七年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末試卷(含解析) 蘇科版2
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江蘇省泰州市姜堰市2015-2016學(xué)年七年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷 一、選擇題 1.4的算術(shù)平方根是( ?。? A.2 B.﹣2 C.2 D. 2.下列運(yùn)算正確的是( ?。? A.a(chǎn)3?a2=a6 B.(a2)3=a6 C.(﹣2a)3=﹣2a3 D.a(chǎn)3+a3=2a6 3.若a>b,則下列各式中一定成立的是( ?。? A.a(chǎn)+2>b+2 B.a(chǎn)c<bc C.﹣2a>﹣2b D.3﹣a>3﹣b 4.如圖,給出下列條件:其中,能判斷AB∥DC的是( ?。? ①∠1=∠2 ②∠3=∠4 ③∠B=∠DCE ④∠B=∠D. A.①或④ B.②或③ C.①或③ D.②或④ 5.下列命題中,屬于真命題的是( ?。? A.同位角互補(bǔ) B.多邊形的外角和小于內(nèi)角和 C.平方根等于本身的數(shù)是1 D.同一平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩條直線平行 6.已知,不等式組只有3個(gè)整數(shù)解,則a的取值范圍是( ?。? A.1<x<2 B.1≤x<2 C.1<x≤2 D.1≤x≤2 二、填空題 7.比較兩數(shù)的大小 ?。? 8.﹣0.0000025用科學(xué)記數(shù)法表示為 ?。? 9.已知am=2,an=3,則am﹣2n ?。? 10.五邊形的內(nèi)角和比它的外角和多 度. 11.計(jì)算:已知:a+b=3,ab=1,則a2+b2= ?。? 12.若三角形三條邊長分別是1,a,4(其中a為整數(shù)),則a的取值為 ?。? 13.命題“對(duì)頂角相等”的逆命題是 ?。? 14.已知是方程2x+ay=6的解,則a= ?。? 15.把面值20元的紙幣換成1元和5元的兩種紙幣,則共有 種換法. 16.如圖,△ABC的兩條中線AM、BN相交于點(diǎn)O,已知△ABC的面積為12,△BOM的面積為2,則四邊形MCNO的面積為 ?。? 三、解答題(本大題共10小題,102分) 17.(8分)計(jì)算: (1)a?a5+(﹣2a2)3 (2). 18.(8分)先化簡,再求值:(2a+b)(2a﹣b)﹣a(4a﹣3b),其中a=﹣1,b=﹣2. 19.(10分)因式分解: (1)a2b﹣abc (2)m4﹣2m2+1. 20.(10分)解方程組: (1) (2). 21.(8分)解不等式組,并把解集在數(shù)軸上表示出來. 22.(10分)已知:如圖,AD是△ABC的外角平分線,且AD∥BC,求證:∠EAC=2∠C. 23.(10分)已知方程mx+ny=5的兩個(gè)解是和 (1)求m、n的值; (2)用含有x的代數(shù)式表示y; (3)若y是不小于﹣2的負(fù)數(shù),求x的取值范圍. 24.(12分)如圖,在邊長為1個(gè)單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中. (1)把△ABC平移至A′的位置,使點(diǎn)A與A對(duì)應(yīng),得到△ABC; (2)運(yùn)用網(wǎng)格畫出AB邊上的高CD所在的直線,標(biāo)出垂足D; (3)線段BB與CC的關(guān)系是 ??; (4)如果△ABC是按照先向上4格,再向右5格的方式平移到A′,那么線段AC在運(yùn)動(dòng)過程中掃過的面積是 ?。? 25.(12分)光明小區(qū)房屋外墻美化工程工地有大量貨物需要運(yùn)輸,某車隊(duì)有載重量為8噸和10噸的卡車共15輛,所有車輛運(yùn)輸一次能運(yùn)輸128噸貨物. (1)求該車隊(duì)載重量為8噸、10噸的卡車各有多少輛? (2)隨著工程的擴(kuò)大,車隊(duì)需要一次運(yùn)輸貨物170噸以上,為了完成任務(wù),車隊(duì)準(zhǔn)備增購這兩種卡車共5輛(兩種車都購買),請(qǐng)寫出所有可能的購車方案. 26.(14分)設(shè)a1=32﹣12,a2=52﹣32,…,an=(2n+1)2﹣(2n﹣1)2,(n為正整數(shù)) (1)試說明an是8的倍數(shù); (2)若△ABC的三條邊長分別為ak、ak+1、ak+2(k為正整數(shù)) ①求k的取值范圍. ②是否存在這樣的k,使得△ABC的周長為一個(gè)完全平方數(shù)?若存在,試舉出一例,若不存在,說明理由. 2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市姜堰市七年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題 1.4的算術(shù)平方根是( ?。? A.2 B.﹣2 C.2 D. 【考點(diǎn)】算術(shù)平方根. 【分析】算術(shù)平方根的定義:一個(gè)非負(fù)數(shù)的正的平方根,即為這個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根,由此即可求出結(jié)果. 【解答】解:∵2的平方為4, ∴4的算術(shù)平方根為2. 故選:A. 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了算術(shù)平方根的定義,算術(shù)平方根的概念易與平方根的概念混淆而導(dǎo)致錯(cuò)誤. 2.下列運(yùn)算正確的是( ?。? A.a(chǎn)3?a2=a6 B.(a2)3=a6 C.(﹣2a)3=﹣2a3 D.a(chǎn)3+a3=2a6 【考點(diǎn)】冪的乘方與積的乘方;合并同類項(xiàng);同底數(shù)冪的乘法. 【分析】直接利用同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算法則以及冪的乘方運(yùn)算法則和積的乘方運(yùn)算法則、合并同類項(xiàng)法則分別化簡求出答案. 【解答】解:A、a3?a2=a5,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤; B、(a2)3=a6,正確; C、(﹣2a)3=﹣8a3,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤; D、a3+a3=2a3,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤; 故選:B. 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算以及冪的乘方運(yùn)算和積的乘方運(yùn)算、合并同類項(xiàng)等知識(shí),正確掌握相關(guān)運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵. 3.若a>b,則下列各式中一定成立的是( ?。? A.a(chǎn)+2>b+2 B.a(chǎn)c<bc C.﹣2a>﹣2b D.3﹣a>3﹣b 【考點(diǎn)】不等式的性質(zhì). 【分析】根據(jù)不等式的性質(zhì):①不等式的兩邊同時(shí)加上(或減去)同一個(gè)數(shù)或同一個(gè)含有字母的式子,不等號(hào)的方向不變;②不等式的兩邊同時(shí)乘以(或除以)同一個(gè)正數(shù),不等號(hào)的方向不變;③不等式的兩邊同時(shí)乘以(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)的方向改變進(jìn)行分析即可. 【解答】解:A、若a>b,則a+2>b+2,故原題正確; B、若a>b,當(dāng)c>0時(shí),ac>bc,當(dāng)c<0時(shí),ac<bc,故原題錯(cuò)誤; C、若a>b,則﹣2a<﹣2b,故原題錯(cuò)誤; D、若a>b,則﹣a<﹣b,則3﹣a<3﹣b,故原題錯(cuò)誤; 故選:A. 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了不等式的性質(zhì),關(guān)鍵是注意不等式的性質(zhì)3. 4.如圖,給出下列條件:其中,能判斷AB∥DC的是( ?。? ①∠1=∠2 ②∠3=∠4 ③∠B=∠DCE ④∠B=∠D. A.①或④ B.②或③ C.①或③ D.②或④ 【考點(diǎn)】平行線的判定. 【分析】根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行;同位角相等,兩直線平行分別對(duì)每一項(xiàng)進(jìn)行分析,即可得出答案. 【解答】解:①∵∠1=∠2,∴AB∥DC; ②∵∠3=∠4,∴AD∥BC; ③∵∠B=∠DCE,∴AB∥DC; ④∠B=∠D,不能證明AB∥DC; 則能判斷AB∥DC的是①或③; 故選C. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是平行線的判定,熟練掌握平行線的判定方法是解決本題的關(guān)鍵. 5.下列命題中,屬于真命題的是( ?。? A.同位角互補(bǔ) B.多邊形的外角和小于內(nèi)角和 C.平方根等于本身的數(shù)是1 D.同一平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩條直線平行 【考點(diǎn)】命題與定理. 【分析】分別根據(jù)同位角的定義、多邊形外角與內(nèi)角的關(guān)系、平方根的定義及平行線的判定定理對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行逐一判斷即可. 【解答】解:A、同位角不能確定其關(guān)系,故是假命題; B、三角形的外角和大于內(nèi)角和,故是假命題; C、平方根等于本身的數(shù)是0,故是假命題; D、同一平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩條直線平行,符合平行線的判定定理,故是真命題. 故選D. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是命題與定理,熟知任何一個(gè)命題非真即假.要說明一個(gè)命題的正確性,一般需要推理、論證,而判斷一個(gè)命題是假命題,只需舉出一個(gè)反例即可. 6.已知,不等式組只有3個(gè)整數(shù)解,則a的取值范圍是( ?。? A.1<x<2 B.1≤x<2 C.1<x≤2 D.1≤x≤2 【考點(diǎn)】一元一次不等式組的整數(shù)解. 【分析】先解每一個(gè)不等式,再根據(jù)不等式組有3個(gè)整數(shù)解,確定含a的式子的取值范圍. 【解答】解:, 解不等式①,得x>a, 解不等式②,得x<5, ∵不等式組有3個(gè)整數(shù)解,即:4,3,2, ∴1≤a<2, 故選B. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了一元一次不等式組的整數(shù)解.關(guān)鍵是先解每一個(gè)不等式,再根據(jù)整數(shù)解的個(gè)數(shù),確定含a的代數(shù)式的取值范圍. 二、填空題 7.比較兩數(shù)的大小?。尽。? 【考點(diǎn)】實(shí)數(shù)大小比較. 【分析】分析:比較兩個(gè)無理數(shù)的大小,可以運(yùn)用乘方法.如果兩個(gè)數(shù)是正數(shù),乘方結(jié)果大的數(shù)大;如果是兩個(gè)負(fù)數(shù),乘方結(jié)果大的反而 【解答】解:∵, =22=4,5>4 ∴ 所以正確答案為:> 【點(diǎn)評(píng)】比較兩個(gè)無理數(shù)的大小可以比較兩數(shù)的被開數(shù)或用乘方法比較;如果兩個(gè)數(shù)是正數(shù),乘方(或被開方數(shù))大的,結(jié)果就大;如果兩個(gè)數(shù)是負(fù)數(shù)則相反. 8.﹣0.0000025用科學(xué)記數(shù)法表示為 ﹣2.510﹣6?。? 【考點(diǎn)】科學(xué)記數(shù)法—表示較小的數(shù). 【分析】絕對(duì)值小于1的負(fù)數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a10﹣n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定. 【解答】解:﹣0.0000025=﹣2.510﹣6; 故答案為:﹣2.510﹣6. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a10﹣n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定. 9.已知am=2,an=3,則am﹣2n =?。? 【考點(diǎn)】同底數(shù)冪的除法;冪的乘方與積的乘方. 【分析】根據(jù)同底數(shù)冪的除法和冪的乘方與積的乘方的運(yùn)算法則求解即可. 【解答】解:am﹣2n =ama2n =am(an)2 =29 =. 故答案為:=. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了同底數(shù)冪的除法和冪的乘方與積的乘方,解答本題的關(guān)鍵在于熟練掌握各知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)算法則. 10.五邊形的內(nèi)角和比它的外角和多 180 度. 【考點(diǎn)】多邊形內(nèi)角與外角. 【分析】利用多邊形的內(nèi)角和公式求出五邊形的內(nèi)角和,再結(jié)合其外角和為360度,即可解決問題. 【解答】解:五邊形的內(nèi)角和是180(5﹣2)=540度; 任意正多邊形的外角和都是360度; 所以五邊形的內(nèi)角和比它的外角和多540﹣360=180, 故答案為:180. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了多邊形的內(nèi)角和外角的知識(shí),利用多邊形的內(nèi)角和公式及多邊形的外角和即可解決問題. 11.計(jì)算:已知:a+b=3,ab=1,則a2+b2= 7?。? 【考點(diǎn)】完全平方公式. 【分析】將所求式子利用完全平方公式變形后,把a(bǔ)+b與ab的值代入即可求出值. 【解答】解:∵a+b=3,ab=1, ∴a2+b2=(a+b)2﹣2ab=32﹣2=9﹣2=7. 故答案為:7 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了完全平方公式的運(yùn)用,熟練掌握完全平方公式是解本題的關(guān)鍵. 12.若三角形三條邊長分別是1,a,4(其中a為整數(shù)),則a的取值為 4?。? 【考點(diǎn)】三角形三邊關(guān)系. 【分析】根據(jù)三角形三邊關(guān)系:①任意兩邊之和大于第三邊;②任意兩邊之差小于第三邊,即可得出第三邊的取值范圍. 【解答】解:∵三角形的兩邊長分別為1和5, ∴第三邊長x的取值范圍是:4﹣1<a<4+1, 即:3<a<5, ∴a的值為4, 故答案為:4. 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了三角形三邊關(guān)系,熟練掌握三角形的三邊關(guān)系定理是解決問題的關(guān)鍵. 13.命題“對(duì)頂角相等”的逆命題是 相等的角為對(duì)頂角?。? 【考點(diǎn)】命題與定理. 【分析】交換原命題的題設(shè)與結(jié)論即可得到其逆命題. 【解答】解:命題“對(duì)頂角相等”的逆命題是“相等的角為對(duì)頂角”. 故答案為相等的角為對(duì)頂角. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了命題與定理:判斷一件事情的語句,叫做命題.許多命題都是由題設(shè)和結(jié)論兩部分組成,題設(shè)是已知事項(xiàng),結(jié)論是由已知事項(xiàng)推出的事項(xiàng),一個(gè)命題可以寫成“如果…那么…”形式. 有些命題的正確性是用推理證實(shí)的,這樣的真命題叫做定理.也考查了逆命題. 14.已知是方程2x+ay=6的解,則a= 2?。? 【考點(diǎn)】二元一次方程的解. 【分析】根據(jù)方程解的定義把x、y的值代入方程可得到關(guān)于a的方程,可求得a的值. 【解答】解: ∵是方程2x+ay=6的解, ∴代入方程可得4+a=6,解得a=2, 故答案為:2. 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查二元一次方程解的定義,掌握方程的解滿足方程是解題的關(guān)鍵. 15.把面值20元的紙幣換成1元和5元的兩種紙幣,則共有 3 種換法. 【考點(diǎn)】二元一次方程的應(yīng)用. 【分析】設(shè)1元和5元的紙幣各x張、y張,根據(jù)題意列出方程,求出方程的正整數(shù)解即可. 【解答】解:設(shè)1元和5元的紙幣各x張、y張, 根據(jù)題意得:x+5y=20, 整理得:x=20﹣5y, 當(dāng)x=1,y=15;x=2,y=10;x=3,y=5, 則共有3種換法, 故答案為:3 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了二元一次方程的應(yīng)用,弄清題意是解本題的關(guān)鍵. 16.如圖,△ABC的兩條中線AM、BN相交于點(diǎn)O,已知△ABC的面積為12,△BOM的面積為2,則四邊形MCNO的面積為 4?。? 【考點(diǎn)】三角形的面積. 【分析】根據(jù)“三角形的中線將三角形分為面積相等的兩個(gè)三角形”得到S△ABM=S△ABN=S△ABC=6,然后結(jié)合圖形來求四邊形MCNO的面積. 【解答】解:如圖,∵△ABC的兩條中線AM、BN相交于點(diǎn)O,已知△ABC的面積為12, ∴S△ABM=S△ABN=S△ABC=6. 又∵S△ABM﹣S△BOM=S△AOB,△BOM的面積為2, ∴S△AOB=2, ∴S四邊形MCNO=S△ABC﹣S△ABN﹣S△AOB=12﹣6﹣2=4. 故答案是:4. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了三角形的面積.解答該題時(shí),需要利用“數(shù)形結(jié)合”是數(shù)學(xué)思想. 三、解答題(本大題共10小題,102分) 17.計(jì)算: (1)a?a5+(﹣2a2)3 (2). 【考點(diǎn)】冪的乘方與積的乘方;實(shí)數(shù)的運(yùn)算;同底數(shù)冪的乘法;零指數(shù)冪;負(fù)整數(shù)指數(shù)冪. 【分析】根據(jù)冪的乘方與積的乘方、同底數(shù)冪的乘法、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪和零指數(shù)冪等概念的運(yùn)算法則進(jìn)行解答即可. 【解答】解:(1)原式=a6+(﹣2)3?a6 =a6﹣8a6 =﹣7a6 (2)原式=22+(3﹣)+1 =4+3﹣+1 =8﹣. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了冪的乘方與積的乘方、同底數(shù)冪的乘法、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪和零指數(shù)冪等知識(shí),解答本題的關(guān)鍵在于熟練掌握各知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)算法則. 18.先化簡,再求值:(2a+b)(2a﹣b)﹣a(4a﹣3b),其中a=﹣1,b=﹣2. 【考點(diǎn)】整式的混合運(yùn)算—化簡求值. 【分析】先根據(jù)整式的乘法法則算乘法,再合并同類項(xiàng),最后代入求出即可. 【解答】解:(2a+b)(2a﹣b)﹣a(4a﹣3b) =4a2﹣b2﹣4a2+3ab,其中a=﹣1,b=﹣2 =3ab﹣b2, 當(dāng)a=﹣1,b=﹣2時(shí),原式=2. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了整式的混合運(yùn)算和求值的應(yīng)用,能正確根據(jù)整式的運(yùn)算法則進(jìn)行化簡是解此題的關(guān)鍵. 19.(10分)(2016春?泰州期末)因式分解: (1)a2b﹣abc (2)m4﹣2m2+1. 【考點(diǎn)】因式分解-運(yùn)用公式法;因式分解-提公因式法. 【分析】(1)直接提公因式ab即可; (2)首先利用完全平方進(jìn)行分解,再利用平方差進(jìn)行二次分解即可. 【解答】解:(1)原式=ab(a﹣c); (2)原式=(m2﹣1)2=(m+1)2(m﹣1)2. 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了公式法和提公因式法分解因式,關(guān)鍵是掌握平方差公式:a2﹣b2=(a+b)(a﹣b);完全平方公式:a22ab+b2=(ab)2. 20.(10分)(2016春?泰州期末)解方程組: (1) (2). 【考點(diǎn)】解二元一次方程組. 【分析】(1)方程組利用加減消元法求出解即可; (2)方程組整理后,利用加減消元法求出解即可. 【解答】解:(1), ②﹣①得:3y=6,即y=2, 把y=2代入①得:x=0, 則方程組的解為; (2)方程組整理得:, ①+②得:6x=18,即x=3, 把x=3代入①得:y=, 則方程組的解為. 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法. 21.解不等式組,并把解集在數(shù)軸上表示出來. 【考點(diǎn)】解一元一次不等式組;在數(shù)軸上表示不等式的解集. 【分析】先解不等式組中的每一個(gè)不等式,再根據(jù)大大取較大,小小取較小,大小小大取中間,大大小小無解,把它們的解集用一條不等式表示出來. 【解答】解:由①得:﹣2x≥﹣2,即x≤1, 由②得:4x﹣2<5x+5,即x>﹣7, 所以﹣7<x≤1. 在數(shù)軸上表示為: 【點(diǎn)評(píng)】本題考查不等式組的解法和解集在數(shù)軸上的表示法,如果是表示大于或小于號(hào)的點(diǎn)要用空心,如果是表示大于等于或小于等于號(hào)的點(diǎn)用實(shí)心. 22.(10分)(2016春?泰州期末)已知:如圖,AD是△ABC的外角平分線,且AD∥BC,求證:∠EAC=2∠C. 【考點(diǎn)】平行線的性質(zhì). 【分析】由AD∥BC可得出∠EAD=∠B,根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得出∠EAC=2∠EAD=2∠B,再結(jié)合三角形外角的性質(zhì)即可得出∠B=∠C,∠EAC=2∠C,此題得證. 【解答】證明:∵AD∥BC, ∴∠EAD=∠B, ∵AD平分∠EAC, ∴∠EAC=2∠EAD=2∠B. ∵∠EAC=∠B+∠C, ∴∠B=∠C,∠EAC=2∠C. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平行線的性質(zhì)以及三角形外角的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是求出∠EAC=2∠B=2∠C.本題屬于基礎(chǔ)題,難度不大,解決該題型題目時(shí),由兩直線平行找出相等(或互補(bǔ))的角是關(guān)鍵. 23.(10分)(2016春?泰州期末)已知方程mx+ny=5的兩個(gè)解是和 (1)求m、n的值; (2)用含有x的代數(shù)式表示y; (3)若y是不小于﹣2的負(fù)數(shù),求x的取值范圍. 【考點(diǎn)】二元一次方程的解. 【分析】(1)將方程得解代入得到關(guān)于m、n的方程組可求得m、n的值; (2)將x看作是已知數(shù),求得y的值即可; (3)由y是不小于﹣2的負(fù)數(shù)列出關(guān)于x的不等式組,從而可求得x的范圍. 【解答】解:(1)將和代入得, ①2得:2m+2n=10③. ③﹣②得:﹣n=5, 解得n=﹣5. ∴m=5﹣n=10. ∴m=10,n=﹣5. (2)將m=10,n=﹣5代入得10x﹣5y=5,移項(xiàng)得5y=10x﹣5,系數(shù)化為1得:y=2x﹣1. (3)∵y是不小于﹣2的負(fù)數(shù), ∴. 解不等式①得:x≥﹣0.5, 解不等式②得:x<. ∴x的取值范圍是﹣≤x<. 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查的是二元一次方程組的解得定義、解二元一次方程組、解一元一次不等式組,熟練掌握相關(guān)知識(shí)是解題的關(guān)鍵. 24.(12分)(2016春?泰州期末)如圖,在邊長為1個(gè)單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中. (1)把△ABC平移至A′的位置,使點(diǎn)A與A對(duì)應(yīng),得到△ABC; (2)運(yùn)用網(wǎng)格畫出AB邊上的高CD所在的直線,標(biāo)出垂足D; (3)線段BB與CC的關(guān)系是 平行且相等?。? (4)如果△ABC是按照先向上4格,再向右5格的方式平移到A′,那么線段AC在運(yùn)動(dòng)過程中掃過的面積是 14?。? 【考點(diǎn)】作圖-平移變換. 【分析】(1)直接利用平移的性質(zhì)得出對(duì)應(yīng)點(diǎn)位置進(jìn)而得出答案; (2)直接利用網(wǎng)格得出互相垂直的直線,進(jìn)而得出答案; (3)利用平移的性質(zhì)得出答案; (4)利用平行四邊形的面積求法得出答案. 【解答】解:(1)如圖所示:△ABC即為所求; (2)如圖所示:EC⊥AB,則D點(diǎn)即為所求; (3)線段BB與CC的關(guān)系是:平行且相等; 故答案為:平行且相等; (4)線段AC在運(yùn)動(dòng)過程中掃過的面積是: S平行四邊形DCB″A″+S平行四邊形A″B″C′A′=41+52=14. 故答案為:14. 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了平移變換以及平行四邊形的面積求法,正確掌握平移的性質(zhì)是解題關(guān)鍵. 25.(12分)(2016春?泰州期末)光明小區(qū)房屋外墻美化工程工地有大量貨物需要運(yùn)輸,某車隊(duì)有載重量為8噸和10噸的卡車共15輛,所有車輛運(yùn)輸一次能運(yùn)輸128噸貨物. (1)求該車隊(duì)載重量為8噸、10噸的卡車各有多少輛? (2)隨著工程的擴(kuò)大,車隊(duì)需要一次運(yùn)輸貨物170噸以上,為了完成任務(wù),車隊(duì)準(zhǔn)備增購這兩種卡車共5輛(兩種車都購買),請(qǐng)寫出所有可能的購車方案. 【考點(diǎn)】一元一次不等式的應(yīng)用;二元一次方程組的應(yīng)用. 【分析】(1)設(shè)該車隊(duì)載重量為8噸的卡車有x輛,載重量為10噸的卡車有y輛,由題意可得等量關(guān)系:①卡車共15輛;②一次能運(yùn)輸128噸貨物,根據(jù)等量關(guān)系列出方程組,再解即可; (2)設(shè)增購8噸的卡車有a輛,則增購10噸的卡車有(5﹣a)輛,由題意可得不等關(guān)系:8噸的卡車(11+a)輛運(yùn)輸?shù)呢浳?10噸的卡車(9﹣a)輛運(yùn)輸?shù)呢浳铮?70噸,根據(jù)不等關(guān)系列出不等式,再解即可. 【解答】解:(1)設(shè)該車隊(duì)載重量為8噸的卡車有x輛,載重量為10噸的卡車有y輛,由題意得: , 解得:, 答:8噸的有11輛,10噸的有4輛; (2)設(shè)增購8噸的卡車有a輛,則增購10噸的卡車有(5﹣a)輛,由題意得: (11+a)8+10(5﹣a+4)>170, 解得:a<4, ∵a為正整數(shù), ∴a=1,2,3, 購車方案:8噸1輛10噸4輛或者8噸2輛10噸3輛或者8噸3輛10噸2輛. 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了二元一次方程組和一元一次不等式的應(yīng)用,關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系或不等關(guān)系,列出方程組和不等式. 26.(14分)(2016春?泰州期末)設(shè)a1=32﹣12,a2=52﹣32,…,an=(2n+1)2﹣(2n﹣1)2,(n為正整數(shù)) (1)試說明an是8的倍數(shù); (2)若△ABC的三條邊長分別為ak、ak+1、ak+2(k為正整數(shù)) ①求k的取值范圍. ②是否存在這樣的k,使得△ABC的周長為一個(gè)完全平方數(shù)?若存在,試舉出一例,若不存在,說明理由. 【考點(diǎn)】整式的混合運(yùn)算;三角形三邊關(guān)系. 【分析】(1)根據(jù)題意可以對(duì)an進(jìn)行化簡,從而可以解答本題; (2)①根據(jù)(1)中的結(jié)果,可以得到ak、ak+1、ak+2的值,從而可以得到k的取值范圍; ②根據(jù)①中ak、ak+1、ak+2的值,可以求得△ABC的周長,從而可以解答本題. 【解答】解:(1)∵an=(2n+1)2﹣(2n﹣1)2 =[(2n+1)﹣(2n﹣1)][(2n+1)+(2n﹣1)] =24n =8n, ∵8n能被8整除, ∴an是8的倍數(shù); (2)①由(1)可得,ak=8k,ak+1=8(k+1),ak+2=8(k+2), ∴8k+8(k+1)>8(k+2), 解得,k>1, 即k的取值范圍是:k>1; ②存在這樣的k,使得△ABC的周長為一個(gè)完全平方數(shù), 理由:∵△ABC的周長是:8k+8(k+1)+8(k+2)=24k+24=24(k+1)=46(k+1), ∴△ABC的周長為一個(gè)完全平方數(shù),則k+1=6得k=5即可, 即當(dāng)k=5時(shí),△ABC的周長為一個(gè)完全平方數(shù). 【點(diǎn)評(píng)】本題考查整式的混合運(yùn)算,三角形三邊的關(guān)系,解題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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