《三年級(jí)信息教案人民教育出版社陜西師范大學(xué)出版總社.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)信息教案人民教育出版社陜西師范大學(xué)出版總社.docx（37頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

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活動(dòng)課時(shí)安排：共7課時(shí) 活動(dòng)流程 主要任務(wù) 安排課時(shí) 第1課 認(rèn)識(shí)奇奕畫王窗口及其功能，了解常用的工具和圖庫(kù)。 1 第2課 用鉛筆工具繪制線條稿，然后利用倒色、油畫筆等工具給畫面著色。 1 第3課 繪制鮮花和綠葉的輪廓線，利用馬克筆和水彩筆工具給它們涂色。 1 第4課 利用倒色、鉛筆、特制筆等工具繪制“夕陽(yáng)下的稻草人”圖畫。 1 第5課 利用特制筆、噴筆、毛刷等工具繪制“雨后空曠的的田野”圖畫。 1 第6課 綜合應(yīng)用前面所學(xué)的繪畫工具、效果工具描繪“騎車飛奔的小熊”圖畫。 1 第7課 綜合應(yīng)用工具、圖庫(kù)、暗房等，繪制“花母雞”和“紅蠟燭”。 單元活動(dòng)1 用《奇奕畫王》畫畫 授課課題： 初識(shí)《奇奕畫王》 授課課時(shí) 第一課時(shí) （1） 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能： 1、了解《奇奕畫王》的基本功能和窗口。 2、熟練《奇奕畫王》中圖庫(kù)的用法。 過(guò)程與方法： 學(xué)會(huì)用《奇奕畫王》中的繪畫工具繪制簡(jiǎn)單的圖像。 情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受國(guó)產(chǎn)繪畫軟件的便捷和優(yōu)勢(shì)。 教學(xué)重點(diǎn)：了解《奇奕畫王》的基本功能和窗口。 教學(xué)難點(diǎn)：了解《奇奕畫王》這個(gè)軟件的操作方法。 教學(xué)方法：談話法、創(chuàng)設(shè)情景法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法。 學(xué)習(xí)方法： 自主學(xué)習(xí)、合作交流。 授課類型： 新授、實(shí)踐課 教學(xué)準(zhǔn)備： 教師 《奇奕畫王》軟件、 學(xué)生課本、預(yù)習(xí) 教學(xué)過(guò)程： 一、問(wèn)題導(dǎo)入： 1.提問(wèn)：我想畫一些更有創(chuàng)意和效果的圖畫，應(yīng)該怎么辦呢？ 你可以使用國(guó)產(chǎn)繪畫軟件《奇奕畫王》，里面有各種畫筆和圖庫(kù)。 師：介紹《奇奕畫王》 《奇奕畫王》是一款國(guó)產(chǎn)普及繪畫軟件，其中有水彩筆、鉛筆、蠟筆、粉筆、噴槍等畫筆，而且筆的粗細(xì)、力度、顏色都能夠調(diào)整，利用它可以隨心所欲地畫鉛筆畫、水彩、國(guó)畫、蠟筆畫??軟件還提供了許多圖片素材，可以用來(lái)自由組合圖畫。請(qǐng)看下面的圖畫。（師用大屏幕展示一些用《奇奕畫王》畫的圖片） 過(guò)渡：同學(xué)們想不想畫出這樣好看的圖嗎？ 今天我們來(lái)學(xué)習(xí)這個(gè)軟件。 二、開展活動(dòng)： 活動(dòng)一：認(rèn) 識(shí)《奇奕畫王》窗口 1. 雙擊桌面上的《奇奕畫王》圖標(biāo)，啟動(dòng)《奇奕畫王》軟件。 2. 仔細(xì)觀察窗口的組成，了解各部分的名稱。 讓學(xué)生結(jié)合書上面的圖來(lái)了解。菜單條、畫板區(qū)、工具箱、單元區(qū)、調(diào)色板、選項(xiàng)欄、圖層面板等組成。讓同學(xué)們自己練習(xí)掌握本部分的內(nèi)容。 二、 認(rèn)識(shí)繪畫工具: 利用繪畫單元里的各種繪畫工具，可以任意揮灑，畫出漂亮圖畫。 動(dòng)手做：常用畫筆工具。 1. 選擇蠟筆工具。 依次單擊繪畫工具、畫筆圖標(biāo)，選擇繪畫單元中的畫筆工具，再在工具箱中單擊蠟筆圖標(biāo)。 2. 選擇適當(dāng)?shù)那熬吧? 3. 在選項(xiàng)中設(shè)臵筆頭后在畫板上拖動(dòng)，畫不同粗細(xì)的線條。 4. 試一試其他畫筆的效果的用法。 畫筆工具包含鉛筆、鉛筆、噴筆、水彩筆、油畫筆、蠟筆、麥克筆、毛筆、特制筆、柔滑、印章、橡皮、吸色等13種工具，選擇一種畫筆工具以及前景色，就可以開始畫畫了。 教師引導(dǎo)： 你知道嗎？ 繪畫單元包括8類工具：畫筆工具、全色工具、區(qū)域選擇、操作工具、圖形模 板、文字工具、仙女袋和效果工具?？梢杂貌煌漠嫻P繪畫、用顏色料桶倒色、用魔術(shù)棒點(diǎn)選區(qū)域并修改，用特效處理畫面?? 動(dòng)手做：學(xué)用其他繪畫工具。 1.單擊文件菜單中的新建命令，在彈出的對(duì)話框中設(shè)臵畫板的大小，新建一個(gè)畫板。 2.選定區(qū)域選擇分類中的五角形區(qū)域工具。 3.選擇適當(dāng)?shù)那熬吧?，選定倒色分類中的全部倒色工具，在五角形內(nèi)部單擊，填充上顏色。 4.選定操作分類中的綜合操作工具，單擊或拖動(dòng)圖形周圍的操作圖標(biāo)，調(diào)整圖形，觀察效果。 5.單擊翻頁(yè)按鈕，翻開下一頁(yè)繪畫工具，繼續(xù)試用圖形模板、文字工具、仙女袋和效果工具。 教師小結(jié)： 你知道嗎？繪畫單元中的畫筆工具用來(lái)繪畫，倒色工具用來(lái)填充顏色，區(qū)域選擇工具用來(lái)選定畫面區(qū)域，操作工具用來(lái)移動(dòng)、縮放、翻轉(zhuǎn)圖形，仙女袋猶如仙女散花一樣把各種小圖片散落在畫板上，效果工具用來(lái)增添特殊效果以及光源照射效果。 三、 用圖庫(kù)組圖，圖庫(kù)單元包括各種圖片，可以輕松地增加背景、角色和動(dòng)畫。 1. 打開圖庫(kù)單元，在畫板上依次添加背景、插入角色和動(dòng)畫。 2. 保存圖畫。單擊文件-另存為 四、認(rèn)識(shí)暗房：暗房單元可以對(duì)圖片進(jìn)行色彩調(diào)整和特效處理。 1. 打開圖庫(kù)，組合一幅圖畫。 2. 打開暗房，添加浮雕效果；打開圖庫(kù)，設(shè)置相框。 上機(jī)實(shí)踐操作 （2） 實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)： 一、打開奇奕畫王軟件，認(rèn)識(shí)奇奕畫王窗口組成及功能。 二、認(rèn)識(shí)繪圖工具； 三、學(xué)用其他繪圖工具。教師巡視指導(dǎo) 四、實(shí)踐作業(yè)：利用繪圖工具在畫板區(qū)進(jìn)行操作，完成一幅簡(jiǎn)單作品。 板書設(shè)計(jì) 初識(shí)《奇奕畫王》 —繪畫軟件 窗口：畫板區(qū)、菜單條、選項(xiàng)區(qū)、工具箱、單元區(qū)?? 繪圖工具：鉛筆、毛筆、蠟筆?? 課后反思 單元活動(dòng)1： 用《奇奕畫王》畫畫 授課課題：兩棵棒棒糖小樹 授課課時(shí)： 第二課時(shí) （3） 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能： 1.會(huì)用鉛筆工具繪制線條稿。 2.學(xué)會(huì)為畫面著色并美化完善。 過(guò)程與方法： 掌握倒色、油畫筆點(diǎn)彩等工具的用法。 情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受計(jì)算機(jī)繪畫的便利。 教學(xué)重點(diǎn)： 掌握倒色、油畫筆點(diǎn)彩等工具的用法。 教學(xué)難點(diǎn)： 為畫面著色并美化完善。 教學(xué)方法：談話法、創(chuàng)設(shè)情景法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)習(xí)方法： 自主學(xué)習(xí)、合作交流 授課類型： 新授、實(shí)踐課 教學(xué)準(zhǔn)備： 教師 《奇奕畫王》軟件 學(xué)生 課本、預(yù)習(xí) 教學(xué)設(shè)計(jì)： 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入新課： 從這一課起，我們通過(guò)繪制一幅幅圖畫作品，來(lái)熟悉奇奕畫王畫畫的過(guò)程與方法。 出示兩棵棒棒糖小樹，開始作畫。 二、繪制線條稿： 學(xué)生操作： 1.打開奇奕畫王，單擊圖層面板中的十字圖標(biāo)，新建一個(gè)圖層。 2.選擇鉛筆。 3.打開調(diào)色板，選擇黑色。 4.選擇HB鉛筆并設(shè)置筆頭大小。 5.畫線條。 教師指導(dǎo)步驟：，學(xué)生畫好了，教師給出指導(dǎo)評(píng)價(jià)。 三、給畫面著色： 教師演示工具的選擇。 1.選擇倒色工具下的全部倒色。 2.打開調(diào)色板，選定圖畫的背景色。 3.選擇背景層。 4.在畫面上單擊，給背景層倒上顏色。 學(xué)生作畫，教師指導(dǎo)，選出上乘作品給學(xué)生展示。 四、給小樹涂色： 教師演示： 1.選擇畫筆工具中的油畫筆，設(shè)置前景色為綠色，選擇點(diǎn)彩畫筆工具。 2.在背景層之上新建一個(gè)圖層，涂畫上綠色的樹冠。 3.選擇油畫筆里的毛刷畫筆工具，設(shè)置前景色為棕色。 4.在之前畫樹冠的圖層下新建一個(gè)圖層，涂畫出樹干樹枝。 5.設(shè)置前景色為綠色。 6.選擇畫樹葉的圖層，繪制出草地。 五、美化小樹： 1.關(guān)閉線稿圖層，繼續(xù)選擇繪制樹冠的圖層。 2.選擇點(diǎn)彩畫筆，亮麗的淺綠色。 3.以畫圓圈的方式畫出圖示效果。 4.選擇繪制樹干的圖層。 5.選擇干性油彩工具，調(diào)整成暗褐色。 六、小結(jié)： 對(duì)優(yōu)秀作品集體賞析并給與表?yè)P(yáng)。 上機(jī)實(shí)踐操作 （4） 實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)： 按照課本過(guò)程，以小組為單位進(jìn)行操作： 1、 繪制線條稿； 2、 給畫面著色； 3、 給小樹涂色； 4、 美化小樹 教師巡視指導(dǎo) 作品展示。 課后作業(yè)：利用課本知識(shí)，嘗試再畫一兩幅蠟筆畫。 板書設(shè)計(jì)： 第2課 兩棵棒棒糖小樹 線條（鉛筆工具）—畫面著色（倒色工具）-涂色（油畫筆）—美化 課后反思 單元活動(dòng)1： 用《奇奕畫王》畫畫 授課課題： 一束鮮花送給您 授課課時(shí)： 第三課時(shí) （5） 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能： 掌握馬克筆工具和水彩筆工具的用法。 過(guò)程與方法： 掌握?qǐng)D層的基本操作。 情感態(tài)度與價(jià)值觀：用圖畫表達(dá)思想感情的意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)； 掌握馬克筆工具和水彩筆工具的用法。 教學(xué)難點(diǎn)： 掌握?qǐng)D層的基本操作。 教學(xué)方法： 談話法、創(chuàng)設(shè)情景法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)習(xí)方法： 自主學(xué)習(xí)、合作交流 授課類型： 新授、實(shí)踐課 教學(xué)準(zhǔn)備： 教師： 《奇奕畫王》軟件 學(xué)生： 課本、預(yù)習(xí) 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)過(guò)程： 一、繪制線條稿： 通過(guò)講解和演示，學(xué)生了解畫圖中如何插入黑白線條圖的方法，知道背景色的設(shè)置方法，顏色和透明度的設(shè)定。會(huì)給圖畫填充顏色。 教師用電子教室演示： 1.打開奇奕畫王窗口，選擇鉛筆。 2.設(shè)置前景色和筆頭大小。 3.新建一個(gè)圖層，在新建的圖層上用鉛筆勾勒出花朵的大致形狀。 4.在花朵圖層下再新建一個(gè)圖層，更改前景色。 5.繪制葉子的粗略線條稿。 學(xué)生操作練習(xí)。 指名學(xué)生演示。 教師指導(dǎo)糾正演示操作的問(wèn)題。 二、給鮮花涂色： 指導(dǎo)學(xué)生添加背景圖，選擇和設(shè)置顏色，掌握前景色和背景色的使用 方法。 教師演示如下步驟： 1、打開顏料盒中的前景色圖標(biāo)，打開調(diào)色板。 2、拖動(dòng)滑塊，適當(dāng)選擇顏色的透明度。 3、點(diǎn)擊顏料盒的背景色圖標(biāo)，選定背景色。 學(xué)生操作后演示 三、填充顏色 給圖片添加前景色。 1、打開畫板面板。 2、點(diǎn)擊畫板中的倒色工具。 3、選擇倒色類型框在區(qū)域倒色功能。 4、對(duì)準(zhǔn)要填色的地方單擊，填上前景色。 四、 鞏固練習(xí) 上機(jī)實(shí)踐操作 （6） 實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì) 一、 布置任務(wù)：按照課本上的操作過(guò)程進(jìn)行繪畫《一束鮮花送給您》 教師巡視指導(dǎo) 二、 展示作品： 展示作品，學(xué)生評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)。 三、完善作品 四、 布置課后作業(yè)： 完成P19第2題 板 書： 第3課一束鮮花送給您 線條（鉛筆工具）—涂色（馬克筆工具）-圖層操作—樹葉涂色（水彩筆工設(shè)計(jì) 具） 課后反思 單元活動(dòng)1： 用《奇奕畫王》畫畫 授課課題：夕陽(yáng)下的稻草人 授課課時(shí)： 第四課時(shí) （7） 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能 1、進(jìn)一步熟練應(yīng)用鉛筆工具繪制線條稿。 2.掌握倒色和特制筆工具的用法。 過(guò)程與方法： 綜合運(yùn)用工具繪制夕陽(yáng)下的稻草人。 情感態(tài)度與價(jià)值觀： 感受計(jì)算機(jī)繪畫的奇妙。 教學(xué)重點(diǎn)：掌握倒色和特制筆工具的用法。 教學(xué)難點(diǎn)： 綜合運(yùn)用工具繪制夕陽(yáng)下的稻草人。 教學(xué)方法： 談話法、創(chuàng)設(shè)情景法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)習(xí)方法： 自主學(xué)習(xí)、合作交流 授課類型： 新授、實(shí)踐課 教學(xué)準(zhǔn)備： 教師： 《奇奕畫王》軟件 學(xué)生： 課本、預(yù)習(xí) 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)過(guò)程 ： 一、新課導(dǎo)入： 這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)活動(dòng)一的最后一節(jié)課——《夕陽(yáng)下的稻草人》，同學(xué)們把書翻到20頁(yè)，看一下最上面的圖，畫的好不好？ 二、繪制線條稿： 教師指導(dǎo)步驟，學(xué)生操作：選擇畫筆工具中的鉛筆工具，前景色，筆頭。 新建一個(gè)圖層，勾勒稻草人和麥田的大致形狀和小鳥等小動(dòng)物。 三、填充夕陽(yáng)顏色： 學(xué)生看書自主操作： 1.選擇倒色工具中的輻射漸變倒色工具，設(shè)置前景色、背景色，透明度為 100% . 2.選擇背景層，在畫面上自左向右拖動(dòng)鼠標(biāo)指針劃線，畫面即被涂上了漸變的夕陽(yáng)顏色。 四、繪制稻草人： 指名學(xué)生演示： 1.選擇 4B 鉛筆。 2.選擇線條稿所在的圖層，在畫面上直接圖畫，注意圖畫筆觸的方向和順序。 3.繼續(xù)圖畫。涂完是一個(gè)逆光下的稻草人形象。 五、繪制麥田： 在教師指導(dǎo)下學(xué)生操作。 1.選擇畫筆工具中的特制筆。 2.選擇特制筆 02，前景色，筆頭。 3.新建一個(gè)圖層，用特制筆畫出逆光下麥田的樣子。 六、添加輪廓線： 1.在麥田層和稻草人層之間新建一個(gè)圖層。 2.選擇2B鉛筆，前景色設(shè)為黃色。 3.在新建的圖層上，沿著稻草人的輪廓勾畫出金黃色的輪廓邊界。 4.根據(jù)需要，適當(dāng)調(diào)節(jié)圖層的透明度，使剛剛勾畫出的輪廓線顯得更加柔和一些。 5.在麥田圖層下面再新建一個(gè)圖層。 6.再次選擇特制筆，繪制出麥田在陽(yáng)光下的金黃色的輪廓。 上機(jī)實(shí)踐操作 （8） 實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)： 一、布置任務(wù)：按照課本上的操作過(guò)程進(jìn)行繪畫《一束鮮花送給您》 教師巡視指導(dǎo) 二、展示作品： 展示作品，學(xué)生評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià) 三、完善作品 四、思考與練習(xí)： 1.繼續(xù)試用《奇奕畫王》中的繪畫工具、圖庫(kù)、暗房，總結(jié)它們的用法。 2.發(fā)揮想象，組合幾幅圖畫并適當(dāng)添加效果。 3.完成25頁(yè)的總結(jié)評(píng)價(jià)表，給自己打分。 板書設(shè)計(jì)： 夕陽(yáng)下的稻草人 一、繪制線條搞（新建圖層，選擇鉛筆工具） 二、填充夕陽(yáng)顏色（背景層，倒色工具） 三、繪制稻草人（4B鉛筆） 四、繪制麥田（特制筆02） 添加輪廓線（新建兩個(gè)圖層，2B鉛筆） 課后反思： 單元活動(dòng)1： 用《奇奕畫王》畫畫 授課課題： 雨后空曠的田野 授課課時(shí)： 第五課時(shí) （9） 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能： 熟悉鉛筆、特制筆、水彩筆、噴筆、毛刷等工具。 過(guò)程與方法： 進(jìn)一步學(xué)會(huì)使用繪圖工具 情感態(tài)度與價(jià)值觀： 體驗(yàn)用計(jì)算機(jī)軟件繪畫的便捷。 教學(xué)重點(diǎn)： 熟悉鉛筆、特制筆、水彩筆、噴筆、毛刷等工具。 教學(xué)難點(diǎn)： 綜合運(yùn)用工具繪制雨后空曠的田野。 教學(xué)方法： 談話法、創(chuàng)設(shè)情景法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)習(xí)方法： 自主學(xué)習(xí)、合作交流 授課類型： 新授、實(shí)踐課 教學(xué)準(zhǔn)備： 教師： 《奇奕畫王》軟件 。 學(xué)生： 課本、預(yù)習(xí) 教學(xué)設(shè)計(jì)： 教學(xué)過(guò)程： 一、談話導(dǎo)入。 用《奇奕畫王》也能畫水彩畫嗎？ 導(dǎo)入新課，板書課題： 《雨后空曠的田野》 二、檢查預(yù)習(xí)情況。 1、《雨后空曠的田野》這幅作品，主要用到的工具有哪些？ 指名回答并板書：鉛筆、特制筆、水彩筆、噴筆、毛刷?? 2、這些工具在繪畫中到起到哪些作用？ 指名回答，全班交流。 3、繪制《雨后空曠的田野》需要進(jìn)行哪些步驟？ 指名回答，全班交流 三、演示、示范： 1、勾勒輪廓線條： 學(xué)生示范，其他學(xué)生和教師共同交流。 2、為畫面著色： 學(xué)生代表進(jìn)行操作，教師指正。 3、美化畫面： 教師演示，學(xué)生進(jìn)行提問(wèn)。 4、添加烏云： 學(xué)生代表進(jìn)行操作，并進(jìn)行說(shuō)明。 四、教師小結(jié)： 運(yùn)用了這么多的工具，就可以完成了這幅作品，其實(shí)只要大家共同去嘗試，會(huì)發(fā)現(xiàn)更多奇妙的知識(shí)和能力。 五、布置練習(xí)： 利用《奇奕畫王》軟件，完成P30第2題作品。 上機(jī)實(shí)踐操作 （10） 實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)： 一、布置任務(wù)： 按照課本上的操作過(guò)程進(jìn)行繪畫《雨后空曠的田野》 教師巡視指導(dǎo) 二、展示作品： 展示作品，學(xué)生評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià) 三、完善作品 四、思考與練習(xí)： 1.繼續(xù)試用《奇奕畫王》中的繪畫工具，總結(jié)它們的用法。 2.發(fā)揮想象，組合幾幅圖畫并適當(dāng)添加效果。 板書設(shè)計(jì)： 雨后空曠的田野 繪鉛筆、特制筆、水彩筆、噴筆、毛刷 課后反思 單元活動(dòng)1： 用《奇奕畫王》畫畫 授課課題：騎車飛奔的小熊 授課課時(shí)：第六課時(shí) （11） 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能： 進(jìn)一步熟悉各種繪畫工具的操作方法。 過(guò)程與方法： 能夠靈活應(yīng)用繪畫工具，并適當(dāng)添加效果； 情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)使用繪畫軟件畫畫的熱情和能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 進(jìn)一步熟悉各種繪畫工具的操作方法。 教學(xué)難點(diǎn)： 綜合運(yùn)用工具繪制騎車飛奔的小熊。 教學(xué)方法： 談話法、創(chuàng)設(shè)情景法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)習(xí)方法： 自主學(xué)習(xí)、合作交流 授課類型： 新授、實(shí)踐 教學(xué)準(zhǔn)備： 教師： 《奇奕畫王》軟件。學(xué)生： 課本、預(yù)習(xí) 教學(xué)設(shè)計(jì)： 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入新課。 1、看看P31的作品圖，這幅作品大家可以看出些什么呢？ 騎車飛奔的小熊 2、從哪里看出正在騎車？ 今天這節(jié)課讓我們共同去用《奇奕畫王》來(lái)完成這幅作品吧。 板書課題： 《騎車飛奔的小熊》 二、檢查預(yù)習(xí)情況。 1、《騎車飛奔的小熊》這幅作品，主要用到的工具有哪 些？ 教師根據(jù)學(xué)生的回答相機(jī)板書 2、這些工具在繪畫中到起到哪些作用？ 指名回答，全班交流。 3、繪制《騎車飛奔的小熊》需要進(jìn)行哪些步驟？ 指名回答，全班交流 三、演示、示范： 1、畫線條草圖： 教師示范，學(xué)生共同發(fā)現(xiàn)。 2、為畫面著色： 學(xué)生代表進(jìn)行操作，教師指正。 3、繪制臉部 教師按照步驟進(jìn)行操作演示，學(xué)生進(jìn)行提問(wèn)。 4、修飾美化： 學(xué)生代表進(jìn)行操作，并進(jìn)行說(shuō)明。 四、教師小結(jié)： 運(yùn)用了這么多的工具，就可以完成了這幅作品，其實(shí)只要大家共同去嘗試，會(huì)發(fā)現(xiàn)更多奇妙的知識(shí)和能力，就會(huì)做出更多的作品。 六、 布置練習(xí)： 利用《奇奕畫王》軟件，完成P36：思考和練習(xí) 上機(jī)實(shí)踐操作 （12） 實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)： 一、布置任務(wù)： 按照課本上的操作過(guò)程進(jìn)行繪畫《騎車飛奔的小熊》 教師巡視指導(dǎo) 二、展示作品： 展示作品，學(xué)生評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià) 三、完善作品 四、思考與練習(xí)： 1.繼續(xù)試用《奇奕畫王》中的繪畫工具，總結(jié)它們的用法。 2.發(fā)揮想象，組合幾幅圖畫并適當(dāng)添加效果。 板書設(shè)計(jì)： 騎車飛奔的小熊 草圖—著色—臉部—修飾 活動(dòng)1： 用《奇奕畫王》畫畫 授課課題：花母雞和紅蠟燭 授課課時(shí)：第六課時(shí) （13） 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能： 進(jìn)一步熟悉用《奇奕畫王》繪畫的基本過(guò)程。 過(guò)程與方法： 能夠靈活應(yīng)用繪畫工具構(gòu)思、創(chuàng)作圖畫。 情感態(tài)度與價(jià)值觀： 提升使用繪畫軟件創(chuàng)作圖畫的能力和興趣。 教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)一步熟悉用《奇奕畫王》繪畫的基本過(guò)程。 教學(xué)難點(diǎn)：能夠靈活應(yīng)用繪畫工具構(gòu)思、創(chuàng)作圖畫。 教學(xué)方法： 談話法、創(chuàng)設(shè)情景法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)習(xí)方法 ：自主學(xué)習(xí)、合作交流 授課類型： 新授、實(shí)踐課 教學(xué)準(zhǔn)備： 教師： 《奇奕畫王》軟件 。學(xué)生： 課本、預(yù)習(xí) 教學(xué)設(shè)計(jì)： 教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入新課。 通過(guò)這么本單元的學(xué)習(xí)，大家對(duì)《奇奕畫王》繪畫軟件已經(jīng)慢慢熟悉，今天就考考大家，看大家能否按照一定步驟，使用恰當(dāng)?shù)墓ぞ哌M(jìn)行創(chuàng)作。 板書課題： 《花母雞和紅蠟燭》 二、檢查預(yù)習(xí)情況。 1、《花母雞》和《紅蠟燭》這兩幅作品，主要用到的工具有哪些？ 教師根據(jù)學(xué)生的回答相機(jī)板書 2、這些工具在繪畫中到起到哪些作用？ 指名回答，全班交流。 3、繪制《花母雞》和《紅蠟燭》分別需要進(jìn)行哪些步驟？ 指名回答，全班交流 三、演示、示范 1、教師演示《花母雞》的操作過(guò)程并進(jìn)行解說(shuō)。 2、學(xué)生演示《紅蠟燭》的操作過(guò)程并進(jìn)行說(shuō)明。 四、教師小結(jié)： 只有善于發(fā)現(xiàn)，熟悉工具，發(fā)揮出我們的靈感，我們就可以創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品。 五、布置練習(xí)： 利用《奇奕畫王》軟件，完成P42：思考和練習(xí) 上機(jī)實(shí)踐操作 （14） 實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)： 一、布置任務(wù)： 按照課本上的操作過(guò)程進(jìn)行繪畫，任選其一進(jìn)行。 教師巡視指導(dǎo) 二、展示作品 展示作品，學(xué)生評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià) 三、完善作品 四、思考與練習(xí)： 1.繼續(xù)試用《奇奕畫王》中的繪畫工具，總結(jié)它們的用法。 2.發(fā)揮想象，組合幾幅圖畫并適當(dāng)添加效果。 板書設(shè)計(jì)： 花母雞和紅蠟燭 花母雞：鋼筆、蠟筆、仙女袋、字體?? 紅蠟燭：圖層、柔化鉛筆?? 活動(dòng)二：中英文輸入 活動(dòng)任務(wù)：通過(guò)進(jìn)一步熟悉基本指法和鍵盤知識(shí)，熟練中英文和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的輸入，體驗(yàn)利用鍵盤與計(jì)算機(jī)交互的樂(lè)趣。 活動(dòng)要求： 1、閱讀書中欄目，掌握基本指法和特殊鍵的用法。 2、掌握切換中英文輸入法和輸入中英文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的具體操作。 3、能自己完成一篇文檔，正確輸入中英文并進(jìn)行適當(dāng)美化。 4、體驗(yàn)打字游戲，并與同學(xué)競(jìng)賽，看誰(shuí)打字又快又正確。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 知識(shí)與技能： 1、熟悉基本指法； 2、熟悉鍵盤基本鍵和特殊鍵使用。 3、熟練輸入中英文和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 4、中英文切換，能夠自己完成一篇文檔。 過(guò)程與方法： 1、掌握切換中英文輸入法和輸入中英文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的具體操作。。 2. 通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)，體驗(yàn)輸入中英文的過(guò)程。 情感態(tài)度與價(jià)值觀：體驗(yàn)利用鍵盤與計(jì)算機(jī)交互的樂(lè)趣，激發(fā)對(duì)信息技術(shù)的熱愛(ài)。 單元重點(diǎn)：掌握基本指法和特殊鍵的用法及操作。 單元難點(diǎn)：獨(dú)自完成輸入一篇文檔。 教具準(zhǔn)備：《金山打字通》軟件、多媒體設(shè)備 活動(dòng)課時(shí)安排：共4課時(shí) 活動(dòng)流程： 主要任務(wù)： 安排課時(shí)： 第8課 回顧學(xué)過(guò)的鍵盤知識(shí)，進(jìn)一步熟練基本指法和特殊鍵的用法。 第9課 啟動(dòng)《金山打字通》軟件，聯(lián)系英文打字，玩打字游戲。 第10課 選擇中文輸入法，在寫字板中輸入漢字。 第11課 切換中英文輸入法，混合輸入中英文，并美化文字，保存文檔。 單元活動(dòng)2： 中英文輸入 授課課題：鍵盤操作再加強(qiáng) 授課課時(shí)：第八課時(shí) （15） 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能： 掌握正確的指法；會(huì)輸入大寫字母和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等。 過(guò)程與方法：體驗(yàn)用鍵盤輸入信息的操作過(guò)程。 情感態(tài)度與價(jià)值觀：提升使用計(jì)算機(jī)輸入的能力和興趣。 教學(xué)重點(diǎn)：掌握正確的指法；會(huì)輸入大寫字母和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等。 教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)要求正確輸入字母和符號(hào)，正確使用指法 教學(xué)方法：談話法、演示法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)習(xí)方法：自主學(xué)習(xí)、合作交流 授課類型： 新授、實(shí)踐課 教學(xué)準(zhǔn)備： 教師： 鍵盤 學(xué)生： 課本、預(yù)習(xí) 教學(xué)設(shè)計(jì)： 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入新課。 上學(xué)期大家學(xué)會(huì)了用鍵盤輸入字母，還玩了打字游戲，很有意思吧，其實(shí)，還有很多鍵盤操作還沒(méi)有學(xué)呢，下面大家一起來(lái)進(jìn)入今天的課堂。 板書課題： 《鍵盤操作再加強(qiáng)》 二、檢查預(yù)習(xí)情況。 1、拿出鍵盤，誰(shuí)能夠?qū)⑹种刚_地放在鍵盤上？ 學(xué)生上臺(tái)嘗試，大家共同糾正。 2、打字的姿勢(shì)要求是什么？為什么這么要求？ 指名回答，全班交流。 3、鍵盤上有一些特殊鍵，它們的作用分別是什么？ 指名回答，全班交流 三、演示、示范、學(xué)習(xí)： 1、基本指法： 基本鍵；每根手指負(fù)責(zé)的鍵都有哪些？ 示范正確的坐姿 2、打開寫字板窗口： 教師演示寫字板各部分組成部分，并進(jìn)行功能講解示范。 3、認(rèn)識(shí)特殊鍵 分別介紹退格鍵、回車鍵、上檔鍵、大寫字母鎖定鍵、空格鍵 四、練習(xí)鞏固： 熟悉鍵盤，按照正確的指法進(jìn)行操作輸入 五、 布置練習(xí)： 利用寫字板軟件，完成P49：思考和練習(xí) 上機(jī)實(shí)踐操作 （16） 實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)： 完成思考和練習(xí)第2題 教師巡視指導(dǎo) 板書設(shè)計(jì) 鍵盤操作再加強(qiáng) 基本指法、坐姿 課后反思 單元活動(dòng)2： 中英文輸入 授課課題： 打字練習(xí)樂(lè)趣多 授課課時(shí)： 第九課時(shí) （17） 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：利用《金山打字通》軟件，進(jìn)一步熟悉鍵盤操作；熟練英文字母和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的輸入。在娛樂(lè)中熟練基本操作技能。 學(xué)習(xí)方法： 自主學(xué)習(xí)、合作交流 授課類型：新授、實(shí)踐課 教學(xué)準(zhǔn)備：教師：多媒體設(shè)備 學(xué)生： 課本、預(yù)習(xí) 教學(xué)重點(diǎn)：利用《金山打字通》軟件，進(jìn)一步熟悉鍵盤操作；熟練英文字母和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的輸入。 教學(xué)難點(diǎn)：掌握正確指法，按照要求進(jìn)行輸入 教學(xué)方法：談話法、演示法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)習(xí)方法：自主學(xué)習(xí)、合作交流 授課類型：新授、實(shí)踐課 教學(xué)準(zhǔn)備：教師： 《金山打字通》軟件。 學(xué)生： 課本、預(yù)習(xí) 教學(xué)設(shè)計(jì)： 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入新課。 今天給大家?guī)?lái)了一位老朋友《金山打字通》，他將幫助大家更好地提高輸入的速度和準(zhǔn)確率。 板書課題： 《打字練習(xí)樂(lè)趣多》 二、檢查預(yù)習(xí)情況。 1、如何啟動(dòng)《金山打字通》？ 學(xué)生上臺(tái)嘗試，大家共同糾正。 2、如何在《金山打字通》輸入英文字母和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)？ 指名回答，全班交流。 三、演示、示范、學(xué)習(xí)： 1、輸入英文字母： 學(xué)生嘗試操作 2、輸入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)： 學(xué)生代表演示，全班交流 3、開展打字游戲： 利用《金山打字通》開展競(jìng)賽 四、練習(xí)鞏固： 利用《金山打字通》進(jìn)行練習(xí) 六、 布置練習(xí) 利用《金山打字通》軟件，完成P55：思考和練習(xí) 上機(jī)實(shí)踐操作 （18） 實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)： 一、 利用《金山打字通》輸入英文字母。 二、 利用《金山打字通》輸入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 三、 利用《金山打字通》開展打字競(jìng)賽活動(dòng)。 打字練習(xí)樂(lè)趣多 切換： 輸入英文字母 輸入標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 板書設(shè)計(jì)： 打字練習(xí)樂(lè)趣多 切換； 輸入英文字母； 輸入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 課后反思： 單元活動(dòng)2 中英文輸入 授課：課題 中文輸入快樂(lè)多 授課課時(shí)： 第十課時(shí) （19） 知識(shí)與技能： 利用《寫字板》軟件，學(xué)會(huì)選擇中文輸入法；學(xué)會(huì)輸入單個(gè)漢字、詞語(yǔ)。 過(guò)程與方法：體驗(yàn)輸入漢字的過(guò)程與方法 情感態(tài)度與價(jià)值觀：體驗(yàn)用鍵盤輸入中文的樂(lè)趣。 教學(xué)重點(diǎn)：利用《寫字板》軟件，學(xué)會(huì)選擇中文輸入法；學(xué)會(huì)輸入單個(gè)漢字、詞語(yǔ)。 教學(xué)難點(diǎn)：掌握輸入漢字的過(guò)程與方法 教學(xué)方法：談話法、演示法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)習(xí)方法：自主學(xué)習(xí)、合作交流 授課類型：新授、實(shí)踐課 教學(xué)準(zhǔn)備： 教師： 練習(xí)詞語(yǔ)。 學(xué)生： 課本、預(yù)習(xí) 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入新課。 上節(jié)課我們利用《金山打字通》輸入英文字母和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，那么怎么在電腦上輸入漢字呢？ 板書課題： 《中文輸入快樂(lè)多》 二、檢查預(yù)習(xí)情況。 1、如何選擇中文輸入法？ 學(xué)生上臺(tái)嘗試，大家共同糾正。 2、怎么在寫字板中輸入漢字、詞語(yǔ)？ 學(xué)生代表上臺(tái)演示操作，大家共同評(píng)價(jià)。 三、演示、示范、學(xué)習(xí)： 1、中文輸入法的切換 Ctrl+空格；鼠標(biāo)選擇 2、輸入單個(gè)漢字: 學(xué)生代表演示，全班交流 3、輸入詞語(yǔ) 教師演示并解說(shuō) 四、練習(xí)鞏固: 利用《寫字板》進(jìn)行練習(xí) 五、 布置練習(xí): 利用《寫字板》軟件，完成P60：思考和練習(xí) 上機(jī)實(shí)踐操作 （20） 實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì): 1、學(xué)生打開寫字板，在寫字板中完成： P60思考與練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。 2、學(xué)生作品展示 板書設(shè)計(jì): 打字練習(xí)樂(lè)趣多 切換 輸入英文字母 輸入標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 課后反思: 單元活動(dòng)2: 中英文輸入 授課課題: 中英文混合輸入 授課課時(shí): 第十一課時(shí) （21） 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能: 熟練切換中英文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；學(xué)會(huì)根據(jù)需要輸入中英文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。學(xué)會(huì)美化文字。 過(guò)程與方法: 體驗(yàn)中英文輸入的不同之處。 情感態(tài)度與價(jià)值觀: 體驗(yàn)輸入的樂(lè)趣，感受計(jì)算機(jī)的神奇。 教學(xué)重點(diǎn): 熟練切換中英文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；學(xué)會(huì)根據(jù)需要輸入中英文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)根據(jù)需要輸入中英文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 教學(xué)方法:談話法、演示法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)習(xí)方法:自主學(xué)習(xí)、合作交流 授課類型:新授、實(shí)踐課 教學(xué)準(zhǔn)備:教師： 準(zhǔn)備輸入練習(xí) 學(xué)生： 課本、預(yù)習(xí) 教學(xué)設(shè)計(jì)： 教學(xué)過(guò)程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。 大家請(qǐng)看這篇文檔，你發(fā)現(xiàn)這篇文檔里面都有什么呢？ 板書課題： 《中英文混合輸入》 二、檢查預(yù)習(xí)情況。 1、誰(shuí)來(lái)嘗試進(jìn)行中英文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)輸入？ 學(xué)生上臺(tái)嘗試，大家共同糾正。 2、混合輸入中英文。 學(xué)生代表上臺(tái)演示操作，大家共同評(píng)價(jià)。 3、如何保存文件？ 教師演示，并解說(shuō)操作過(guò)程。 4、美化文字： 教師操作演示，并重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)如何設(shè)置字體、字號(hào)、顏色 三、練習(xí)鞏固：練習(xí)輸入本節(jié)課內(nèi)容。 四、布置練習(xí)： 完成P66：思考和練習(xí) 上機(jī)實(shí)踐操作 （22） 實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)： 1、學(xué)生打開寫字板，在寫字板中完成：P66思考與練習(xí)， 教師巡視指導(dǎo)。 2、教師提出要求：切換 輸入中英文 美化（字體、字號(hào)、顏色） 3、學(xué)生作品展示。 活動(dòng)三：初識(shí)因特網(wǎng) 活動(dòng)任務(wù)： 通過(guò)啟動(dòng)瀏覽器，瀏覽網(wǎng)站，利用搜索引擎網(wǎng)站搜索自己所需要的信息，并利用專業(yè)搜索引擎網(wǎng)站獲取圖片、歌曲、天氣、視頻等。在此基礎(chǔ)上，會(huì)保存需要的網(wǎng)頁(yè)及其中的文字。 活動(dòng)要求： 1、閱讀書中欄目，掌握登錄和瀏覽網(wǎng)站的基本操作。 2、會(huì)選擇合適的網(wǎng)站，選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)鍵詞搜索需要的信息。 3、初步具備判斷真實(shí)信息和虛假信息的能力。 4、掌握搜索技巧，避免無(wú)效搜索。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 知識(shí)與技能： 1、學(xué)會(huì)啟動(dòng)瀏覽器，瀏覽網(wǎng)站。 2、能夠利用搜索引擎搜索自己所學(xué)的信息。 3、能夠利用專業(yè)搜索引擎網(wǎng)站獲取圖片、歌曲、天氣、視頻等。 4、會(huì)保存網(wǎng)頁(yè)中的文字。 過(guò)程與方法： 1、通過(guò)瀏覽網(wǎng)站，掌握獲取網(wǎng)站圖片等信息的方法和技巧。 2. 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，體驗(yàn)獲取信息的過(guò)程。 情感態(tài)度與價(jià)值觀：體驗(yàn)利用網(wǎng)絡(luò)給人帶來(lái)的便利，激發(fā)對(duì)信息技術(shù)的熱愛(ài)。 單元重點(diǎn)：能夠利用搜索引擎搜索自己所學(xué)的信息。 單元難點(diǎn)：掌握獲取網(wǎng)站圖片等信息的方法和技巧。 教具準(zhǔn)備 多媒體設(shè)備 活動(dòng)課時(shí)安排：共4課時(shí) 活動(dòng)流程： 主要任務(wù)： 安排課時(shí)： 第12課： 上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)站，查看圖文資料。 1 第13課： 利用關(guān)鍵詞搜索網(wǎng)頁(yè)和圖片，掌握搜索技巧。 1 第14課： 根據(jù)需要，搜索歌曲、天氣、視頻等其他類型的信息。 1 第15課： 收藏需要的網(wǎng)頁(yè)地址，保存網(wǎng)頁(yè)和網(wǎng)頁(yè)中的文字。 1 單元活動(dòng)3： 初始因特網(wǎng) 授課課題： 輕輕松松來(lái)上網(wǎng) 授課課時(shí)： 第十二課時(shí) （23） 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能： 認(rèn)識(shí)IE瀏覽器，了解超鏈接。 過(guò)程與方法： 掌握瀏覽網(wǎng)站的基本操作方法。 情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受因特網(wǎng)的魅力。 教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)IE瀏覽器，了解超鏈接。 教學(xué)難點(diǎn)：掌握瀏覽網(wǎng)站的基本操作方法。 教學(xué)方法：談話法、演示法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)習(xí)方法： 自主學(xué)習(xí)、合作交流 授課類型： 新授、實(shí)踐課 教學(xué)準(zhǔn)備： 教師： 多媒體設(shè)備。 學(xué)生：課本、預(yù)習(xí) 教學(xué)設(shè)計(jì)： 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入新課。 板書課題： 《輕輕松松來(lái)上網(wǎng)》 “上網(wǎng)”你是怎么理解的？ 網(wǎng)—因特網(wǎng) 二、檢查預(yù)習(xí)情況。 1、如何啟動(dòng)瀏覽器？ 學(xué)生上臺(tái)嘗試，大家共同糾正。 2、如何訪問(wèn)網(wǎng)站？ 學(xué)生代表上臺(tái)演示操作，大家共同評(píng)價(jià)。 3、如何瀏覽網(wǎng)站？ 教師演示并解說(shuō) 三、操作、示范、學(xué)習(xí)： 學(xué)生根據(jù)課本上的提示，進(jìn)行操作，教師巡視指導(dǎo) 四、練習(xí)鞏固： 啟動(dòng)瀏覽器，瀏覽網(wǎng)站。 五、布置練習(xí)： 啟動(dòng)瀏覽器，完成P73：思考和練習(xí) 上機(jī)實(shí)踐操作 （24） 實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)： 1、啟動(dòng)瀏覽器，完成P73：思考和練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。 2、教師巡視幫助學(xué)生解決問(wèn)題。 單元活動(dòng)3： 初始因特網(wǎng) 授課課題：網(wǎng)絡(luò)資源大搜索 授課課時(shí)：第十四課時(shí) （25） 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能： 了解各種專業(yè)搜素網(wǎng)站。 過(guò)程與方法： 進(jìn)一步掌握用關(guān)鍵詞搜索信息的方法。 情感態(tài)度與價(jià)值觀： 具有根據(jù)資源類型選擇不同搜索網(wǎng)站的意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)： 進(jìn)一步掌握用關(guān)鍵詞搜索信息的方法。 教學(xué)難點(diǎn)： 進(jìn)一步掌握用關(guān)鍵詞搜索信息的方法。 教學(xué)方法：談話法、演示法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)習(xí)方法：自主學(xué)習(xí)、合作交流 授課類型： 新授、實(shí)踐課 教學(xué)準(zhǔn)備： 教師： 多媒體設(shè)備。 學(xué)生： 課本、預(yù)習(xí) 教學(xué)設(shè)計(jì)： 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入新課。 板書課題： 網(wǎng)絡(luò)資源大搜索 通過(guò)預(yù)習(xí)，大家知道“網(wǎng)絡(luò)資源”都有哪些？ 文字、聲音、視頻?? 二、學(xué)習(xí)新知。 1、使用專業(yè)搜索網(wǎng)站。 學(xué)生上臺(tái)嘗試，大家共同糾正。 2、搜索歌曲： 學(xué)生代表上臺(tái)演示操作，大家共同評(píng)價(jià)。 3、搜索天氣： 教師演示并解說(shuō) 4、搜索視頻： 教師進(jìn)行指導(dǎo)操作并解說(shuō) 三、操作、示范、學(xué)習(xí)： 學(xué)生根據(jù)課本上的提示，進(jìn)行操作，教師巡視指導(dǎo) 四、練習(xí)鞏固： 啟動(dòng)瀏覽器，利用搜索引擎網(wǎng)站進(jìn)行搜索。 五、布置練習(xí)： 啟動(dòng)瀏覽器，完成P84：思考和練習(xí) 上機(jī)實(shí)踐操作 （26） 實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)： 1、啟動(dòng)瀏覽器，完成P84：思考和練習(xí)， 2、教師巡視指導(dǎo)。 課后反思 單元活動(dòng)3： 初始因特網(wǎng) 授課課題：網(wǎng)絡(luò)資料會(huì)珍藏 授課課時(shí)：第十五課時(shí) （27） 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能： 掌握保存網(wǎng)頁(yè)中圖文資料的操作方法；學(xué)會(huì)使用收藏夾收藏網(wǎng)址。 過(guò)程與方法： 保存網(wǎng)頁(yè)中圖文資料的操作方法 情感態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)用網(wǎng)絡(luò)獲取信息資源的優(yōu)勢(shì)。 教學(xué)重點(diǎn)：保存網(wǎng)頁(yè)中圖文資料的操作方法 教學(xué)難點(diǎn)：保存網(wǎng)頁(yè)中圖文資料的操作方法 教學(xué)方法：談話法、演示法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)習(xí)方法：自主學(xué)習(xí)、合作交流 授課類型： 新授、實(shí)踐課 教學(xué)準(zhǔn)備： 教師： 多媒體設(shè)備。 學(xué)生： 課本、預(yù)習(xí) 教學(xué)設(shè)計(jì)： 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入新課。 板書課題： 網(wǎng)絡(luò)資料會(huì)珍藏 通過(guò)預(yù)習(xí)，大家知道“網(wǎng)絡(luò)資料”都有哪些？ 二、學(xué)習(xí)新知。 1、保存網(wǎng)頁(yè)。 學(xué)生上臺(tái)嘗試，大家共同糾正。 2、保存部分文字： 學(xué)生代表上臺(tái)演示操作，大家共同評(píng)價(jià)。 3、保存網(wǎng)址： 教師演示并解說(shuō)。 三、操作、示范、學(xué)習(xí)： 學(xué)生根據(jù)課本上的提示，進(jìn)行操作，教師巡視指導(dǎo) 四、練習(xí)鞏固： 啟動(dòng)瀏覽器，利用搜索引擎網(wǎng)站進(jìn)行搜索。 五、布置練習(xí)： 啟動(dòng)瀏覽器，完成P91：思考和練習(xí) 上機(jī)實(shí)踐操作 （28） 實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)： 1、啟動(dòng)瀏覽器，完成P91：思考和練習(xí)。 2、教師巡視指導(dǎo)。 37 .