2019年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二十四章 圓 第45課時(shí) 切線的判定(小冊(cè)子)課件 新人教版.ppt
《2019年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二十四章 圓 第45課時(shí) 切線的判定(小冊(cè)子)課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二十四章 圓 第45課時(shí) 切線的判定(小冊(cè)子)課件 新人教版.ppt(17頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第二十四章圓,課前學(xué)習(xí)任務(wù)單,第45課時(shí)切線的判定,,課前學(xué)習(xí)任務(wù)單,,承前任務(wù)二:復(fù)習(xí)回顧1.如何根據(jù)圓心到直線的距離d與半徑r的數(shù)量關(guān)系判斷一條直線是圓的切線?,課前學(xué)習(xí)任務(wù)單,解:當(dāng)d=r時(shí),直線與圓相切.,,2.如圖X24-45-1,已知⊙O和圓上一點(diǎn)A,根據(jù)所學(xué)知識(shí),如何畫出這個(gè)圓過點(diǎn)A的一條切線?能畫幾條?你怎么確定你所畫的這條直線是⊙O的切線?,課前學(xué)習(xí)任務(wù)單,解:能畫1條.連接OA,過點(diǎn)A作直線l⊥OA,l即為⊙O的切線.因?yàn)閳A心O到直線l的距離等于半徑.,,,啟后任務(wù)三:學(xué)習(xí)教材第97頁(yè),完成下列題目1.經(jīng)過__________并且_______________的直線是圓的切線.幾何語(yǔ)言,如圖X24-45-2,∵①_____________,②________________,∴l(xiāng)是⊙O的切線,切點(diǎn)為A.,課前學(xué)習(xí)任務(wù)單,半徑的外端,垂直于這條半徑,OA⊥l于點(diǎn)A,OA是⊙O的半徑,,2.下列直線是圓的切線的是()A.與圓有公共點(diǎn)的直線B.到圓心的距離等于半徑的直線C.垂直于圓的半徑的直線D.過圓的直徑外端點(diǎn)的直線,課前學(xué)習(xí)任務(wù)單,B,,范例任務(wù)四:運(yùn)用圓的切線的判定定理解決問題1.如圖X24-45-3,AB是⊙O的直徑,BC⊥AB于點(diǎn)B,連接OC交⊙O于點(diǎn)E,弦AD∥OC,連接CD.求證:CD是⊙O的切線.,課前學(xué)習(xí)任務(wù)單,,,證明:連接OD.∵AD∥OC,∴∠ADO=∠COD,∠A=∠COB.∵OA=OD,∴∠A=∠ADO.∴∠COD=∠COB.在△COD和△COB中,∴△COD≌△COB(SAS).∴∠CDO=∠CBO.∵BC⊥AB,∴∠CBO=90.∴∠CDO=90,即DC⊥OD.∴CD是⊙O的切線.,課前學(xué)習(xí)任務(wù)單,,2.如圖X24-45-4,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C,D在⊙O上,且AD平分∠CAB.過點(diǎn)D作AC的垂線,與AC的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)E,與AB的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)F.求證:EF與⊙O相切.,課前學(xué)習(xí)任務(wù)單,,證明:連接OD.∵∠FOD=2∠BAD,AD平分∠CAB,∴∠EAF=2∠BAD.∴∠EAF=∠FOD.∴AE∥OD.∵AE⊥EF,∴∠AEF=90.∴∠ODF=90.∴OD⊥EF,即EF與⊙O相切.,課前學(xué)習(xí)任務(wù)單,,課前學(xué)習(xí)任務(wù)單,略.,,課堂小測(cè),非線性循環(huán)練1.(10分)方程x2=2x的解為()A.x=2B.x1=,x2=0C.x1=2,x2=0D.x=0,C,,課堂小測(cè),2.(10分)若A(-4,y1),B(-3,y2),C(1,y3)為二次函數(shù)y=x2+4x-5的圖象上的三點(diǎn),則y1,y2,y3的大小關(guān)系是()A.y1<y2<y3B.y2<y1<y3C.y3<y1<y2D.y1<y3<y23.(10分)若二次函數(shù)的圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(2,-1),且拋物線過點(diǎn)(0,3),則二次函數(shù)的解析式是_________________.,y=(x-2)2-1,B,,課堂小測(cè),4.(20分)如圖X24-45-5所示的正方形網(wǎng)格中,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,請(qǐng)?jiān)谒o直角坐標(biāo)系中按要求畫圖和解答下列問題:(1)作△ABC關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)成中心對(duì)稱的△A1B1C1;(2)求△ABC的面積.,解:(1)圖略.(2)△ABC的面積為,,課堂小測(cè),當(dāng)堂高效測(cè)1.(10分)如圖X24-45-6所示,已知直線EF經(jīng)過⊙O上的點(diǎn)E,且OE=EF,若∠EOF=45,則直線EF和⊙O的位置關(guān)系是__________.,相切,,課堂小測(cè),2.(20分)已知:如圖X24-45-7,AB為⊙O的直徑,∠ABT=45,AT=AB,求證:AT與⊙O相切.,證明:∵∠ABT=45,AT=AB,∴∠T=∠ABT=45.∴∠BAT=90,即AT⊥AB.∵AB為⊙O的直徑,∴AT與⊙O相切.,,課堂小測(cè),3.(20分)如圖X24-45-8,已知AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C在⊙O上,點(diǎn)E在⊙O外,∠EAC=∠B.求證:AE是⊙O的切線.,證明:∵AB是⊙O的直徑,∴∠ACB=90.∴∠B+∠BAC=90.又∵∠B=∠CAE,∴∠BAE=∠BAC+∠CAE=∠BAC+∠B=90.∴AE是⊙O的切線.,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二十四章 第45課時(shí) 切線的判定小冊(cè)子課件 新人教版 2019 九年級(jí) 數(shù)學(xué) 上冊(cè) 第二 十四 45 課時(shí) 切線 判定 小冊(cè)子 課件 新人
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-11519095.html