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現(xiàn)代文閱讀指導(dǎo),----人物形象的分析方法,鄭屠右手拿刀，左手便來要揪魯達；被這魯提轄就勢按住左手，趕將入去，望小腹上只一腳，騰地踢倒在當街上。魯達再入一步，踏住胸脯。提起那醋缽兒大小拳頭，看著這鄭屠道：“灑家始投老種經(jīng)略相公，做到關(guān)西五路廉訪使，也不枉了叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’!你是個賣肉的操刀屠戶，狗一般的人，也叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’!你如何強騙了金翠蓮?”撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開了個油醬鋪，咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來。,孔乙己臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子；穿一件破夾襖，盤著兩腿，下面墊一個蒲包，用草繩在肩上掛??；見了我，又說道，“溫一碗酒?！闭乒褚采斐鲱^去，一面說，“孔乙己么？你還欠十九個錢呢！”孔乙己很頹唐的仰面答道，“這……下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢，酒要好?！闭乒袢匀煌匠Ｒ粯?，笑著對他說，“孔乙己，你又偷了東西了！”但他這回卻不十分分辯，單說了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么會打斷腿？”孔乙己低聲說道，“跌斷，跌，跌……”他的眼色，很像懇求掌柜，不要再提。,“這好像是席加洛夫?qū)④娂业墓??！比巳豪镉腥苏f?！跋勇宸?qū)④姡颗?！……葉爾德林，幫我把大衣脫下來……真要命,天這么熱,看樣子多半要下雨了……只是有一件事我還不懂：它怎么會咬著你的？”奧楚蔑洛夫?qū)樟艚鹫f。,塑造人物形象的方法,肖像描寫語言描寫動作描寫心理描寫細節(jié)描寫,容貌、神態(tài)、姿態(tài)、衣著、儀表,例1（2004天津）作者刻畫孔乙己的人物形象，沒有使用的一項描寫方法是（）A.外貌描寫B(tài).語言描寫C.動作描寫D.心理描寫例2（2004四川?。氨闩懦鼍盼拇箦X”一句中“排”字對刻畫孔乙己形象有什么作用？（同上）上文中不只一次寫到酒客們對孔乙己的嘲笑和諷刺，你怎樣看待他們的這些言行？請就你的理解簡要談?wù)勀愕目捶ā?D,,顯示了孔得意炫耀的心理、死要面子的性格,他們的這種言行構(gòu)成了孔乙己周圍冷漠殘忍的環(huán)境；嘲笑和諷刺一方面是對孔乙己種種劣根性的否定，更是對短衣幫缺乏同情、麻木不仁的精神狀態(tài)的批判。,中考現(xiàn)代文閱讀考察人物形象的幾個角度,塑造人物所用的描寫方法描寫對表現(xiàn)人物的作用人物形象的總體特征及評價,例三(2004廣東省第6題)“我悄悄地離開了那扇窗戶，賊一樣地潛回教室?！闭埌l(fā)揮想象，把此刻“我”的心理活動描寫出來。,例四：(2004濟寧)閱讀下面的文章,完成下題結(jié)合文章內(nèi)容,具體分析下面兩處細節(jié)描寫的作用(1)她怕肥皂水弄臟了珍珠,就摘下項鏈放在梳裝臺的一個專門用來放小飾物的白色小瓷盤里.(2)女孩用餐巾紙托著那串珍珠項鏈,簡要分析母親這一人物形象的特點,,閱讀《珍珠項鏈》討論分析“母親”這個人物形象,題例分析,例四：(2004濟寧)閱讀下面的文章,完成下題結(jié)合文章內(nèi)容,具體分析下面兩處細節(jié)描寫的作用(1)她怕肥皂水弄臟了珍珠,就摘下項鏈放在梳裝臺的一個專門用來放小飾物的白色小瓷盤里.(2)女孩用餐巾紙托著那串珍珠項鏈,簡要分析母親這一人物形象的特點,表現(xiàn)母親用了哪些描寫手法？這些描寫的作用是什么？母親具有什么樣的性格特征？,肖像描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫、細節(jié)描寫,反映人的思想感情和性格特征,描寫的作用,肖像描寫語言描寫動作描寫心理描寫細節(jié)描寫,思想性格的外在表現(xiàn),反映身份經(jīng)歷、習(xí)慣愛好和思想,展示精神面貌、思想感情,由內(nèi)而外的體現(xiàn)人物性格,“借一斑略知全貌，以一目盡傳精神”,肖像描寫的句子：她戴上了那淡粉色的珍珠項鏈，穿了一件領(lǐng)口和袖子上有鏤空花紋的墨藍色的長裙。然后一家人出去拍照，60歲的母親那天依然十分美麗。表現(xiàn)母親的氣質(zhì)和修養(yǎng),結(jié)合文章的內(nèi)容,具體分析下面兩處細節(jié)描寫的作用(1)她怕肥皂水弄臟了珍珠,就摘下項鏈放在梳裝臺的一個專門用來放小飾物的白色小瓷盤里。(2)女孩用餐巾紙托著那串珍珠項鏈,表現(xiàn)了母親對珍珠項鏈的喜愛以及對女兒感情的珍視。,女孩被母親的真誠所感動，表現(xiàn)了她對母親的感激和敬意,母親真誠善良、富有愛心，她以極大的愛心和委婉的方式挽救了一位女孩，使女孩得到了比珍珠項鏈更珍貴的東西。,,簡要分析母親這一人物形象的特點,實戰(zhàn)演練,一諾千金1．在“借錢男生”、“兩少年”及“我的女友”中，你印象最深的人物是誰？請簡要概括其特點。2．假如你是文中“我”的女友，看到此文后，你會有怎樣的心理活動？請描寫出來(40字左右)。3．文中“我”對女友失約持什么態(tài)度？你對此有什么看法，理由是什么？,小結(jié)：,掌握各種描寫方法對表現(xiàn)人物形象的作用;能借用各種描寫方法綜合性的把握人物形象的性格特征;能按照自己所理解的人物性格，對人物形象多角度的展開評價。,