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株 洲 工 學(xué) 院 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期報(bào)告 院（系） 機(jī)械工程學(xué)院 班級(jí) 021 學(xué)生姓名 何坤 指導(dǎo)教師 陶湘保 活塞機(jī)械加工工藝規(guī)程及粗鏜銷孔夾具設(shè)計(jì) 課題主要任務(wù)： 1. 通過查閱相關(guān)文獻(xiàn)獲得設(shè)計(jì)基本認(rèn)識(shí)，了解活塞加工工藝規(guī)程以及粗鏜銷孔的鏜床夾具設(shè)計(jì)。 2. 會(huì)制定零件加工工藝規(guī)程、確定切削參數(shù)，得出制造工藝卡片。 3. 在了解夾具設(shè)計(jì)方案后，能夠繪出結(jié)構(gòu)原理示意圖，能確定定位元件，并計(jì)算出誤差和夾緊力，設(shè)計(jì)出需要的夾緊機(jī)構(gòu)。 1、 簡(jiǎn)述開題以來所做的具體工作和取得的進(jìn)展或成果 開題以來，認(rèn)真查閱了一系列的參考文獻(xiàn)和與設(shè)計(jì)相關(guān)的書籍，對(duì)課題有了初步的整體了解，并通過對(duì)各種實(shí)例的分析，對(duì)設(shè)計(jì)步驟和方法有了更深層次的了解。通過計(jì)算，得出了零件加工工藝規(guī)程和夾具設(shè)計(jì)，并繪制出相應(yīng)的圖紙。 2、 下一步的主要研究任務(wù)，具體設(shè)想與安排 下一步要做的工作： 1. 得出零件圖 2. 繪制加工工藝卡片 3. 得出夾具零件圖 4. 得出夾具裝配圖 3、 存在的具體問題 設(shè)計(jì)中面臨的問題主要是設(shè)計(jì)夾具時(shí)，零件的定位和夾緊力的大小確定比較麻煩，不過通過陶教授的悉心指導(dǎo)，這個(gè)問題已經(jīng)基本解決。 4、指導(dǎo)教師對(duì)該生前期研究工作的評(píng)價(jià) 指導(dǎo)教師簽名： 日 期： 株洲工學(xué)院2006屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師評(píng)閱表 院、系： 學(xué)生姓名 何坤 學(xué) 號(hào) 202123 班 級(jí) J021 專 業(yè) 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 指導(dǎo)教師姓名 陶湘保 課題名稱 活塞機(jī)械加工工藝規(guī)程及粗鏜銷孔夾具設(shè)計(jì) 評(píng)語(yǔ)：（包括以下方面，①學(xué)習(xí)態(tài)度、工作量完成情況、材料的完整性和規(guī)范性；②檢索和利用文獻(xiàn)能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；③學(xué)術(shù)水平或設(shè)計(jì)水平、綜合運(yùn)用知識(shí)能力和創(chuàng)新能力；） 該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，理論基礎(chǔ)扎實(shí)，有一定的創(chuàng)新力，在查閱大量相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上對(duì)課題有較深入的了解，能及時(shí)地了解國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀；選題合理、方案可行、工作量適中，能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪制工程圖紙，思維嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，論述充分，語(yǔ)言表達(dá)清楚，格式規(guī)范。 同意申請(qǐng)畢業(yè)論文答辯。 是否同意參加答辯： 是□ 否□ 指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī) 分值： 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日 株洲工學(xué)院2006屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱教師評(píng)閱表 院、系： 學(xué)生姓名 何坤 學(xué) 號(hào) 202123 班 級(jí) J021 專 業(yè) 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 評(píng)閱教師姓名 陶湘保 課 題 活塞機(jī)械加工工藝規(guī)程及粗鏜銷孔夾具設(shè)計(jì) 評(píng)語(yǔ)：（對(duì)論文學(xué)術(shù)評(píng)語(yǔ)（包括選題意義；文獻(xiàn)利用能力；所用資料可靠性；創(chuàng)新成果及寫作規(guī)范化和邏輯性） 針對(duì)課題內(nèi)容給設(shè)計(jì)者（作者）提出不少于3個(gè)問題，作為答辯時(shí)的必答題 1. 2. 3. 選題與文獻(xiàn)綜述（20分） 分值： 創(chuàng)新性(15分) 分值： 基礎(chǔ)理論和專門知識(shí)(35分) 分值： 作者寫作、表達(dá)能力(30分) 分值： 合 計(jì) 分值： 是否同意參加答辯 是□ 否□ 評(píng)閱人（簽名）： 年 月 日 株洲工學(xué)院200 屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯及最終成績(jī) 評(píng) 定 表 院、系（公章）： 學(xué)生姓名 何坤 學(xué)號(hào) 202123 班級(jí) J021 答辯 日期 06-6-5 課題名稱 活塞機(jī)械加工工藝規(guī)程及粗鏜銷孔夾具設(shè)計(jì) 指導(dǎo) 教師 陶湘保 成 績(jī) 評(píng) 定 分值 評(píng) 定 小計(jì) 教師1 教師2 教師3 教師4 教師5 課題介紹 思路清晰，語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確，概念清楚，論點(diǎn)正確，實(shí)驗(yàn)方法科學(xué)，分析歸納合理，結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)，設(shè)計(jì)（論文）有應(yīng)用價(jià)值。 30 答辯 表現(xiàn) 思維敏捷,回答問題有理論根據(jù)，基本概念清楚，主要問題回答準(zhǔn)確大、深入,知識(shí)面寬。 必 答 題 40 自 由 提 問 30 合 計(jì) 100 答 辯 評(píng) 分 分值： 答辯小組長(zhǎng)簽名： 答辯成績(jī)a： ×25％＝ 指導(dǎo)教師評(píng)分 分值： 指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī)b： ×50％＝ 評(píng)閱教師評(píng)分 分值： 評(píng)閱教師評(píng)定成績(jī)c： ×25％＝ 最終評(píng)定成績(jī)： 分?jǐn)?shù)： 等級(jí)： 答辯委員會(huì)主任簽名： 年 月 日 說明：最終評(píng)定成績(jī)＝a+b+c，三個(gè)成績(jī)的百分比由各院、系自己確定，但應(yīng)控制在給定標(biāo)準(zhǔn)的10％左右。 株 洲 工 學(xué) 院 200 屆畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 活塞機(jī)械加工工藝規(guī)程及粗鏜銷孔夾具設(shè)計(jì) 院(系)、部： 機(jī)械工程系 學(xué)生姓名： 何 坤 指導(dǎo)教師： 陶湘保 職稱 教授 專 業(yè)： 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 班 級(jí)： 021班 完成時(shí)間： 2006年06月05日