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第五章燃料,歡迎進(jìn)入化學(xué)多媒體課堂,,P122,煤,石油,天然氣,化石燃料,2005年石油價格變化趨勢圖,新能源,太陽能水能風(fēng)能氫能,核能潮汐能地?zé)崮苌镔|(zhì)能,,,,,,,,,5.1潔凈的燃料——氫氣,這節(jié)課，我們要掌握什么？,P122,一、氫氣的物理性質(zhì)：,無色無味的氣體極難溶于水,密度比空氣小，是最輕的氣體,,氫氣：,,二、氫氣的化學(xué)性質(zhì)：,氫氣——可燃性,浙江義烏發(fā)生氫氣球爆炸5月2日上午，浙江義烏恒信電器城門口懸掛了幾個直徑在1.5米左右的氫氣球。當(dāng)時懸掛的氫氣球有漏氣現(xiàn)象。商場的員工決定將氣球收下來放氣，但沒想到拉到一半，爆炸便發(fā)生了。停在爆炸點附近的一輛八座面包車車門被炸凹，車上全部玻璃被震碎；人行道停車位置的一輛"桑塔納"除車窗玻璃被震碎外，車子還滑到了非機(jī)動車道上。旁邊的3輛摩托車也不同程度被損壞。,山西：100余只氫氣球發(fā)生爆炸28個幼兒被燒傷6月1日下午5時許，山西焦煤集團(tuán)白家莊礦幼兒園的孩子們在舉行慶?；顒訒r。100余只氫氣球被集中放在一只1米1.5米大的大氣球中。圍觀的數(shù)十名孩子們抑制不住好奇心而紛紛將小手伸進(jìn)大氣球底部，向外拉搶小氫氣球。拉搶摩擦間，其中幾只氫氣球受力過大被擠爆，從而引起大氣球內(nèi)所有的小氫氣球同時被引爆。氣球周圍的20余個孩子被氣浪和炸碎的氣球碎片灼傷、倒地。,,中國消費者協(xié)會警示：中消協(xié)提醒社會各界關(guān)注：氫氣是一種易燃易爆氣體，灌充氫氣的氣球極易發(fā)生火災(zāi)、爆炸事故。如兒童玩耍氫氣球時接近火源，或者附近有人吸煙都可能導(dǎo)致爆炸，爆炸往往對人的面部損傷最為嚴(yán)重。國家有關(guān)部門規(guī)定：在公眾活動場所，嚴(yán)禁灌充、施放氫氣球及其升空物，嚴(yán)禁在各種場合灌充手持氫氣球。如需要施放氣球及其他升空物一律使用氦氣球。消費者不要購買灌充不明氣體的氣球。學(xué)校、家長要做好未成年人的監(jiān)護(hù)工作。希望有關(guān)部門加強(qiáng)對氣球銷售者和使用者的監(jiān)督檢查。,,,,,自從1965年美國開始研制液氫發(fā)動機(jī)以來，相繼研制成功了各種類型的噴氣式和火箭式發(fā)動機(jī)。1960年液氫首次用作航天動力燃料。1970年美國反發(fā)射的“阿波羅”登月飛船使用的起飛火箭也是用液氫作燃料。,我國長征2號、3號也使用液氫做燃料。,經(jīng)實驗測定，空氣中混入氫氣的體積為總體積的4.0％～74.2％時，點燃就會發(fā)生爆炸，這個體積分?jǐn)?shù)的范圍就叫做氫氣的爆炸極限。,,,點燃?xì)錃馇耙⒁獍踩欢ㄒ葯z驗氫氣的純度。,若聽到尖銳的爆鳴聲，則表示氫氣不純；要再收集再檢驗直至聽到輕微“噗”聲。,點燃純凈的氫氣：,純凈的氫氣在空氣里安靜地燃燒，火焰為淡藍(lán)色，罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水珠生成，手觸燒杯感覺燙。,氫氣與氧氣發(fā)生反應(yīng)生成水，并放出熱量。,現(xiàn)象：,結(jié)論：,,三、氫氣的用途——氫氣是一種潔凈的能源,氫氣作為新能源普遍被人們重視并加以研究。氫氣用作燃料有許多其他燃料所不及的優(yōu)點。煤、石油、天然氣等資源的蘊(yùn)藏量并不是無限的，氫氣可以用水作原料來制取（H2OH2+O2）。燃燒相同質(zhì)量的氫氣和石油，前者放出的熱量是后者的3倍。氫氣燃燒的產(chǎn)物只有水。根據(jù)以上短文內(nèi)容，歸納總結(jié)氫氣作為燃料的優(yōu)點：目前，氫氣這種能源還沒有得到廣泛應(yīng)用的原因是：請你根據(jù)所學(xué)知識，提出用廉價方法以水為原料制取氫氣的途徑：,,,,氫能的優(yōu)點：,氫的放熱效率高。每升氫放出的熱量為1千克汽油的3－4倍。清潔無污染。氫氣在燃燒過程中，產(chǎn)物只有水，不會造成環(huán)境污染，因而又被稱為“清潔燃料”。資源豐富。占地球表面71％的水中都含有大量的氫元素，水分解可制得氫氣（H2OH2+O2），氫燃料燃燒后又生成水。便于運送和攜帶。氫氣的重量輕、密度小。氫的用途極為廣泛。它不但能燃燒生熱，而且還可以產(chǎn)生化學(xué)能等。,,小結(jié)：,一、氫氣的物理性質(zhì)：氫氣是一種無色無味的氣體，極難溶于水，密度比空氣小，是最輕的氣體。二、氫氣的化學(xué)性質(zhì)——氫氣具有可燃性注意：因此，在使用氫氣時，要特別注意安全，點燃?xì)錃馇?，一定要檢驗氫氣的純度！,三、氫氣的用途——做燃料氫氣是一種潔凈的能源,,,討論題一：,資料：一氧化碳在空氣中燃燒生成二氧化碳（CO+O2CO2）；甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水（CH4+O2CO2+H2O）?，F(xiàn)有從某導(dǎo)氣管導(dǎo)出的純凈氣體，只知道該氣體為氫氣、一氧化碳、或甲烷中的一種。請你設(shè)計實驗確定該氣體是哪種氣體？,討論題二：,用向下排空氣法收集氫氣驗純，若聽到尖銳的爆鳴聲，如果立即用該試管繼續(xù)收集氫氣，可能發(fā)生什么后果？應(yīng)該怎樣操作？,討論題三：,小紅和小明兩位同學(xué)分別做氫氣的驗純實驗。小紅同學(xué)將收集到氫氣的試管口向上，拇指堵住試過口移近火焰，松開拇指，沒有什么聲音，她認(rèn)為氫氣己經(jīng)純凈了。小明同學(xué)將收集到氫氣的試管口向下，拇指沒有堵住試管口，移近火焰，聽到爆鳴聲，他認(rèn)為氫氣不純。小紅和小明的結(jié)論正確嗎？為什么？,,謝謝！,,