云南省2019中考英語復(fù)習(xí) 第1部分 教材同步復(fù)習(xí) Grade 9 Units 13-14課件.ppt
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,,教材同步復(fù)習(xí),第一部分,,,,Grade9,Units13~14,中考考點(diǎn)精講,2,3,?活學(xué)巧練1.Wecantafford________suchaprice.(pay)2.TheAppleWatchisverybeautiful,butitstooexpensive.SoIcant____it.A.saveB.supportC.offerD.a(chǎn)fford3.Thisyear,thepriceofthehouseinXianishigherthanthatofbefore.Icantafford____asmallone.A.buyB.buyingC.tobuyD.buys,topay,D,C,4,5,?活學(xué)巧練4.MartinSusasetoffforShanghaito____aninternationalmeetingyesterday.A.a(chǎn)ttendB.joinC.joininD.takepartin5.Wefeellikebuyingsomefoodanddrinksbecausewellinvitesomefriendsto____aparty.A.joinB.a(chǎn)ttendC.takepartinD.joinin6.Ilovegameshows.IhopeonedayIcan____oneofthem,answerallthequestionsandwinabigprize!A.a(chǎn)ttendB.chooseC.takepartinD.join,A,D,C,6,7,【圖解助記】,8,?活學(xué)巧練7.Hospitalstaffburstintocheersafterdoctorscompleteda20-h(huán)ouroperationtohave____one-year-oldtwinsatthehead.A.isolatedB.separatedC.dividedD.removed8.Lets____ourselvesintoseveralgroupsandthenplayagametogether.A.divideB.separateC.changeD.take9.Look,thereisabigfarm.Afence____thecowsfromthepigs.A.contactsB.leavesC.separatesD.divides,B,A,C,9,分析云南省近四年的中考真題,書面表達(dá)涉及保護(hù)環(huán)境相關(guān)的話題共六次,主要涵蓋以下幾方面:為什么要保護(hù)環(huán)境,怎么保護(hù),有什么意義。主體時(shí)態(tài):一般過去時(shí),一般現(xiàn)在時(shí),一般將來時(shí)主要人稱:第一人稱,話題寫作指導(dǎo),保護(hù)環(huán)境(2018年2次;2017年1次;2016年2次;2015年1次),10,1.Itisveryimportantforustoprotecttheenvironment.2.Protectingenvironmentisprotectingourhomeland.3.Agoodenvironmentisaheaventolivein.4.Therearemanywaystoprotecttheenvironment.5.Onealonecannotprotecttheenvironment,butonealoneisenoughtomakeadifference.,11,1.美好的家園離不開好的環(huán)境。Awonderfulhomelandisnothingwithoutagoodenvironment.2.我們能有很多辦法參與到環(huán)保中來。Therearemanywaystotakepartinprotectingtheenvironment.3.人人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。Itiseveryonesresponsibilitytoprotecttheenvironment.,12,1.Weshouldntcutdowntoomanytrees.2.Protectinganimalsisalsoprotectingenvironment.3.Waterpollutionisgettingworseinsomeplace.4.Weshouldkeeptheairclean.5.Wecantthrowrubbisheverywhere.,13,1.我們不應(yīng)該亂扔垃圾。Weshouldntthrowawaythelittereverywhere.2.我們應(yīng)該告訴周圍的人來保護(hù)環(huán)境。Weshouldtellpeoplearoundtoprotecttheenvironment.,14,1.Itisourdutytoprotecttheenvironment.2.Wemustprotecttheenvironmentbeforeitistoolate.3.Protectingenvironmentisactionsnotwords.,我們必須讓更多人知道保護(hù)環(huán)境的必要性。Wemustletmorepeopleknowaboutthenecessityofprotectingenvironment.,15,請(qǐng)根據(jù)以下信息寫一段話進(jìn)行描述:我們應(yīng)該多種樹,不能過度砍伐。很多動(dòng)物居住在森林里,保護(hù)森林就是保護(hù)動(dòng)物的家園。同時(shí),我們還可以倡導(dǎo)周圍人和我們一起保護(hù)環(huán)境。Weshouldplanttrees.Weshouldntcutdowntoomanytrees.Manyanimalsliveinwoods,andprotectingwoodsisprotectingtheseanimalshomes.Atthesametime,wecanaskpeoplearoundustoprotecttheenvironment,too.,16,請(qǐng)根據(jù)以下信息將短文補(bǔ)充完整:,17,(2015曲靖)提示:親愛的同學(xué)們,在你的生活或?qū)W習(xí)中一定會(huì)有一些好的做法和想法,你可能希望與他人分享,或倡議他人與你一同去做。請(qǐng)結(jié)合你的經(jīng)驗(yàn)、愛好以及社會(huì)關(guān)注的一些問題,把題目“Lets__________”補(bǔ)充完整,然后用英語寫一篇短文。例如,你可以寫Letsmakeabananamilkshake/keephealthy/getonwellwithparents/savewater…等等。要求:1.抄寫并補(bǔ)全所給題目,短文詞數(shù)不少于60。2.語言流暢,內(nèi)容連貫,書寫規(guī)范,卷面整潔。3.文中不能使用你的真實(shí)姓名、校名,否則以零分計(jì)。,18,1.文體:本文題目是“Lets______”,考生可以從倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境方面來寫,屬于說明文。2.人稱:談?wù)撓敕☉?yīng)該采用第______人稱,闡述自己的觀點(diǎn)應(yīng)該使用第______人稱。3.時(shí)態(tài):談?wù)撃壳暗氖聭?yīng)該采用______,談?wù)搶淼氖虑楸仨毑捎胈_____。4.寫作要點(diǎn):①說明為什么要保護(hù)環(huán)境;②說明怎么保護(hù)環(huán)境。,19,20,LetsProtecttheEnvironmentHumanbeingsarepartoftheenvironment,soitisourjobtoprotectit.Firstly,wecantlitteranywhere.①Asweallknow,rubbishisbadforourenvironment.Ifweneedtolitter,wecanthrowthemintodustbins.,,→①用doharmto來改寫這個(gè)句子。,21,Secondly,letsplantmoretrees.②Treescanfightsandstorm.Besidesit,treescanmakeourenvironmentmorebeautiful.③Finally,wecanteachpeopletoprotecttheenvironment,somorepeoplecanjoinus.Ifweworkhard,wellbeabletomakeadifference.,,→②用其他表達(dá)方式代替fight,使句子更豐富?!垡雋ow把整個(gè)句子變?yōu)閺木洹?22,LetsProtecttheEnvironmentHumanbeingsarepartoftheenvironment,soitisourresponsibilitytoprotectit.Firstly,wecantlitteranywhere.Asweallknow,rubbishwilldoharmtoourenvironment.Ifweneedtolitter,wecanthrowthemintodustbins.Secondly,letsplantmoretrees.Treesaregreatsoldiersagainstsandstorm.Besidesit,treescanmakeourenvironmentmorebeautiful.Finally,wecanteachpeoplearoundushowtoprotecttheenvironment,somorepeoplecanjoinus.Ifweworkhard,wellbeabletomakeadifference.,23,(2018昆明改編)Asmallthing提示:保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的事情,那我們應(yīng)該怎么做呢,請(qǐng)以“Asmallthing”為題寫一篇短文,介紹你對(duì)環(huán)境保護(hù)的一些建議和看法。要求:1.語言流暢、書寫規(guī)范、卷面整潔,詞數(shù)不少于60;2.文中不能使用你的真實(shí)姓名和校名,否則以零分計(jì)。,24,AsmallthingToday,Illtellyouaboutasmallthing—driveless.Takethebusorrideabikeinstead.Asweallknow,carsmayproducemuchCO2.ToomuchCO2candoharmtotheenvironment.Theymaywarmourenvironment.Thewastegascarsproducesisalsobadforourhealth.Somepeoplegotlungdiseasesbecauseofit.Ifwecandriveless,then,therellbelesswastegasinourenvironment.Itwillnotonlybenefittheenvironment,butisalsogoodforourhealth.,25,1.文體:________2.人稱:____________3.時(shí)態(tài):________________________,說明文,第三人稱,一般現(xiàn)在時(shí)與一般將來進(jìn),26,27,,- 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