七年級道德與法治上冊 第四單元 生命的思考 第十課 綻放生命之花 第1框感受生命的意義課件 新人教版.ppt
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,第十課綻放生命之花,感受生命的意義,,只有獻(xiàn)身社會(huì),才能找出那最短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義?!獝垡蛩固?,生命的追問,人為什么活著,為了學(xué)習(xí),為了養(yǎng)育后代,為了幫助他人,,,,,,對于有些人來說,生活本身的豐富多彩和生命無窮的奧秘已經(jīng)是一個(gè)令人滿意的答案了。但是,對有些人而言,是為了讓生命有意義,他們認(rèn)為探索這個(gè)問題是有必要的。,如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?,如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?,怎樣的一生是值得過的,,1,能夠活出自己的人生,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,這樣的一生是值得的。,,2,在看到別人的需要時(shí)付出自己的愛心,無論事情大小,都能承擔(dān)起自己的責(zé)任,這樣的一生是值得的。,,3,將個(gè)人追求建立在人類共同需要的基礎(chǔ)上,這樣的一生是值得的。,,發(fā)現(xiàn)我的生命,探索生命意義,是人類生命的原動(dòng)力之一。只有人類才可能駕馭自己的生活,選擇自己的人生道路。,人類為什么要探索生命的意義?,,,,,,生命是獨(dú)特的,生命意義是具體的。,生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。,認(rèn)識生命的意義,(1)探索生命意義,是人類生命的原動(dòng)力之一。只有人類才可能駕馭自己的生活,選擇自己的人生道路。(2)生命是獨(dú)特的,生命意義是具體的。每個(gè)人的生活不盡相同,我們都是在自己的生活經(jīng)歷中一點(diǎn)一點(diǎn)地建構(gòu)自己,形成人們所說的“我的人生”。(3)生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。,課堂小結(jié),,,,,,,人為什么活著,怎樣的一生是值得過的,,,人類生命的原動(dòng)力之一,,生命意義是具體的,需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造,感受生命的意義,1.下列行為中能體現(xiàn)出生命的價(jià)值的是()①能夠?yàn)樗藥須g樂,為他人減輕痛苦②善待他人的生命③以國家利益為重,把國家利益放在首位④在自己的生命受到威脅時(shí)不輕言放棄A.①②③B.②③④C.①④D.①②③④,2.一位中學(xué)生給自己的箴言是:“人活著,不應(yīng)該追求生命的長度,而應(yīng)該追求生命的質(zhì)量。”對此處“生命的質(zhì)量”理解正確的應(yīng)是()A.生活條件的優(yōu)越B.生活的艱辛和曲折C.生活的價(jià)值和意義D.生活中的快樂和悲傷,3.下列的人生值得過的是()①實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的人生②勇于承擔(dān)責(zé)任的人生③把個(gè)人的追求建立在人類共同需要的基礎(chǔ)上的人生④人不為己,天誅地滅的人生A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④,,為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平?!獜堓d,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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