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考點(diǎn)4自信自立自強(qiáng)自尊自愛,2013—2015年江西省中考試題統(tǒng)計(jì)與命題展望,1.自信(1)自信的含義及表現(xiàn)是什么?①含義:自信是人對(duì)自身力量的確信,深信自己一定能做成某件事,實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。②表現(xiàn):在思想上相信“我能行”、行為上表現(xiàn)“我能行”、情感上體驗(yàn)“我能行”。(2)自信的兩個(gè)誤區(qū)是什么?①自卑與自負(fù)是自信的誤區(qū),二者都是以自我為中心。②自卑的人輕視自己,往往看不到自己的能力,即使可以做得很好,也不敢嘗試。③自負(fù)的人自以為了不起,往往過高地估計(jì)自己,看不起別人,自以為是。自負(fù)的人依據(jù)的事實(shí)是虛假的,追求的目標(biāo)根本不可能達(dá)到。,(3)自信有什么作用?怎樣才能做到自信?①自信是成功的基石。自信者具有的樂觀、進(jìn)取、專注等心理品質(zhì)有助于成功。自信是準(zhǔn)確的自我定位和客觀的自我評(píng)價(jià),是一種進(jìn)取精神和科學(xué)態(tài)度,是遇到困難永不低頭的巨大精神力量。自信是我們?nèi)松缆飞献顚氋F的財(cái)富。②要做到自信,就要:a.看到自己的進(jìn)步與長(zhǎng)處。發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,是自信的基礎(chǔ)。b.增強(qiáng)自己的信心與實(shí)力。雄厚的實(shí)力,是增強(qiáng)信心的最重要支柱。c.做自信的中國(guó)人。要樹立強(qiáng)烈的民族自信心,在國(guó)際交往中自覺地展示中國(guó)人的氣度和風(fēng)采,不卑不亢,落落大方,決不做有損國(guó)格的事情。,2.自立(1)自立的含義是什么?自立就是自己的事情自己干。(2)培養(yǎng)自立能力的意義是什么?①自立作為成長(zhǎng)的過程,是我們生活能力的鍛煉過程,也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過程。②人生需要自立。自立精神有助于我們克服依賴精神,培養(yǎng)獨(dú)立生活能力,使自己成為一個(gè)對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人。(3)依賴思想有什么危害?①使人喪失獨(dú)立生活的能力和精神。②使人缺乏生活的責(zé)任感,造成人格的缺陷,只想不勞而獲、貪圖享受。③不能適應(yīng)社會(huì)生活,甚至危害社會(huì)和他人,走上違法犯罪的道路。,(4)怎樣才能做到自立?(怎樣培養(yǎng)自立能力?)①克服依賴思想,獨(dú)立地生活,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,遇事要有主見,對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。②最基本的就是立足自己當(dāng)前生活、學(xué)習(xí)中的問題,從小事做起。③要大膽地投身于社會(huì)實(shí)踐。,3.自強(qiáng)(1)自強(qiáng)的表現(xiàn)是什么?①在困難面前不低頭,不喪氣。②勇于開拓,積極進(jìn)取。③志存高遠(yuǎn),執(zhí)著追求。(2)為什么要自強(qiáng)?(自強(qiáng)的意義或作用是什么?)①自強(qiáng)是一個(gè)人活出尊嚴(yán)、活出個(gè)性、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì)。②自強(qiáng)是我們健康成長(zhǎng)、努力學(xué)習(xí)、將來成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。③自強(qiáng)是通向成功的階梯。④自強(qiáng)不息是我們民族幾千年來熔鑄成的民族精神,是鞭策中華兒女不斷開拓進(jìn)取的永恒的精神力量。正是這種精神,使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰,備經(jīng)磨難而更強(qiáng),豪邁地自立于世界民族之林。,(3)怎樣才能做生活的強(qiáng)者?(培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)的方法有哪些?)①理想,是自強(qiáng)的航標(biāo),要樹立堅(jiān)定的理想。②戰(zhàn)勝自我,是自強(qiáng)的關(guān)鍵,必須勇于并善于戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)。③揚(yáng)長(zhǎng)避短是自強(qiáng)的捷徑,必須發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,避開自己的短處。,4.自尊自愛。(1)自尊與自愛。①自尊,即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視、侮辱。自愛,即自己愛護(hù)自己、自重。②人一定要自愛,而后才能被他人所愛;人一定要自尊,而后才能被他人尊敬。③自尊是人格之本,是人正常發(fā)展的需要,是人的重要內(nèi)在價(jià)值。人的自尊不僅僅是外在儀表的修飾,更在于保持心靈的積極健康狀態(tài)。④自愛首先體現(xiàn)在對(duì)現(xiàn)實(shí)生命價(jià)值的重視。要正確認(rèn)識(shí)自愛,消除自我輕視行為,學(xué)會(huì)自重。⑤青少年要正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),接受自我成長(zhǎng)中的不足并領(lǐng)會(huì)其積極意義,體會(huì)自我進(jìn)步的愉悅。(2)不做有損人格的事。①自尊、自愛始于知恥?！叭藷o恥,無以立”,有羞恥心才有是非感。②自尊、自愛表現(xiàn)為不以庸俗卑賤的方式做事,不做有損人格的事。,誤區(qū)警示誤區(qū)一:只有成功的人才擁有自信。分析:這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。一個(gè)人只要能正確地看待自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),客觀地進(jìn)行自我評(píng)價(jià),就可以成為一個(gè)自信的人。成功的經(jīng)歷有助于人增強(qiáng)自信,有失敗經(jīng)歷的人通過努力,認(rèn)識(shí)自己,找到自己的優(yōu)勢(shì),一樣能擁有自信。誤區(qū)二:自立就要所有的事情自己做,拒絕他人的幫助。分析:該觀點(diǎn)錯(cuò)誤。自立就要克服依賴思想,自己的事情自己干,但自立并不排除在必要的時(shí)候向別人尋求幫助。人在一生中難免會(huì)遇到個(gè)人無法克服的困難,誰都無法做到“不求人”。,誤區(qū)三:我們現(xiàn)在還小,需要各方面的幫助和照顧,談不上自強(qiáng),等長(zhǎng)大成人了,才能自強(qiáng)。分析:該觀點(diǎn)錯(cuò)誤。(1)人生自強(qiáng)少年始。少年階段是學(xué)習(xí)知識(shí)、涵養(yǎng)道德、增長(zhǎng)才干、發(fā)展自己的最佳時(shí)期。同時(shí),自強(qiáng)是一個(gè)人通向成功的階梯,自強(qiáng)的品質(zhì)對(duì)人生有重要意義。因此,要趁少年的大好時(shí)光,培養(yǎng)自強(qiáng)的品質(zhì),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取。(2)少年能自強(qiáng)。理想是自強(qiáng)的航標(biāo),只要我們選準(zhǔn)航向,戰(zhàn)勝自身的弱點(diǎn),發(fā)揮自己的特長(zhǎng),就能在自強(qiáng)的人生征途中,劈波斬浪,抵達(dá)成功的彼岸。,觀點(diǎn)提煉1.自信是成功的基石。發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),是自信的基礎(chǔ)。實(shí)力是撐起信心的最重要支柱。我們要將個(gè)人命運(yùn)和祖國(guó)發(fā)展結(jié)合在一起,增強(qiáng)民族自信心。2.青少年要克服依賴心理,走向自立,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。3.自強(qiáng)是我們進(jìn)取的動(dòng)力,是通向成功的階梯。4.自尊是人格之本,是人正常發(fā)展的需要。青少年要正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn),體會(huì)自我進(jìn)步的愉悅。5.自尊自愛,才能得到他人的尊重和關(guān)愛。,例1,例2,解題指導(dǎo),小芬上大學(xué)后,主動(dòng)參加勤工儉學(xué),不斷提高自身能力,畢業(yè)后立即被某知名公司錄用。這說明培養(yǎng)自立能力要()A.擺脫父母,拒絕幫助B.尋找朋友,盲從他人C.主動(dòng)放棄學(xué)習(xí)生活D.大膽投身社會(huì)實(shí)踐解析:參加勤工儉學(xué)是大膽投身社會(huì)實(shí)踐的表現(xiàn),D項(xiàng)正確。自立不是拒絕幫助,A項(xiàng)錯(cuò)誤。B、C兩項(xiàng)中的做法錯(cuò)誤。答案:D,,,例1,例2,解題指導(dǎo),背景材料:在大型青春勵(lì)志生活類角色互換紀(jì)實(shí)節(jié)目“變形計(jì)”之《少年少年》中,有一個(gè)家住貴州山區(qū)的十四歲留守兒童——梁訓(xùn),其父母長(zhǎng)期在外打工,他一個(gè)人獨(dú)自生活。每天,他除了干農(nóng)活外,還要上山砍柴、打水、喂豬和學(xué)習(xí)。可他從不怨天尤人,對(duì)生活和學(xué)習(xí)充滿了熱情。(1)材料體現(xiàn)了梁訓(xùn)具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?(2)請(qǐng)簡(jiǎn)要回答,青少年培養(yǎng)這些品質(zhì)的意義。,例1,例2,解題指導(dǎo),解析:第(1)問設(shè)問指向是“材料體現(xiàn)了梁訓(xùn)具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)”,從“獨(dú)自生活、干農(nóng)活、上山砍柴、打水、喂豬、學(xué)習(xí)、不怨天尤人、對(duì)生活和學(xué)習(xí)充滿熱情”等有效信息中可以讓我們準(zhǔn)確、及時(shí)地鏈接考點(diǎn)知識(shí)解答問題。第(2)問的設(shè)問指向相當(dāng)明確,意在考查自立自強(qiáng)的意義,運(yùn)用考點(diǎn)知識(shí)拓展開來解答即可。答案:(1)材料體現(xiàn)了梁訓(xùn)具有自立、自強(qiáng)等優(yōu)秀品質(zhì)。(2)①自立有利于鍛煉我們的生活能力,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì);有利于我們?cè)鰪?qiáng)自信,成為一個(gè)對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人。②自強(qiáng)是進(jìn)取的動(dòng)力,是通向成功的階梯。自強(qiáng)是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì),是我們健康成長(zhǎng)、努力學(xué)習(xí)、成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。,,例1,例2,解題指導(dǎo),綜合類試題備考技巧有些同學(xué)在回答綜合題時(shí),因?yàn)闀r(shí)間緊等原因,往往只從一個(gè)方面去思考問題,造成失分嚴(yán)重;有的同學(xué)用教材上的某一整段話作答,看起來很多,實(shí)際上可能只答到一個(gè)要點(diǎn)。我們要明白綜合題的答案往往要求做到答案準(zhǔn)確、考慮周全、語言簡(jiǎn)潔,因此我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)培養(yǎng)自己的發(fā)散性思維和較強(qiáng)的概括能力,當(dāng)然這些必須以扎實(shí)的知識(shí)為基礎(chǔ)。,本課結(jié)束謝謝觀看,