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長春理工大學(xué)光電信息學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）登記表
分院
機(jī)電工程
專業(yè)
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
班級(jí)
09513
學(xué)生姓名
黃子傲
指導(dǎo)教師
仲叢華
設(shè)計(jì)（論文）起止日期
2013.2.20——2013.6.10
教研室主任
陳玲
題目名稱（包括主要技術(shù)參數(shù)）及要求：
1.名稱：電動(dòng)機(jī)機(jī)座底面組合機(jī)床夾具設(shè)計(jì)
2.要求：1.首先闡述電動(dòng)機(jī)底面組合機(jī)床夾具的作用；
2.然后分析切削用量的選擇、計(jì)算以及刀具的選擇；
3.擬定工藝方案；工藝方案的制定；
4.按照既定的工藝方案實(shí)施夾具設(shè)計(jì)以及完成1.5萬字的設(shè)計(jì)計(jì)算說明書，內(nèi)容包括：方案論證，總體設(shè)計(jì)計(jì)算，主要零部件強(qiáng)度計(jì)算，經(jīng)濟(jì)技術(shù)及環(huán)保分析等。完成3000漢字的外文文獻(xiàn)翻譯。
論文開題報(bào)告（設(shè)計(jì)方案論證）
1、本課題研究的意義；
2、調(diào)研（社會(huì)調(diào)查）情況總結(jié)；
3、查閱文獻(xiàn)資料情況（列出主要文獻(xiàn)清單）；
4、擬采取的研究路線；
5、進(jìn)度安排。
1.研究的意義:
傳統(tǒng)機(jī)床只能對(duì)一種零件進(jìn)行單刀，單工位，單軸，單面加工，成產(chǎn)效率低且加工精度不穩(wěn)定。組合機(jī)床能夠?qū)σ环N（或幾種）零件進(jìn)行多刀、多軸、多面、多工位加工。而設(shè)計(jì)專用機(jī)床夾具，是機(jī)床結(jié)構(gòu)簡單，保證加工表面的位置精度、提高生產(chǎn)效率和減輕工人的勞動(dòng)強(qiáng)度的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在組合機(jī)床上可以完成鉆孔、擴(kuò)孔、銑削磨削等工序，生產(chǎn)效率高，加工精度穩(wěn)定，有利于提高大批量的生產(chǎn)效率，提高加工精度穩(wěn)定性，節(jié)約社會(huì)資源。
2.調(diào)研情況總結(jié):
為更好的完成本課題，在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下，我們參觀了機(jī)械加工廠并隨同工人一起見習(xí)了加工，為了可以更好的完成課題設(shè)計(jì)，我們認(rèn)真地跟老師跟工人以及工廠的技術(shù)人員進(jìn)行了深刻的討論，得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，是我們獲益良多。
我國機(jī)床行業(yè)的發(fā)展非常迅速，取得了巨大的成就，現(xiàn)代機(jī)床夾具的發(fā)展方向主要表現(xiàn)為標(biāo)準(zhǔn)化、精密化、高效化和柔性化四個(gè)方面?？梢哉f高精的只能數(shù)控機(jī)床將是機(jī)床行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。
3.閱參考文獻(xiàn)資料情況（列出主要文獻(xiàn)清單）：
[1] 于英華主編. 《組合機(jī)床設(shè)計(jì)》第一版[M]. 北京： 清華大學(xué)出版社. 2012年
[2] 濮良貴、紀(jì)名剛主編.《機(jī)械設(shè)計(jì)》第六版[M]. 北京： 高等教育出版社. 2000年
[3] 孫桓、陳作模主編. 《機(jī)械原理》第五版[M]. 北京： 高等教育出版社. 2000年
[4] 周開勤主編. 《機(jī)械零件手冊(cè)》第四版[M]. 北京： 高等教育出版社. 1998年
[5] 許曉腸主編. 《專用機(jī)床設(shè)備設(shè)計(jì)》第一版[M]. 重慶： 重慶大學(xué)出版社. 2003年
[6] 金振華主編. 《組合機(jī)床及其調(diào)整與應(yīng)用》[M]. 北京： 機(jī)械工業(yè)出版社. 1990年
[7]謝家瀛主編. 《組合機(jī)床設(shè)計(jì)簡明手冊(cè)》第一版[M]. 北京： 機(jī)械工業(yè)出版社. 2002年
[8]關(guān)振彪編. 《機(jī)電綜合設(shè)計(jì)指導(dǎo)》[M]. 湛江， 湛江海洋大學(xué). 2002年
[9]劉鴻文主編. 《材料力學(xué)》第三版[M]. 北京 高等教育出版社. 2000年
[10]鄭緹、唐可洪主編. 《機(jī)電一體化設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》[M]. 北京， 機(jī)械工業(yè)出版社. 2002年
4.采取的研究路線：
指導(dǎo)老師下達(dá)任務(wù)→充分理解本課題要解決的問題→查閱文件和素材→翻譯英文資料→到實(shí)驗(yàn)室 做實(shí)驗(yàn)→撰寫論文→CAD繪圖→指導(dǎo)教師審查→修改、完善、定稿→準(zhǔn)備答辯
5.進(jìn)度安排。
01—04周 調(diào)研，搜集資料；
05周 完成開題報(bào)告，選擇總體設(shè)計(jì)方案；
06—07周 總體設(shè)計(jì)，完成總體圖草圖，穿插計(jì)算；
08—10周 詳細(xì)設(shè)計(jì)零部件；
11—14周 計(jì)算機(jī)繪圖，典型零件工藝設(shè)計(jì)；
15周 完成畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書；
16周 準(zhǔn)備答辯。