《安徽省2019屆中考英語總復(fù)習 第二部分 語法專題過關(guān) 專題一 名詞課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《安徽省2019屆中考英語總復(fù)習 第二部分 語法專題過關(guān) 專題一 名詞課件 新人教版.ppt（24頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

,,中,考,英,,語,,2019,第二部分語法專題過關(guān),專題一名詞,,CONTENTS,,目錄,,PART01考情,,,PART01考情,,,命題點,,考情總結(jié),從近10年安徽中考的考查情況來看,名詞是每年的必考點。對名詞的直接考查主要體現(xiàn)在單項填空、完形填空和單詞拼寫三大題型中,集中考查考生對特定語境的理解及對名詞的選擇、運用、拼寫能力。,,1.[2018安徽,32]—WhatistheofyourexcellentspokenEnglish?—Practicemakesperfect!A.resultB.influenceC.dutyD.secret2.[2017安徽,94]Anoldmanbegantocollectrubbishalongtheriverb(岸)yearsago.3.[2015安徽,36]—HowcanIgetsomeaboutthe2016OlympicGames?—WhynotsearchtheInternet?A.informationB.experienceC.practiceD.success,,命題點,,鏈接中考,D,ank(s),A,4.[2014安徽,97]Wefeelitisourd(責任)tohelpeachother.5.[2013安徽,97]Icouldhearhersweetv(嗓音)fromthenextroom.6.[2012安徽,100]Makesureyouputalltheanswersinyourp(試卷)beforehandingitin.7.[2009安徽,39]—Shallwegoshoppingnow?—Sorry.Itsnottheright.Imtootired.A.wayB.weatherC.placeD.moment,,命題點,,鏈接中考,uty,oice,aper,D,,命題點,,圖解語法,,PART02考點,,考點1,,,,,考點,,名詞的數(shù),,,考點2,考點3,,1.單數(shù)可數(shù)名詞前可以加冠詞a或an。如:abook一本書abanana一根香蕉auniversity一所大學anapple一個蘋果aneraser一塊橡皮anhour一個小時,?可數(shù)名詞,,考點1,,,,,考點,,名詞的數(shù),,,考點2,考點3,,2.可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成規(guī)則,,考點1,,,,,考點,,名詞的數(shù),,,考點2,考點3,,3.不規(guī)則可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式,,考點1,,,,,考點,,名詞的數(shù),,,考點2,考點3,,易失分點,(1)以s結(jié)尾的詞不一定都是可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。如:不可數(shù)名詞:maths數(shù)學physics化學news新聞專有名詞:theUnitedStates美利堅合眾國(2)不一樣的"德國人"可數(shù)名詞:German(單數(shù))→Germans(復(fù)數(shù))德國人不可數(shù)名詞:German德語注意:所有表示語言的名詞均為不可數(shù)名詞。如:French法語;Chinese漢語;Japanese日語等。,,考點1,,,,,考點,,名詞的數(shù),,,考點2,考點3,,不可數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù)形式,也不可以和不定冠詞連用。不可數(shù)名詞數(shù)量的表達:,如:abottleofwater一瓶水a(chǎn)pieceofmusic一段音樂twopiecesofadvice兩條建議,+of+不可數(shù)名詞,?不可數(shù)名詞,,考點1,,,,,考點,,名詞的數(shù),,,考點2,考點3,易失分點,有些名詞既可作可數(shù)名詞又可作不可數(shù)名詞,但意義不同。,,考點1,,,,,考點,,名詞所有格,,,考點2,考點3,?-s所有格的用法,,考點1,,,,,考點,,名詞所有格,,,考點2,考點3,歸納拓展,(1)表示兩人或多人共有時,只在最后一個名詞后加-s;表示各自所有時,每個名詞后均加-s。,PaulandMarksmother保羅和馬克的媽媽(兩人有同一個母親),PaulsmotherandMarksmother保羅的媽媽和馬克的媽媽(兩人有各自的母親),,考點1,,,,,考點,,名詞所有格,,,考點2,考點3,(2)表示店鋪、公司、學校、醫(yī)院或某人的家時,所有格后的名詞常省略。如:①IwentovertoPeters,buthewasathisuncles.我去了彼得家,但他在他叔叔家。②Hehasjustbeenbackfromtheshoemakers.他剛從鞋店回來。,歸納拓展,,考點1,,,,,考點,,名詞所有格,,,考點2,考點3,?of所有格的用法of所有格主要用于表示無生命事物的名詞,其結(jié)構(gòu)為"of+名詞"。如:①bytheendoftheweek到周末②theuseofwater水的使用③withthehelpoftheteacher在老師的助下④manyofhisfriends他的許多朋友有時,-s所有格可以與of所有格進行互換。如:①theschoolsrules=therulesoftheschool學校規(guī)章②acatseyes=theeyesofacat一只貓的眼睛,,考點1,,,,,考點,,名詞所有格,,,考點2,考點3,?雙重所有格的用法,歸納拓展,雙重所有格與一般所有格的表意有所不同。如:ThisisapictureofMr.Lis.這是李先生的一張照片。(表示李先生所擁有的照片中的一張,不一定是他本人的)ThisisapictureofMr.Li.這是李先生的一張照片(表示李先生本人的照片),,考點1,,,,,考點,,名詞詞義的辨析,,,考點2,考點3,名詞詞義辨析是安徽中考的必考點,中考對名詞詞義辨析的考查側(cè)重語境辨析。解題的關(guān)鍵是通過分析具體語境來辨析名詞的詞義。綜合分析近幾年的中考真題,總結(jié)出一些常見的名詞,將它們按照A—Z排序,具體如下:,,考點1,,,,,考點,,名詞詞義的辨析,,,考點2,考點3,,考點1,,,,,考點,,名詞詞義的辨析,,,考點2,考點3,,考點1,,,,,考點,,名詞詞義的辨析,,,考點2,考點3,,考點1,,,,,考點,,名詞詞義的辨析,,,考點2,考點3,