《九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第一單元 中國(guó)與世界 第一課 生活在地球村 第2框 村里的煩惱也不少課件 人民版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第一單元 中國(guó)與世界 第一課 生活在地球村 第2框 村里的煩惱也不少課件 人民版.ppt（50頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

,“地球村”的形成使世界各個(gè)國(guó)家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、政治，甚至文化都緊密地聯(lián)系在一起，世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)信息化、文化多樣化深入發(fā)展，這些變化給全球帶來(lái)了空前的繁榮和進(jìn)步。與此同時(shí)，也加劇了各國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治和文化等方面的競(jìng)爭(zhēng)，促生了各種摩擦和沖突，“地球村”的煩惱也隨之而來(lái)。,,第二框：村里的煩惱也不少,課前自主學(xué)習(xí),1、隨著人類對(duì)自然資源消耗的不斷增加，很多自然資源變得越來(lái)越稀缺，不同國(guó)家或民族為爭(zhēng)奪資源時(shí)常發(fā)生沖突。,2、在“地球村”中，科技與經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，雖然大幅度提升了人類的生活水平，但也帶來(lái)了嚴(yán)重的環(huán)境污染問(wèn)題。,3、在全球化背景下，人類交往范圍的擴(kuò)大使得不同國(guó)家和地區(qū)間的交流日益頻繁，然而在相互交流的過(guò)程中，一些國(guó)家卻憑借先進(jìn)的信息技術(shù)和雄厚的資金支持，積極拓展甚至謀求壟斷世界思想文化市場(chǎng)，通過(guò)電影、電視、書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)等手段滲透和推行自己的物質(zhì)生活方式、人生觀和價(jià)值觀，以建立其文化上的支配地位。這就是文化霸權(quán)。,4、文化霸權(quán)在讓弱勢(shì)文化走向消亡的同時(shí)，也會(huì)使自身在發(fā)展過(guò)程中孤立無(wú)援，最終也將走向衰落。,5、追求平安、富足、幸福的生活是全人類共同的愿望，但是落后、貧困、危機(jī)、債務(wù)等抹不去的陰影依然困擾著“地球村”內(nèi)的一些“村民”。,6、“地球村”這些問(wèn)題和沖突如果沒(méi)有得到有效解決，就有可能引發(fā)局部的甚至全球性的戰(zhàn)爭(zhēng)。雖然引起戰(zhàn)爭(zhēng)的原因各不相同，但所有的戰(zhàn)爭(zhēng)都給“地球村”帶來(lái)了深重的災(zāi)難：環(huán)境惡化，經(jīng)濟(jì)癱瘓，文明被毀，生靈涂炭。,7、“地球村”里的生活很精彩，“地球村”里的生活也很無(wú)奈！我們所面對(duì)的是一個(gè)充滿希望和機(jī)遇的世界，也同樣是一個(gè)充滿危機(jī)和挑戰(zhàn)的世界。,環(huán)境問(wèn)題,,這些圖片反映了什么問(wèn)題？,在云南省曲靖市的陸良縣，鉆在泥土里的魚(yú)張著大嘴拼命呼吸，可惜它已經(jīng)死去，但始終保持著游水的姿勢(shì)。裂縫里，隨處可見(jiàn)難逃厄運(yùn)的小魚(yú)深陷干旱的土地中。這個(gè)原本有160萬(wàn)立方米蓄水的水庫(kù)如今已經(jīng)干涸見(jiàn)底，一條條巴掌寬的裂縫觸目驚心。裂開(kāi)的泥土最深達(dá)半米。陸良縣是云南省第一平壩，也是云南最大的灌區(qū)，一直是云南的大糧倉(cāng)。全縣小春作物受災(zāi)面積達(dá)52.99萬(wàn)畝，占總播種面積的99%。,云南旱情直擊：魚(yú)已如此人何以堪,,一、資源爭(zhēng)奪、環(huán)境污染,（一）資源問(wèn)題,,1、資源爭(zhēng)奪產(chǎn)生的原因是什么？,隨著人類對(duì)自然資源消耗的不斷增加，很多自然資源變得越來(lái)越稀缺，不同國(guó)家或民族為爭(zhēng)奪資源時(shí)常發(fā)生沖突。,相關(guān)鏈接,約旦河是一條流經(jīng)以色列、約旦、黎巴嫩、敘利亞和巴勒斯坦的國(guó)際河流。約旦河水資源的分配問(wèn)題一直是各國(guó)發(fā)生沖突的焦點(diǎn)，在過(guò)去四五十年里，幾乎每一場(chǎng)中東戰(zhàn)爭(zhēng)中，雙方都會(huì)將摧毀敵人的供水系統(tǒng)和水源作為首要的戰(zhàn)略目標(biāo)。在中東，水資源不僅僅是人民生活的保障，更是國(guó)家安全的支柱，中東各國(guó)也一直將水資源作為國(guó)家的戰(zhàn)略物資看待。以色列前總理拉賓曾說(shuō)：“如果我們解決了中東的所有其他問(wèn)題，但是卻沒(méi)有令人滿意地解決水的問(wèn)題，那么，我們的地區(qū)將會(huì)爆炸。”,你還知道哪些因爭(zhēng)奪資源而引發(fā)的國(guó)家或地區(qū)之間的沖突？,以色列和巴基斯坦－－－－為了土地資源1991年的伊朗和伊拉克－－－－為爭(zhēng)奪石油資源美國(guó)攻打伊拉克－－－－為了石油伊拉克攻入科威特－－－－為了石油非洲一些國(guó)家為了爭(zhēng)奪鉆石等礦產(chǎn)的沖突等。,在“地球村”中，科技與經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，雖然大幅度提升了人類的生活水平，但也帶來(lái)了嚴(yán)重的環(huán)境污染問(wèn)題。,（二）環(huán)境問(wèn)題,4、酸雨蔓延,2、臭氧層遭破壞,5、森林銳減,1、氣候變暖,全球十大環(huán)境問(wèn)題,,3、生物多樣性減少,9、海洋污染,8、水體污染,,6、土地荒漠化,7、大氣污染,10、固體廢物污染,全球十大環(huán)境問(wèn)題,全世界每年產(chǎn)生的危險(xiǎn)有毒廢物約5億多噸，這些危險(xiǎn)廢物處理起來(lái)非常復(fù)雜，而且費(fèi)用很高，國(guó)際間的垃圾轉(zhuǎn)移便隨之產(chǎn)生，并逐年加劇。一些發(fā)達(dá)國(guó)家將污染產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國(guó)家或?qū)⑽廴疚铮üI(yè)垃圾、核廢料）有償轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國(guó)家去掩埋，破壞了這些國(guó)家的環(huán)境。還有一些國(guó)家在保護(hù)本國(guó)的自然環(huán)境和資源時(shí)，利用資金優(yōu)勢(shì)濫用別國(guó)的資源，從而破壞了別國(guó)的環(huán)境。,相關(guān)鏈接,上述材料反映了“地球村”內(nèi)存在的哪些問(wèn)題？你還能舉出其他類似的問(wèn)題嗎？這些問(wèn)題對(duì)人類生活會(huì)產(chǎn)生哪些危害？,（1）反映了“地球村”內(nèi)存在的環(huán)境污染問(wèn)題。（2）類似的問(wèn)題還有溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、噪聲污染、酸雨、物種滅絕、土地沙漠化、森林銳減等。（3）威脅生態(tài)平衡，危害人類健康，直接制約社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。,環(huán)境問(wèn)題的表現(xiàn)：臭氧層破壞、酸雨、溫室效應(yīng)、污染嚴(yán)重等對(duì)策：1、堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策。2、發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境相協(xié)調(diào)。3、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展道路4、節(jié)能減排，減少污染。5、加強(qiáng)宣傳和監(jiān)督力度具體措施：植樹(shù)造林、退耕還林、不亂扔垃圾…..,二、文化霸權(quán),2、什么是文化霸權(quán)？,在全球化背景下，人類交往范圍的擴(kuò)大使得不同國(guó)家和地區(qū)間的交流日益頻繁，然而在相互交流的過(guò)程中，一些國(guó)家卻憑借先進(jìn)的信息技術(shù)和雄厚的資金支持，積極拓展甚至謀求壟斷世界思想文化市場(chǎng)，通過(guò)電影、電視、書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)等手段滲透和推行自己的物質(zhì)生活方式、人生觀和價(jià)值觀，以建立其文化上的支配地位。這就是文化霸權(quán)。,很多弱勢(shì)文化在文化霸權(quán)的沖擊下逐漸走向了消亡。,請(qǐng)課前觀看電影《百鳥(niǎo)朝鳳》。議一議，吹嗩吶這一陜北傳統(tǒng)民間文化有哪些文化特色？它為什么會(huì)走向消亡？你認(rèn)為該如何保護(hù)這些行將消亡的傳統(tǒng)民間文化？,（1）嗩吶獨(dú)奏《百鳥(niǎo)朝鳳》是中國(guó)民族器樂(lè)十大名曲之一。它以熱鬧歡快的曲調(diào)，描摹了百鳥(niǎo)和鳴之聲，歌頌的是大自然的美景，充分發(fā)揮了嗩吶擅模仿的特長(zhǎng)。陜北嗩吶藝人行藝辦事主要是兩大塊：紅事，白事。這是人生喜怒的兩極，在這兩極世界里，其實(shí)更能見(jiàn)證陜北嗩吶文化在陜北文化中的作為與表現(xiàn)。（2）鄉(xiāng)土文化被商業(yè)大潮侵蝕，民族音樂(lè)不及西洋音樂(lè)，文藝電影不敵商業(yè)電影，現(xiàn)在充斥在我們周圍的都是外來(lái)文化，娛樂(lè)和快餐文化當(dāng)?shù)溃瑔顓任幕谖幕詸?quán)的沖擊下逐漸走向了消亡。,（3）?需要對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行發(fā)掘與提煉，去粗取精。?將文化作為產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，傳統(tǒng)文化不應(yīng)該成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中扮演一定的角色，以傳統(tǒng)文化去“養(yǎng)”傳統(tǒng)文化。?將傳統(tǒng)與現(xiàn)代有機(jī)的結(jié)合。?可以設(shè)立傳統(tǒng)文化保護(hù)的官方和民間相結(jié)合的基金會(huì)與專門(mén)組織。?要樹(shù)立強(qiáng)烈的文化保護(hù)意識(shí)與文化消亡的危機(jī)意識(shí)。,在現(xiàn)代社會(huì)，信息資源在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的作用越來(lái)越突出。但在現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)信息中，英文信息占95%，法文信息占3%，其他眾多不同語(yǔ)系的信息只占2%，中文信息只占千分之幾。有人認(rèn)為，西方文化的擴(kuò)張是需要引起我們注意的。你如何看待這種現(xiàn)象？,1.這是盲目處理外來(lái)文化與傳統(tǒng)文化的一種態(tài)度。對(duì)待外來(lái)文化，我們要?以我為主，為我所用?。2.我們要在繼承發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上吸收別國(guó)文化中的有益因子，對(duì)外來(lái)文化要取其精華，去其糟粕。,每一個(gè)人都是不同的，正因?yàn)槿绱耍瞬趴梢援?dāng)我們的鏡子，讓我們既看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也看到自己的不足。文化也一樣，沒(méi)有一種文化是完美的，多種文化并存，我們才能在各自的發(fā)展中相互借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短，更好地解決人類社會(huì)發(fā)展中的問(wèn)題。文化霸權(quán)在讓弱勢(shì)文化走向消亡的同時(shí)，也會(huì)使自身在發(fā)展過(guò)程中孤立無(wú)援，最終也將走向衰落。,為什么要正確對(duì)待各種文化？（多種文化并存的必要性）,,某影片講述了這樣一個(gè)故事：來(lái)美八年的許某五歲的兒子鬧肚子發(fā)燒，在家的爺爺因?yàn)榭床欢幤飞系挠⑽恼f(shuō)明，不敢給孫子亂吃藥，便用中國(guó)民間傳統(tǒng)的刮痧療法給他治病。不料，這一行為卻成了許某虐待孩子的證據(jù)，他被告上法庭。法官聽(tīng)信控方律師對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化、中醫(yī)療法與道德規(guī)范的“全新解釋”，當(dāng)庭宣布剝奪許某的監(jiān)護(hù)權(quán)，不準(zhǔn)他與兒子見(jiàn)面。,為什么許某的監(jiān)護(hù)權(quán)會(huì)被剝奪？該如何避免類似問(wèn)題的發(fā)生？,（1）這是因?yàn)橹忻牢幕町惍a(chǎn)生碰撞引發(fā)的，美國(guó)的法律以及文化沒(méi)有把孩子看成是父母私有，相反地他們認(rèn)為孩子天生具有屬于自己的權(quán)利，他們必須要受到法律的保護(hù)以致不受任何人（包括父母）的傷害。如果父母不稱職造成孩子受到傷害，那父母是必須承擔(dān)法律責(zé)任的，孩子也會(huì)被福利機(jī)構(gòu)收養(yǎng)以獲得更好的保護(hù)。在美國(guó)的兒童保護(hù)法律上，一切都是從孩子的權(quán)益出發(fā)，不管侵害孩子權(quán)益的是任何人，都得受到法律制裁。（2）要避免不同文化沖突的關(guān)鍵，就是要互相了解和包容。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究中美文化，吸收和利用兩種文化的精髓，同時(shí)以積極的態(tài)度了解和尊重文化差異所帶來(lái)的信息誤解，采取行之有效的策略，在傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化中架起一座橋梁，讓異質(zhì)文化中的人相互理解，從而實(shí)現(xiàn)文化之間的理解與溝通。,文化問(wèn)題表現(xiàn)：不同文化之間的沖突與碰撞。對(duì)策：平等交流，求同存異。相互借鑒，互相融合。取其精華，棄其糟粕。博采眾長(zhǎng)，與時(shí)俱進(jìn)。,美國(guó)紐約,孟加拉達(dá)卡貧民窟,深圳,我國(guó)貧困山區(qū),,,三、南北沖突,追求平安、富足、幸福的生活是全人類共同的愿望，但是落后、貧困、危機(jī)、債務(wù)等抹不去的陰影依然困擾著“地球村”內(nèi)的一些“村民”。,南北問(wèn)題,相關(guān)鏈接：南北問(wèn)題,打開(kāi)世界地圖看一看，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家在地球的北半球，而大多數(shù)發(fā)展中國(guó)家在南半球，因此國(guó)際上分別以“南”“北”指稱發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家。南北問(wèn)題是指發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家之間存在的問(wèn)題或矛盾。聯(lián)合國(guó)《2014年最不發(fā)達(dá)國(guó)家報(bào)告》將48個(gè)國(guó)家列入名單，其中大部分最不發(fā)達(dá)國(guó)家都位于撒哈拉以南非洲地區(qū)。聯(lián)合國(guó)經(jīng)濟(jì)及社會(huì)理事會(huì)每三年根據(jù)發(fā)展政策委員會(huì)的建議對(duì)最不發(fā)達(dá)國(guó)家名單進(jìn)行一次審查。目前，符合人均收入、人力資產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)脆弱性三項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)且人口不超過(guò)7500萬(wàn)的國(guó)家，即列入該名單。聯(lián)合國(guó)開(kāi)發(fā)計(jì)劃署發(fā)布的《2014年人類發(fā)展報(bào)告》顯示，全球約有12億人每天的生活成本不超過(guò)1.25美元。按照聯(lián)合國(guó)開(kāi)發(fā)計(jì)劃署發(fā)布的多維貧困指數(shù)來(lái)衡量，在91個(gè)發(fā)展中國(guó)家仍有近15億人口生活在貧困之中，這些人口正在遭受健康、教育和生活水平方面的多重剝奪。盡管貧困總?cè)丝谡跍p少，但仍有近8億人一旦遭受沖擊便會(huì)面臨重新陷入貧困的風(fēng)險(xiǎn)。,如果上述情況長(zhǎng)期得不到改變，會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果？,1、進(jìn)一步拉大發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家之間的距離，兩極分化更加嚴(yán)重。2、帶來(lái)一系列的政治經(jīng)濟(jì)問(wèn)題3、影響世界的和平與發(fā)展。………..,,南北問(wèn)題的表現(xiàn)：南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家差距不斷擴(kuò)大。對(duì)策:1、南南合作、2、建立國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序。3、發(fā)展中國(guó)家大力發(fā)展本國(guó)經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)綜合國(guó)力。4、大力加強(qiáng)國(guó)際交流與合作。,,“地球村”這些問(wèn)題和沖突如果沒(méi)有得到有效解決，就有可能引發(fā)局部的甚至全球性的戰(zhàn)爭(zhēng)。雖然引起戰(zhàn)爭(zhēng)的原因各不相同，但所有的戰(zhàn)爭(zhēng)都給“地球村”帶來(lái)了深重的災(zāi)難：環(huán)境惡化，經(jīng)濟(jì)癱瘓，文明被毀，生靈涂炭。事實(shí)上，就連國(guó)家之間的軍備競(jìng)賽，也會(huì)耗費(fèi)一個(gè)國(guó)家大量的財(cái)富。,四、戰(zhàn)爭(zhēng)幾乎沒(méi)停過(guò),,,,,朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng),阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng),科索沃戰(zhàn)爭(zhēng),20世紀(jì)，人類經(jīng)歷了兩次災(zāi)難深重的世界大戰(zhàn)，先后有幾十個(gè)國(guó)家卷入戰(zhàn)爭(zhēng)，幾千萬(wàn)人死于戰(zhàn)爭(zhēng)。二戰(zhàn)結(jié)束后，雖未發(fā)生世界性大戰(zhàn)，但世界各地局部沖突和戰(zhàn)爭(zhēng)從未停止。,相關(guān)鏈接,,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在有記載的5000多年的人類歷史上，共發(fā)生過(guò)大小戰(zhàn)爭(zhēng)14550多次，平均每年2.6次。從1740年到1974年的234年中，共發(fā)生過(guò)366次，平均每年1.6次。在第二次世界大戰(zhàn)后的37年中，包括現(xiàn)在仍在進(jìn)行著的，就有87次之多，平均每年2.3次。其間，29次在亞洲，26次在中東和北非，17次在中、南部非洲，10次在中南美洲，5次在歐洲。,,戰(zhàn)爭(zhēng)的危害：,破壞經(jīng)濟(jì)，使人們失去家園，破壞生態(tài)環(huán)境,核爆后的廣島,,對(duì)人類生命的極大摧殘,戰(zhàn)爭(zhēng)的危害：,,戰(zhàn)爭(zhēng)的最大受害者：,,兒童,請(qǐng)以你所了解的一次戰(zhàn)爭(zhēng)為例，說(shuō)明戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的危害。,（1）伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)（美國(guó)為爭(zhēng)奪石油攻打伊拉克）（2）危害：會(huì)帶來(lái)人員傷亡，經(jīng)濟(jì)發(fā)展受損，現(xiàn)代殺傷性武器會(huì)引發(fā)嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題……,戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題的表現(xiàn)：戰(zhàn)爭(zhēng)沖突不斷，影響世界和平的不和諧因素依然存在。強(qiáng)權(quán)政治和霸權(quán)主義的存在對(duì)策：1、縮小國(guó)與國(guó)之間的貧富差距。2、平等對(duì)話，和平解決。,地球村的生活還有哪些煩惱？（“地球村”存在的問(wèn)題）（練習(xí)p86第3題）,如：全球性的人口問(wèn)題、毒品問(wèn)題、疾病問(wèn)題、氣候問(wèn)題……,總之，“地球村”里的生活很精彩，“地球村”里的生活也很無(wú)奈！我們所面對(duì)的是一個(gè)充滿希望和機(jī)遇的世界，也同樣是一個(gè)充滿危機(jī)和挑戰(zhàn)的世界。,你對(duì)“地球村”的感受是怎樣的？,村里的煩惱,,,,,,,資源問(wèn)題,,,環(huán)境問(wèn)題,文化問(wèn)題,南北問(wèn)題,戰(zhàn)爭(zhēng),課堂小結(jié),,