系不一定都是規(guī)律。(4)規(guī)律并非永恒的,它的存在和發(fā)生作用是有條件的。,友情提醒:,非主觀,非現(xiàn)象,非偶然,非易變,2、規(guī)律的客觀性與普遍性→尊重規(guī)律,按客觀規(guī)律辦事B,②普遍性:自然界、人類社會(huì)、人的思維在其運(yùn)動(dòng)和變化發(fā)展的過程中,都遵循其固有的規(guī)律,①客觀性:規(guī)律是客觀的,是不以人的意志為轉(zhuǎn)移、它既不能被創(chuàng)造、改變、改造、消滅。如果違背規(guī)律必然遭到懲罰,遵循規(guī)律、按客觀規(guī)律辦事,,考點(diǎn)知識梳理,★規(guī)律的客觀性和普遍性原理:規(guī)律具有客觀性和普遍性,要求我們遵循規(guī)律、按規(guī)律辦事。,3、人可以認(rèn)識和利用規(guī)律,考點(diǎn)知識梳理,★人可以發(fā)揮主觀能動(dòng)性在認(rèn)識和把握規(guī)律的基礎(chǔ)上,根據(jù)規(guī)律發(fā)生作用的條件和形式利用規(guī)律,改造客觀世界。,(10年小高考24)在長期的生產(chǎn)活動(dòng)中,我國北方農(nóng)民總結(jié)出“白露早,寒露遲,秋分種麥正當(dāng)時(shí)”的農(nóng)諺。這說明A.人可以認(rèn)識規(guī)律B.人可以創(chuàng)造規(guī)律C.規(guī)律具有條件性D.規(guī)律具有主觀性,(11年小高考39)規(guī)律的存在和發(fā)生作用是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。(),A,A,(12年小高考26)“天有其時(shí),地有其材,人有其治,夫是之謂能參。”《荀子天論》中的這段話意思是說:天有時(shí)令變化,地有豐富資源,人能治理并利用天時(shí)地利,這就叫做能與天地相配合。這其中包含的哲理有()①事物運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的②運(yùn)動(dòng)和靜止是統(tǒng)一的③物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的固有屬性④人們能夠認(rèn)識和利用規(guī)律A.①②B.②④C.①③D.①④,(13年小高考25)“天行有常,不為堯存,不為桀亡?!逼堊拥脑捳f明了規(guī)律具有A.特殊性B.主觀性C.多樣性D.客觀性,D,D,意識,意識是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物,意識是人腦的機(jī)能,意識是客觀存在的主觀映象,,,,,起源,生理基礎(chǔ),內(nèi)容,★本質(zhì):意識是客觀存在在人腦中的反映,1、意識的本質(zhì)B,物質(zhì)是本原的,意識是派生的,物質(zhì)決定意識,,,證明,,四、意識,2.不管什么樣的意識(正確還是錯(cuò)誤的),都是人腦對客觀存在的反映。,,,改革開放思想,學(xué)習(xí)計(jì)劃,科學(xué)發(fā)展觀玉皇大帝,上帝耶穌,釋迦牟尼,鬼神形象。。。。。。,1.意識的內(nèi)容來自客觀存在,意識的本質(zhì)是人腦對客觀世界的反映{人腦像是加工廠,客觀存在像是原料},,(一)人能夠能動(dòng)地認(rèn)識世界,計(jì)劃性,,,①意識活動(dòng)具有目的性和計(jì)劃性(不同于動(dòng)物無目的本能活動(dòng)),自覺選擇性,,,②意識活動(dòng)具有主動(dòng)性和自覺創(chuàng)造性(不同于動(dòng)物的適應(yīng)性活動(dòng)),主動(dòng)創(chuàng)造性,目的性,怎樣認(rèn)識呢?,2、意識的作用B,(1)人不僅能認(rèn)識事物外部現(xiàn)象,還能把握事物的本質(zhì)和規(guī)律,(2)人不僅能認(rèn)識現(xiàn)在,還能追溯過去,預(yù)測未來,,(二)人能夠能動(dòng)地改造世界,(1)意識對改造客觀世界具有指導(dǎo)作用,物質(zhì),意識,,,決定,反作用,※人們在意識的指導(dǎo)下能動(dòng)地改造世界。,※動(dòng)物只是適應(yīng)自然,不能認(rèn)識世界、改造世界。,注意:,(2)意識對于人體生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)和控制作用,正確、高昂的意識,錯(cuò)誤、萎靡的意識,,,激勵(lì)向上,阻礙倒退,精神不是萬能的,但沒有精神是萬萬不能的,※意識活動(dòng)依賴于人體的生理過程,又對生理過程有著積極的反作用。,意識的本質(zhì),,物質(zhì)決定意識,意識的作用,,意識是對物質(zhì)具有能動(dòng)的反作用,,物質(zhì)與意識的辯證關(guān)系,起源、生理基礎(chǔ)、內(nèi)容,能動(dòng)地認(rèn)識世界,能動(dòng)地改造世界,物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系原理,(1)物質(zhì)決定意識,這要求我們一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是;C(2)意識對物質(zhì)具有能動(dòng)的反作用。人能夠能動(dòng)的認(rèn)識世界和改造世界,正確意識能促進(jìn)事物的發(fā)展,錯(cuò)誤意識則會(huì)阻礙事物的發(fā)展,這要求我們樹立正確的思想意識。,,唯物論原理總結(jié),1、物質(zhì)與意識的辯證關(guān)系原理2、規(guī)律的客觀性與普遍性原理,,【易錯(cuò)知識點(diǎn)】1、追求物質(zhì)就是唯物主義,追求精神就是唯心主義2、自然界及其規(guī)律是客觀的,社會(huì)發(fā)展規(guī)律與人的思維規(guī)律是主觀的3、意識的形式和內(nèi)容都是主觀的4、意識促進(jìn)事物發(fā)展5、唯物主義是正確的,唯心主義是錯(cuò)誤的6、規(guī)律是客觀的,因而人們在規(guī)律面前無所作為7、只要實(shí)事求是,做事情就一定能夠成功8、發(fā)揮主觀能動(dòng)性可以認(rèn)識和改造規(guī)律,,(09年小高考27)《三國演義》寫盡了十八般兵器,但沒有寫到槍炮;《封神榜》寫盡商紂宮廷的奢華,卻沒有提到互聯(lián)網(wǎng)、高爾夫。這是因?yàn)锳.意識活動(dòng)缺乏主動(dòng)創(chuàng)造性B.人們的意識無法預(yù)見未來C.意識的內(nèi)容來自客觀存在D.人的意識促進(jìn)事物的發(fā)展,C,(10年小高考38)意識是人腦對客觀存在的正確反映。(),(11年小高考23)“嫦娥二號”衛(wèi)星在發(fā)射之前,科學(xué)家就發(fā)射時(shí)間、設(shè)備安裝、運(yùn)行軌跡凳進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)與論證,為其成功發(fā)射奠定了基礎(chǔ)。這表明A.自然界的存在和發(fā)展是有規(guī)律的B.意識活動(dòng)具有目的性和計(jì)劃性C.發(fā)揮主觀能動(dòng)性就能認(rèn)識規(guī)律D.意識是對客觀世界的正確反映,(12年小高考25)傳說遠(yuǎn)古的伏羲部落原圖騰是蟒蛇,后來伏羲集各歸順部落的圖騰形象于一身,形成了蛇身、馬首、蟒腿、鳳爪、鹿角、魚鱗、魚尾、虎須的綜合體,伏羲將之定名為“龍”,并作為部落的新圖騰。從龍的形象形成過程中可以看出()A.意識活動(dòng)具有主動(dòng)創(chuàng)造性和自覺選擇性B.意識能夠能動(dòng)地改造世界C.意識對人體的生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)和控制作用D.意識是從動(dòng)物心里發(fā)展而來的,A,,(13年小高考24)2012年6月24日,中國同時(shí)誕生了載人航天和載人深潛的新紀(jì)錄:神舟九號飛船與天宮一號目標(biāo)飛行器首次手控空間交會(huì)對接試驗(yàn)成功;蛟龍?zhí)栞d人潛水器在西太平洋馬里亞納海溝下潛至7020米。這說明人的意識A.對改造客觀世界具有指導(dǎo)作用B.對人體生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用C.對改造主觀世界具有決定作用D.對人們已知事物具有反映作用,A,- 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