九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期第二次月考試題 新人教版 (2)
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班級(jí)_ 考場(chǎng)_ 考號(hào)_ 姓名_密封線內(nèi)不要答題烏海三中2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)第二次月考試題化學(xué)(滿分100分)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H:1 C: 12 O: 16 Si: 28 K:39 Zn:65一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng),2*20=40分)1成語(yǔ)是中華文化的瑰寶下列成語(yǔ)涉及化學(xué)變化的是( )A繩鋸木斷 B滴水成冰 C死灰復(fù)燃 D聚沙成塔2正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )3對(duì)化學(xué)儀器進(jìn)行磨砂處理可提高儀器密封性下列沒(méi)有進(jìn)行磨砂處理的是( )A.廣口瓶 B.滴瓶 C.集氣瓶 D.試管4建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是( )A水的三態(tài)變化分子的間隔發(fā)生改變 B聞到遠(yuǎn)處飯菜的香味分子在不斷的運(yùn)動(dòng)C水通電分解分子在化學(xué)變化中可以再分D夏天鋼軌之間的縫隙變小原子受熱時(shí)體積變大5水是人類不可缺少的寶貴資源,下列標(biāo)志是我國(guó)“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”的是( )6下列各組物質(zhì)按純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物的順序分類正確的是A糖水、一氧化碳、鐵粉、水 B水、鐵水、氯酸鉀、五氧化二磷C氮?dú)狻錃?、澄清石灰水、氧化銅 D礦泉水、紅磷、高錳酸鉀、氯酸鉀7下列凈化水的單一操作中,凈化程度最高的是( )A蒸餾 B吸附 C過(guò)濾 D沉降8負(fù)質(zhì)子、正電子都屬于反粒子,它們與質(zhì)子、電子的質(zhì)量、帶電量均相等,但電性相反。那么根據(jù)你的理解,下列關(guān)于反氫原子的敘述正確的是 ( )A.由一個(gè)帶正電的質(zhì)子和一個(gè)帶負(fù)電的電子構(gòu)成B.由一個(gè)帶負(fù)電的質(zhì)子和一個(gè)帶正電的電子構(gòu)成C.由一個(gè)帶負(fù)電的質(zhì)子和一個(gè)帶負(fù)電的電子構(gòu)成D.由一個(gè)帶正電的質(zhì)子和一個(gè)帶正電的電子構(gòu)成9硅元素在現(xiàn)代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)有著廣泛的應(yīng)用,它在元素周期表中的信息如圖所示則下列說(shuō)法正確的是( )A硅原子的質(zhì)子數(shù)為14 B硅元素屬于金屬元素C地殼中含量最高的元素是硅 D硅元素的相對(duì)原子質(zhì)量是28.09g10對(duì)下列幾種化學(xué)符號(hào),有關(guān)說(shuō)法正確的是+2H Li+ KClO3 Cu O2- MgA表示物質(zhì)的組成的式子有 B中的數(shù)字表示氯酸鉀中有3個(gè)氧原子C表示陽(yáng)離子的有 D既能表示元素、一個(gè)原子,還能表示物質(zhì)11如圖所示,有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是( )A該反應(yīng)為化合反應(yīng)Bb中的氣體是氫氣C實(shí)驗(yàn)中生成的氫氣和氧氣的體積比為1:2D該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成的12下圖所示的四個(gè)圖像,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )A水的電解 B木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒C加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣 D等質(zhì)量的氯酸鉀在有無(wú)二氧化錳條件下加熱13在以下物質(zhì)中,氯元素的化合價(jià)為+5價(jià)的是( )AHCl BCl2 CHClO3 DClO214現(xiàn)有CH4和C2H6(乙烷)組成的可燃性混合氣體,該混合氣體中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是( )A18% B 20% C 22% D 25%15. 下列做法可以達(dá)到預(yù)期目的的是( )A.用氖氣焊接金屬的保護(hù)氣 B.加入凈水劑(如明礬),使硬水轉(zhuǎn)化成純凈水C.尋找新的催化劑使水變成油 D.做測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),用蠟燭代替紅磷16下列實(shí)驗(yàn)中的做法錯(cuò)誤的是( )A用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí),用足量的紅磷B做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)前,在集氣瓶?jī)?nèi)鋪一層細(xì)沙C排水法收集氣體,當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)立即收集D加熱固體藥品時(shí),試管口應(yīng)略向下傾斜17括號(hào)內(nèi)是區(qū)別下列各組常見物質(zhì)的方法,其中錯(cuò)誤的是 ( )A白酒和食醋(聞氣味) B氧氣與二氧化碳(加澄清石灰水,振蕩)C蒸餾水與鹽水(觀察是否透明) D水和過(guò)氧化氫溶液(加MnO2,振蕩)18下列物質(zhì)中含有氧分子的是( )A.H2O B.CO2 C.H2O2 D.O219如圖是某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀反應(yīng)示意圖,下列說(shuō)法不正確的是( )A化學(xué)反應(yīng)前后分子數(shù)目發(fā)生了改變B生成物可能是氧化物C反應(yīng)前后元素的種類沒(méi)有改變D反應(yīng)物中有一種單質(zhì)和一種化合物20下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物 B原子是化學(xué)變化中的最小粒子C同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì) D元素的化學(xué)性質(zhì)與該元素的原子的最外層電子數(shù)關(guān)系最密切二、填空題(每空2分,共10空,共20分)21.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言。請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:鋁元素 ;兩個(gè)五氧化二磷分子 硫酸根離子 ;標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià) 。22甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的物質(zhì),甲在一定條件下分解成乙和丙,乙是最常用的氧化物三種物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去)若甲、乙組成元素相同,則丙是 從微觀角度解釋,甲、乙化學(xué)性質(zhì)不同的原因是 23在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式。根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問(wèn)題:上述示意圖中,共包含 種元素。ABCE中屬于陰離子的是 (填離子符號(hào))若D表示某元素的原子,則m= 。若D為離子,則BD組成的化合物的化學(xué)式為 。三、探究題(每空2分,共30分)24大雨過(guò)后,某課外興趣小組的同學(xué)從河水中取樣,進(jìn)行凈化處理實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)同學(xué)們向河水樣品中加入 使懸浮物沉降,然后進(jìn)行過(guò)濾,請(qǐng)指出如圖所示操作中的錯(cuò)誤 (2)該小組向?qū)W向得到的濾液中加入活性炭,除去水中的色素和有異味的物質(zhì),此過(guò)程中發(fā)生了 (填“物理變化”或“化學(xué)變化”)(3)經(jīng)過(guò)以上操作后,所得到的 (填“一定”或“不一定”)是軟水25圖是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖?!緦?shí)驗(yàn)操作】a向B、C、E三支試管中分別加入5 mL的蒸餾水,各滴入12滴無(wú)色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色 b在A、D試管中分別加入2 mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。【分析討論】(1)E試管放有酚酞溶液的目的是 (2)進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是 。(3)由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 , 。26實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)請(qǐng)回答:(1)指出編號(hào)儀器的名稱: , 工業(yè)制氧氣是 (填“物理”或“化學(xué)”)變化。(2)以上A裝置有一處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)加以改正 利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn)(3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的A裝置,反應(yīng)原理用文字表達(dá)式表示為 ;為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)采取的措施是 (4)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣,收集氨氣最好用上圖 裝置。四計(jì)算題(10分)27我過(guò)南方地區(qū)抗擊暴風(fēng)雪中融雪劑發(fā)揮了一定作用,其中一種融雪效果好,無(wú)污染的融雪劑的主要成分是醋酸鉀(CH3COOK)請(qǐng)回答(1)醋酸鉀中C、H、O的原子個(gè)數(shù)比是 ;(2)醋酸鉀中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。(保留一位小數(shù))28如圖為某種補(bǔ)鋅口服液說(shuō)明書的一部分,請(qǐng)回答:(1)C12H22O14Zn由 種元素組成,C、H、O、Zn元素質(zhì)量比是 (2)若有一支20mL某品牌的葡萄糖酸鋅口服液,其中含鋅6.5mg,則該支口服液中葡萄糖酸鋅的質(zhì)量為 mg2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)化學(xué)第二次月考答題卡一、選擇題1234567891011121314151617181920二、填空題(共20分)21. ; ; 。22丙是 原因是 23 。 (填離子符號(hào))m= ?;瘜W(xué)式為 。三、探究題(每空2分,共30分)24(1) , (2) (3) 25(1) (2) 。(3) , 。26(1) , (2) (3) ; (4) 。四計(jì)算題(10分)27(1) ;(2) 。28 (1) ; 。(2) 參考答案選擇題12345678910CCDDDBABAD11121314151617181920BBCCACCDDC+3二、填空題21. Al;2P2O5 ;SO42-, Fe 2 O 322.氧氣(或O2);分子結(jié)構(gòu)不同(合理即可);23. (1)四;S2;7,NaCl;三、探究題24. (1)明礬;沒(méi)有用玻璃棒引流;(2)物理變化;(3)不一定25. (1)進(jìn)行對(duì)比 (2)B試管中的酚酞溶液慢慢變紅色,C試管中的酚酞溶液很快變紅色(3)分子是客觀存在,并總在不斷運(yùn)動(dòng)的, 溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速度越快26(1)酒精燈 長(zhǎng)頸漏斗 物理(2) 導(dǎo)氣管應(yīng)露出橡皮塞少許即可(3)高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 在試管口塞一團(tuán)棉花(4)D四、計(jì)算27(1)2:3:2 (4 )39.8%28(1)四;144:22:224:65 (2)45.5- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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