八年級物理下學(xué)期期末試卷(含解析) 新人教版2 (4)
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2015-2016學(xué)年安徽省安慶市八年級(下)期末物理試卷一、填空題(每空2分,第7小題4分,共26分)1圖中是物理教材中的兩幅插圖,甲圖表示小鐵球受磁鐵作用的情況,說明力可以改變物體的_;乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時,自己坐的船同時后退,說明物體間力的作用是_2壓強(qiáng)計可以用來測量液體內(nèi)部的壓強(qiáng),它的探頭是由空金屬盒蒙上橡皮膜構(gòu)成的如圖所示,將壓強(qiáng)計的探頭放進(jìn)液體中,保持探頭在水中的深度不變,改變探頭的方向,如果觀察到U形管內(nèi)液柱的高度差相等,則可以說明_3如圖所示,用水平力F將木塊壓在豎直墻上保持靜止,木塊的大小不考慮,水平力F與_力是一對平衡力;木塊所受的重力大小等于_力4將10N的金屬塊浸沒在水中,排開了4N的水,則金屬塊對容器底部的壓力是_N5登山運(yùn)動員在不同的高度A、B兩處分別測得大氣壓值為8.5104帕和7.8104帕,則A處的高度比B處的高度_,A處水的沸點比B處_(以上填“高”或“低”)6如圖所示,滾擺在下降的過程中越傳越快,它在下降過程中能量轉(zhuǎn)化情況:_(不計空氣阻力)7用滑輪組提升重物,重物的重力為G,請在圖中畫出拉力F=的繩子的繞法(不計動滑輪、繩重和摩擦)8將一重為8N的物體輕輕放入盛滿水的容器中,物體在水中靜止時溢出了600cm3的水,則物體在容器中受到的浮力為_N,物體靜止前的運(yùn)動狀態(tài)是_(選填“下沉”或“上浮”)二、選擇題(每小題3分,共24分,每小題所給的四個選項中,只有一個符合題意)9下列例子中,增大壓強(qiáng)的是()A在鐵路的鋼軌下鋪設(shè)枕木B在坦克的輪子上的安裝履帶C大樓的基礎(chǔ)做得寬些D刀斧的刃磨得鋒利些10如圖所示,下列工具的使用,屬于費(fèi)力杠桿的是()A鑷子B鉗子C起子D剪子11關(guān)于功率,下列說法正確的是()A機(jī)器的功率越大,所做的功就越多B機(jī)械效率越大,機(jī)械的功率就越大C功率表示做功的快慢程度D使用省力的機(jī)械,可以提高機(jī)械做功的功率12四只相同的滑輪和兩根相同繩子組成如圖所示的a、b兩個滑輪組,用其提起相同的重物G,不計繩重、滑輪與軸的摩擦,則()Aa較省力,機(jī)械效率也較高Bb較省力,機(jī)械效率也較高C兩滑輪組的省力程度不同,但機(jī)械效率相同D兩滑輪組的省力程度不同,機(jī)械效率也不同13將體積相同、形狀不同的鉛塊、銅塊、鐵塊浸沒在水中不同深度的地方,則()A鉛塊受到浮力小,因為它的密度大B鐵塊受到浮力大,因為它的密度小C鉛塊、銅塊、鐵塊受到浮力一樣大D因素太多,無法判斷14甲、乙兩人,用相同的兩根木棒挑著相同重物扛在肩上同行,如圖所示,下列說法中與實際相符的是()A甲比乙胳膊更費(fèi)力B乙比甲胳膊更費(fèi)力C甲的肩膀壓得疼些D甲、乙的肩膀感覺一樣15下面關(guān)于做功的幾個判斷中,說法正確的是()A起重機(jī)將貨物吊起時,起重機(jī)的拉力對貨物做了功B人用力托著一箱貨物站著不動時,人對貨物做了功C汽車載著貨物在水平公路上行駛時,汽車對貨物向上的支持力做了功D某個人將鉛球推出,鉛球落地后在水平地面滾動時,重力對鉛球做了功16如圖所示,在物理實驗中小明把雞蛋放入盛水的杯中,雞蛋沉在杯底如圖甲杯中加鹽,雞蛋懸浮如圖乙,再加鹽,雞蛋漂浮如圖丙,在這三種情況中,各物理量之間的關(guān)系正確的是()A雞蛋受到的浮力F甲F乙F丙B雞蛋排開液體的質(zhì)量m甲=m乙m丙C雞蛋受到的浮力F甲F乙=F丙D液體對容器底部的壓強(qiáng)p甲=p乙p丙三、實驗探究題(第17、18題每空3分,第19題每空2分,共23分)17圖示為探究“物體動能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗,實驗步驟如下:讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動的距離讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動的距離回答下列問題:(1)步驟是為了研究動能大小與_的關(guān)系(2)步驟是為了研究動能大小與_的關(guān)系18小虎同學(xué)利用注射器(容積為V)、彈簧測力計和刻度尺估測大氣壓的值(1)實驗時,首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔這樣做的目的是_(2)如圖所示,水平向右慢慢拉動注射器筒,當(dāng)注射器的活塞開始滑動時,記下彈簧測力計的示數(shù)F,用刻度尺測出注射器的全部刻度的長L,則大氣壓的值可表示為 p=_(用題中的字母表示)(3)實驗過程中注射器筒內(nèi)漏進(jìn)了少量空氣則測得的大氣壓值_(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)19如圖所示,某實驗小組的同學(xué)們在探究“斜面的機(jī)械效率”實驗時,用彈簧測力計沿斜面勻速向上拉動物塊,收集了下表中的實驗數(shù)據(jù)實驗次數(shù)斜面的傾斜程度物塊重力G/N斜面高度h/m拉力F/N斜面長度S/m機(jī)械效率1較緩50.22.4141.7%2較陡50.53.2178.1%3最陡50.74.3181.4%(1)分析表中的數(shù)據(jù)可得出:斜面越平緩越_力(選填“省”或“費(fèi)”)(2)該小組又進(jìn)行了第4次實驗,他們在斜面上鋪上棉布,使斜面變粗糙,保持斜面高和長分別是0.5m和1m,用彈簧測力計拉動同一物塊沿斜面向上做勻速直線運(yùn)動,讀出此時彈簧測力計的示數(shù)為4.5N,他們測得這種情況下斜面的機(jī)械效率為_(3)把第4次實驗數(shù)據(jù)與表中數(shù)據(jù)綜合分析可得出:斜面的機(jī)械效率與_和_有關(guān)四、簡答與計算(第20小題4分,第21小題6分,第22小題8分,第23小題9分,共27分;解答要有必要的公式和過程,只有最后答案的不能給分)20小明暑期乘火車回奶奶家,在火車站臺候車時,由于他站的地方離軌道比較近,車站上的工作人員立刻上前提醒他遠(yuǎn)離,請你解釋人為什么不能離軌道太近?21在水平桌面上放著一個玻璃杯,水面距杯底10cm,水的質(zhì)量是0.13kg,玻璃杯重0.5N,玻璃杯的底面積是12cm2,求:(1)水對杯底部的壓強(qiáng)(2)杯子對桌面的壓強(qiáng)(取g=10N/kg)22如圖所示,用起重機(jī)打撈水中的物體,物體的質(zhì)量為1500kg,體積為600dm3,起重機(jī)自重和摩擦均忽略不計,g=10N/kg,求:(1)物體完全在水中被勻速提升時,起重機(jī)鋼索上的拉力F多大?(2)如果起重機(jī)的鋼索能承受的最大拉力為4500N,當(dāng)物體被勻速提升露出水面的體積多大時會被拉斷?23如圖所示,重30N的物體A,在水平力F的作用下以0.1m/s的速度,沿水平桌面勻速運(yùn)動,此時彈簧測力計的示數(shù)為2N,求:(1)物體A受到的摩擦力等于多少?(2)4s內(nèi)拉力做的功;(3)拉力的功率是多少(不計機(jī)械內(nèi)部摩擦和自重)?2015-2016學(xué)年安徽省安慶市八年級(下)期末物理試卷參考答案與試題解析一、填空題(每空2分,第7小題4分,共26分)1圖中是物理教材中的兩幅插圖,甲圖表示小鐵球受磁鐵作用的情況,說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài);乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時,自己坐的船同時后退,說明物體間力的作用是相互的【考點】力的作用效果;力作用的相互性【分析】(1)物體運(yùn)動狀態(tài)的改變包括物體運(yùn)動快慢和運(yùn)動方向的改變;(2)一個物體對另一個物體施加力的作用,同時另一個物體也對這個物體有力的作用,即力的作用是相互的【解答】解:甲圖中小鐵球在受到磁鐵的吸引作用下,改變了小球的運(yùn)動方向,即說明力可以改變物體運(yùn)動狀態(tài);圖乙中坐在船中的人用手推另一只船時,同時自己坐的船受到了另一只船對它施加的力的作用,所以自己坐的船會向后退,表明力的作用是相互的;故答案為:運(yùn)動狀態(tài);相互的2壓強(qiáng)計可以用來測量液體內(nèi)部的壓強(qiáng),它的探頭是由空金屬盒蒙上橡皮膜構(gòu)成的如圖所示,將壓強(qiáng)計的探頭放進(jìn)液體中,保持探頭在水中的深度不變,改變探頭的方向,如果觀察到U形管內(nèi)液柱的高度差相等,則可以說明液體內(nèi)部同一深度向各個方向的壓強(qiáng)相等【考點】液體的壓強(qiáng)的特點【分析】液體內(nèi)部同一深度向各個方向的壓強(qiáng)相等,據(jù)此回答【解答】解:壓強(qiáng)計的橡皮膜受到液體的壓強(qiáng)后,U形管內(nèi)的液體就會產(chǎn)生高度差,高度差的大小反映了橡皮膜受到液體壓強(qiáng)的大小,液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度有關(guān),深度相同時,向各個方向的壓強(qiáng)就相等故答案為:液體內(nèi)部同一深度向各個方向的壓強(qiáng)相等3如圖所示,用水平力F將木塊壓在豎直墻上保持靜止,木塊的大小不考慮,水平力F與墻對木塊的支持力是一對平衡力;木塊所受的重力大小等于墻對木塊的摩擦力【考點】平衡力的辨別【分析】一對平衡力必須大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上結(jié)合對平衡力的判斷,再確定力的大小關(guān)系【解答】解:由圖可知,用水平力F將木塊壓在豎直墻上保持靜止,水平力F與墻對木塊的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上,是一對平衡力在豎直方向上,木塊所受的重力與墻對木塊的摩擦大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上,是一對平衡力,所以木塊所受的重力大小等于墻對木塊的摩擦力故答案為:墻對木塊的支持; 墻對木塊的摩擦4將10N的金屬塊浸沒在水中,排開了4N的水,則金屬塊對容器底部的壓力是6N【考點】浮力大小的計算【分析】金屬球浸沒在水中排開了4N的水,根據(jù)阿基米德原理:F浮=G排可知,金屬球排開水的重既是金屬球所受到的浮力當(dāng)金屬球沉到容器底部時,金屬球?qū)θ萜鞯撞康膲毫Φ扔诮饘偾蛑亓p去受到液體的浮力【解答】解:金屬球浸沒在水中排開了4N的水即G排=4N,根據(jù)阿基米德原理:F浮=G排,可知金屬球排開水的重力即為金屬球所受到的浮力即F浮=4N;金屬球?qū)θ萜鞯撞康膲毫Γ篎=GF浮=10N4N=6N故答案為:65登山運(yùn)動員在不同的高度A、B兩處分別測得大氣壓值為8.5104帕和7.8104帕,則A處的高度比B處的高度低,A處水的沸點比B處高(以上填“高”或“低”)【考點】大氣壓強(qiáng)與高度的關(guān)系;沸點及沸點與氣壓的關(guān)系【分析】(1)大氣壓與高度有關(guān),隨海拔高度增加,大氣壓強(qiáng)減??;(2)水的沸點與氣壓有關(guān),氣壓越高,水的沸點越高;氣壓越低,水的沸點越低【解答】解:(1)由于氣壓隨海拔高度的升高而降低,A點大氣壓較高,B點氣壓較低,所以A點海高度低;(2)氣壓越高,水的沸點越高;氣壓越低,水的沸點越低;A點氣壓高,水的沸點高故答案為:低;高6如圖所示,滾擺在下降的過程中越傳越快,它在下降過程中能量轉(zhuǎn)化情況:重力勢能轉(zhuǎn)化為動能(不計空氣阻力)【考點】動能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒【分析】(1)動能大小的影響因素:質(zhì)量、速度質(zhì)量越大,速度越大,動能越大(2)重力勢能大小的影響因素:質(zhì)量、被舉得高度質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大【解答】解:滾擺在下降的過程中,質(zhì)量不變,高度越來越低,所以重力勢能越來越小,速度越來越大,所以動能越來越大,此過程滾擺的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能故答案為:重力勢能轉(zhuǎn)化為動能7用滑輪組提升重物,重物的重力為G,請在圖中畫出拉力F=的繩子的繞法(不計動滑輪、繩重和摩擦)【考點】滑輪組的設(shè)計與組裝【分析】省力多少和繩子的繞法,決定滑輪組的使用效果不計動滑輪重與摩擦,動滑輪被幾根繩子承擔(dān),拉力就是物體和動滑輪總重的幾分之一【解答】解:拉力F=G,物重由3段繩子承擔(dān),應(yīng)從定滑輪下面掛鉤開始繞,依次繞過動滑輪、定滑輪,如圖所示:8將一重為8N的物體輕輕放入盛滿水的容器中,物體在水中靜止時溢出了600cm3的水,則物體在容器中受到的浮力為6N,物體靜止前的運(yùn)動狀態(tài)是下沉(選填“下沉”或“上浮”)【考點】浮力大小的計算【分析】(1)掌握物體的浮沉條件:上浮:F浮G;懸?。篎浮=G;下沉:F浮G;(2)根據(jù)物體密度和水密度的關(guān)系,判斷物體完全浸沒時受到浮力與重力的關(guān)系,得出物體的浮沉情況【解答】解:物體的重力:G=8N;物體受到的浮力:F浮=G排=水gV排=103kg/m310N/kg600106m3=6N;因為GF浮,所以物體靜止前的運(yùn)動狀態(tài)是下沉的,最后沉底故答案為:6;下沉二、選擇題(每小題3分,共24分,每小題所給的四個選項中,只有一個符合題意)9下列例子中,增大壓強(qiáng)的是()A在鐵路的鋼軌下鋪設(shè)枕木B在坦克的輪子上的安裝履帶C大樓的基礎(chǔ)做得寬些D刀斧的刃磨得鋒利些【考點】增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用【分析】壓強(qiáng)的大小與壓力的大小、受力面積的大小有關(guān):(1)增大壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強(qiáng);在受力面積一定時,增大壓力來增大壓強(qiáng)(2)減小壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時,增大受力面積來減小壓強(qiáng);在受力面積一定時,減小壓力來減小壓強(qiáng)【解答】解:A、在鐵路的鋼軌下鋪設(shè)枕木,是在壓力一定時,增大受力面積來減小壓強(qiáng),該選項不符合題意;B、在坦克的輪子上的安裝履帶,是在壓力一定時,增大受力面積來減小壓強(qiáng),該選項不符合題意C、大樓的基礎(chǔ)做得寬些,是在壓力一定時,增大受力面積來減小壓強(qiáng),該選項不符合題意;D、刀斧的刃磨得鋒利些,是在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強(qiáng),該選項符合題意故選D10如圖所示,下列工具的使用,屬于費(fèi)力杠桿的是()A鑷子B鉗子C起子D剪子【考點】杠桿的分類【分析】結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗,判斷杠桿在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿【解答】解:A、鑷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿;B、鉗子在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;C、起子在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;D、剪子在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿故選A11關(guān)于功率,下列說法正確的是()A機(jī)器的功率越大,所做的功就越多B機(jī)械效率越大,機(jī)械的功率就越大C功率表示做功的快慢程度D使用省力的機(jī)械,可以提高機(jī)械做功的功率【考點】功率的概念【分析】(1)物體單位時間內(nèi)所做的功叫功率;(2)功率的計算公式是P=,由公式可知,功率的大小與做功多少和做功所需時間的長短有關(guān),與其它因素?zé)o關(guān)(3)功率表示物體做功快慢的物理量;機(jī)械效率是W有用與W總的比值,是個百分?jǐn)?shù),二者間沒有必然聯(lián)系【解答】解:A、由公式P=得,W=Pt,所以做功的多少不僅與功率有關(guān)還與時間有關(guān),故A錯誤;B、功率與機(jī)械效率是兩個不同的物理量,功率大小與機(jī)械效率無關(guān),故B錯誤;C、功率表示做功的快慢程度,所以單位時間內(nèi)完成的功越多,則功率越大,故C正確;D、功率與做功的大小和做功的時間有關(guān),但與是否使用省力的機(jī)械無關(guān),故D錯誤故選C12四只相同的滑輪和兩根相同繩子組成如圖所示的a、b兩個滑輪組,用其提起相同的重物G,不計繩重、滑輪與軸的摩擦,則()Aa較省力,機(jī)械效率也較高Bb較省力,機(jī)械效率也較高C兩滑輪組的省力程度不同,但機(jī)械效率相同D兩滑輪組的省力程度不同,機(jī)械效率也不同【考點】滑輪組繩子拉力的計算;機(jī)械效率的大小比較【分析】滑輪組省力情況的計算,主要看有幾段繩子承擔(dān)物重,或看有幾段繩子連著動滑輪;機(jī)械效率是指有用功占總功的比值,總功又包括有用功與額外功,這里我們可以分析產(chǎn)生額外功的原因有哪些,進(jìn)而確定額外功是否相同,并分析機(jī)械效率的情況【解答】解:讀圖可知,a滑輪組有兩段繩子與動滑輪相連,b滑輪線有三段繩子與動滑輪相連,因此,b滑輪組較省力;由題意可知,兩個滑輪組所做的有用功是相同的分析產(chǎn)生額外功的因素可知,動滑輪和繩重相同、摩擦不計,因此,額外功也是相同的所以它們所做的總功=有用功+額外功,也是相同的進(jìn)而得出,甲、乙滑輪組的機(jī)械效率是相同的,ABD錯誤,C正確故選C13將體積相同、形狀不同的鉛塊、銅塊、鐵塊浸沒在水中不同深度的地方,則()A鉛塊受到浮力小,因為它的密度大B鐵塊受到浮力大,因為它的密度小C鉛塊、銅塊、鐵塊受到浮力一樣大D因素太多,無法判斷【考點】阿基米德原理【分析】根據(jù)阿基米德原理F浮=G排=液gV排可知,物體所受浮力大小取決于液體密度和物體排開液體的體積據(jù)此分析判斷【解答】解:由題知,體積相等的鉛塊、銅塊、鐵塊完全浸入水中,物體浸沒水中時,排開水的體積V排=V物,因為鉛塊、銅塊、鐵塊排開水的體積相同,所以由F浮=液gV排,可知,鉛塊、銅塊、鐵塊受浮力一樣大故選C14甲、乙兩人,用相同的兩根木棒挑著相同重物扛在肩上同行,如圖所示,下列說法中與實際相符的是()A甲比乙胳膊更費(fèi)力B乙比甲胳膊更費(fèi)力C甲的肩膀壓得疼些D甲、乙的肩膀感覺一樣【考點】杠桿的應(yīng)用【分析】用棒挑著重物扛在肩上行走時,棒可以視為一個杠桿,重物對棒的力為阻力,手對棒的力為動力,通過杠桿平衡條件可以判出甲乙的省費(fèi)力情況,從而進(jìn)行選擇【解答】答:AB、兩種扛法都處于平衡狀態(tài),重物對棒的力為阻力,由圖知,甲的阻力臂短,乙的阻力臂長,動力臂也差不多相等;已知重物重力相同,根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知,乙的動力較大,因此乙的胳膊更費(fèi)力,故A錯誤,B正確;CD、肩膀受到的壓力等于物體的重力與胳膊對杠桿向下的壓力之和,由于物體重力相同,乙的胳膊向下的壓力大(由AB分析可得),則乙的肩膀受到的壓力大,甲的肩膀受到的壓力小,故CD錯誤故選B15下面關(guān)于做功的幾個判斷中,說法正確的是()A起重機(jī)將貨物吊起時,起重機(jī)的拉力對貨物做了功B人用力托著一箱貨物站著不動時,人對貨物做了功C汽車載著貨物在水平公路上行駛時,汽車對貨物向上的支持力做了功D某個人將鉛球推出,鉛球落地后在水平地面滾動時,重力對鉛球做了功【考點】力是否做功的判斷【分析】做功的兩個必要因素:作用在物體上的力;物體在力的方向上通過的距離二者缺一不可【解答】解:A、起重機(jī)向上吊起貨物時,在吊繩的拉力作用下,貨物移動了距離,故吊繩的拉力對貨物做功;故A正確;B、人用力托著一箱貨物站著不動時,有力作用,但貨物沒有在力的作用下移動距離;故B錯誤;C、汽車載著貨物在水平公路上行駛時,支持力的方向與運(yùn)動方向相互垂直,支持力不做功;故C錯誤;D、鉛球落地后在水平地面滾動時,重力的方向與鉛球運(yùn)動方向相互垂直,重力不做功;故D錯誤故選A16如圖所示,在物理實驗中小明把雞蛋放入盛水的杯中,雞蛋沉在杯底如圖甲杯中加鹽,雞蛋懸浮如圖乙,再加鹽,雞蛋漂浮如圖丙,在這三種情況中,各物理量之間的關(guān)系正確的是()A雞蛋受到的浮力F甲F乙F丙B雞蛋排開液體的質(zhì)量m甲=m乙m丙C雞蛋受到的浮力F甲F乙=F丙D液體對容器底部的壓強(qiáng)p甲=p乙p丙【考點】物體的浮沉條件及其應(yīng)用【分析】同一只雞蛋的重力不變,根據(jù)圖甲中沉底、圖乙中懸浮、圖丙中漂浮,利用物體的浮沉條件即可判斷三種情況下雞蛋所受浮力之間的關(guān)系【解答】解:雞蛋在甲中沉入水底,則甲雞蛋,F(xiàn)甲G;在圖乙中懸浮,則乙=雞蛋,F(xiàn)乙=G;在圖丙中漂浮,則丙雞蛋,F(xiàn)丙=G;液體的密度甲乙丙,雞蛋受到的浮力F甲F乙=F丙,故C正確;故A錯誤;F浮=G排=m排g,雞蛋排開液體的質(zhì)量m甲m乙=m丙,故B錯誤;向杯中不斷加鹽,容器里液體重力G甲G乙G丙,盛水的杯是柱狀容器,液體對容器底的壓力F=G,則F甲F乙F丙,根據(jù)p=可知,液體對容器底的壓強(qiáng)p甲p乙p丙,故D錯誤故選C三、實驗探究題(第17、18題每空3分,第19題每空2分,共23分)17圖示為探究“物體動能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗,實驗步驟如下:讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動的距離讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動的距離回答下列問題:(1)步驟是為了研究動能大小與速度的關(guān)系(2)步驟是為了研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系【考點】探究影響物體動能大小的因素【分析】(1)讓同一小球從不同的高度由靜止?jié)L下,高度不同,小球到達(dá)水平面速度不同,所以同一小球從不同高度滾下,是為了在質(zhì)量相同時,改變速度,來探究動能和速度的關(guān)系(2)不同質(zhì)量的小球從同一高度靜止?jié)L下,為了獲得相同的速度,所以不同質(zhì)量的小球在同一高度由靜止?jié)L下,是為了在速度相同時,改變質(zhì)量,來探究動能跟質(zhì)量的關(guān)系【解答】解:(1)讓同一鋼球從斜面不同的高度由靜止?jié)L下,控制了鋼球的質(zhì)量,改變的是鋼球到達(dá)水平面的速度,因此探究的是動能大小與速度的關(guān)系(2)讓不同質(zhì)量的鋼球,從斜面相同的高度由靜止?jié)L下,控制了鋼球到達(dá)水平面的速度,改變的是鋼球的質(zhì)量,因此探究的是動能與質(zhì)量的關(guān)系故答案為:(1)速度;(2)質(zhì)量18小虎同學(xué)利用注射器(容積為V)、彈簧測力計和刻度尺估測大氣壓的值(1)實驗時,首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔這樣做的目的是排盡筒內(nèi)的空氣,密封注射器(2)如圖所示,水平向右慢慢拉動注射器筒,當(dāng)注射器的活塞開始滑動時,記下彈簧測力計的示數(shù)F,用刻度尺測出注射器的全部刻度的長L,則大氣壓的值可表示為 p=(用題中的字母表示)(3)實驗過程中注射器筒內(nèi)漏進(jìn)了少量空氣則測得的大氣壓值偏小(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)【考點】大氣壓強(qiáng)的測量方法【分析】(1)實驗中要排出注射器內(nèi)的空氣,這樣在拉動活塞時,注射器內(nèi)部會接近于真空,這樣才能測出大氣的壓力;(2)明確實驗的原理,才能完成實驗步驟的補(bǔ)充當(dāng)注射器中的活塞開始滑動時,此時彈簧測力計的示數(shù)與所受的大氣壓力相等;因活塞為圓柱體,所以活塞的橫截面積可以通過公式S=來求出,知道注射器的容積,還需要用刻度尺量出其刻度部分的長度;利用壓強(qiáng)的公式,代入測量的數(shù)據(jù)可得出表達(dá)式;(3)注射器筒內(nèi)有空氣會使拉力變小,在面積不變的情況下,測得的大氣壓會偏??;若實驗中摩擦較大,則測得的拉力F變大,在面積不變的情況下,測得的大氣壓會偏大【解答】解:(1)實驗時,把活塞推至注射器筒底端是為了排出注射器中的空氣,使注射器密封(2)當(dāng)注射器中的活塞開始滑動時,彈簧測力計的拉力與大氣的壓力剛好平衡,因此需要記錄此時的示數(shù);注射器是一個圓柱體形狀,因此,應(yīng)量出其刻度部分的長度,再讀出空積V,得出活塞的面積S=將測量結(jié)果代入壓強(qiáng)公式得:P=(3)如果筒內(nèi)空氣沒有排盡,拉力的測量值會偏小,根據(jù)公式P=可知,導(dǎo)致測得的大氣壓值偏??;相反,如果活塞與注射器內(nèi)壁間的摩擦較大,拉力的測量值會偏大,導(dǎo)致測得的大氣壓值偏大故答案為:(1)排盡筒內(nèi)的空氣,密封注射器;(2);(3)偏小19如圖所示,某實驗小組的同學(xué)們在探究“斜面的機(jī)械效率”實驗時,用彈簧測力計沿斜面勻速向上拉動物塊,收集了下表中的實驗數(shù)據(jù)實驗次數(shù)斜面的傾斜程度物塊重力G/N斜面高度h/m拉力F/N斜面長度S/m機(jī)械效率1較緩50.22.4141.7%2較陡50.53.2178.1%3最陡50.74.3181.4%(1)分析表中的數(shù)據(jù)可得出:斜面越平緩越省力(選填“省”或“費(fèi)”)(2)該小組又進(jìn)行了第4次實驗,他們在斜面上鋪上棉布,使斜面變粗糙,保持斜面高和長分別是0.5m和1m,用彈簧測力計拉動同一物塊沿斜面向上做勻速直線運(yùn)動,讀出此時彈簧測力計的示數(shù)為4.5N,他們測得這種情況下斜面的機(jī)械效率為55.6%(3)把第4次實驗數(shù)據(jù)與表中數(shù)據(jù)綜合分析可得出:斜面的機(jī)械效率與斜面傾斜程度和斜面粗糙程度有關(guān)【考點】斜面機(jī)械效率的測量實驗;斜面的機(jī)械效率【分析】(1)分析斜面的傾斜程度和拉力的大小,可以得出拉力和傾斜程度的關(guān)系;(2)根據(jù)W=Gh求出有用功,根據(jù)W=Fs求出總功,利用=求出這種情況下斜面的機(jī)械效率;(3)根據(jù)控制變量法分析四組實驗數(shù)據(jù),抓住變量和不變量即可得出結(jié)論【解答】解:(1)分析第3次實驗到第1次實驗不難發(fā)現(xiàn),斜面越平緩越省力;(2)這種情況下斜面的機(jī)械效率:=55.6%(3)分析表格中的第二列和第七列可知斜面的機(jī)械效率與傾斜程度有關(guān),分析低2次和第4次實驗數(shù)據(jù)可知斜面的機(jī)械效率與接觸面的粗糙程度有關(guān);故斜面的機(jī)械效率與斜面傾斜程度和斜面粗糙程度有關(guān)故答案為:(1)省;(2)55.6%;(3)斜面傾斜程度;斜面粗糙程度四、簡答與計算(第20小題4分,第21小題6分,第22小題8分,第23小題9分,共27分;解答要有必要的公式和過程,只有最后答案的不能給分)20小明暑期乘火車回奶奶家,在火車站臺候車時,由于他站的地方離軌道比較近,車站上的工作人員立刻上前提醒他遠(yuǎn)離,請你解釋人為什么不能離軌道太近?【考點】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系【分析】液體和氣體都稱為流體,流體的流速越大,壓強(qiáng)越小比較人和列車之間的壓強(qiáng)和人外側(cè)的壓強(qiáng)大小【解答】答:列車行駛過程中,列車的速度很大,人靠近列車時,使人和列車之間的空氣流動速度增大,壓強(qiáng)減小,人外側(cè)的壓強(qiáng)不變,外側(cè)壓強(qiáng)大于內(nèi)側(cè)壓強(qiáng),人在內(nèi)外側(cè)壓強(qiáng)差的作用下被壓向列車,容易發(fā)生事故因此人不能離軌道太近21在水平桌面上放著一個玻璃杯,水面距杯底10cm,水的質(zhì)量是0.13kg,玻璃杯重0.5N,玻璃杯的底面積是12cm2,求:(1)水對杯底部的壓強(qiáng)(2)杯子對桌面的壓強(qiáng)(取g=10N/kg)【考點】壓強(qiáng)的大小及其計算【分析】(1)根據(jù)p=gh求出水對杯底的壓強(qiáng);(2)根據(jù)G=mg求出水的重力,杯子對桌面的壓力等于杯子和水的總重力,根據(jù)p=求出杯子對桌面的壓強(qiáng)【解答】已知:深度h=10cm=0.1m,質(zhì)量m=0.13kg,杯子重力G杯=0.5N,玻璃杯的底面積是S=12cm2=12104m2,g=10N/kg求:(1)水對杯底部的壓強(qiáng)p1=?;(2)杯子對桌面的壓強(qiáng)p2=?解:(1)水對杯底部的壓強(qiáng):p1=gh=1103kg/m310N/kg0.1m=1103Pa;(2)水的重力G水=mg=0.13kg10N/kg=1.3N,杯子對桌面的壓力F=G總=G水+G杯=1.3N+0.5N=1.8N,杯子對桌面的壓強(qiáng)P2=1500Pa答:(1)水對杯底部的壓強(qiáng)為1103Pa;(2)杯子對桌面的壓強(qiáng)為1500Pa22如圖所示,用起重機(jī)打撈水中的物體,物體的質(zhì)量為1500kg,體積為600dm3,起重機(jī)自重和摩擦均忽略不計,g=10N/kg,求:(1)物體完全在水中被勻速提升時,起重機(jī)鋼索上的拉力F多大?(2)如果起重機(jī)的鋼索能承受的最大拉力為4500N,當(dāng)物體被勻速提升露出水面的體積多大時會被拉斷?【考點】滑輪組繩子拉力的計算;阿基米德原理【分析】(1)知道物體質(zhì)量,利用G=mg求物體的重力,物體浸沒在水中,排開水的體積等于物體的體積,利用阿基米德原理求物體受的浮力;而滑輪組對物體的拉力F拉等于物體重力減去浮力;由圖知使用滑輪組承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=3,起重機(jī)自重和摩擦均忽略不計,起重機(jī)鋼索上的拉力F=F拉;(2)知道滑輪組繩索能承受到最大拉力,因為拉力F=F拉,可求滑輪組對物體的最大拉力,因為物體重力等于浮力加上拉力,可求此時物體受到的浮力,再利用阿基米德原理求此時排開水的體積,進(jìn)而求出此時物體露出水面的體積【解答】解:(1)物體的重力:G=mg=1500kg10N/kg=15000N,物體浸沒在水中受的浮力:F浮=水V排g=水Vg=1.0103kg/m30.6m310N/kg=6000N;滑輪組對物體的拉力:F拉=GF浮=15000N6000N=9000N,因為起重機(jī)自重和摩擦均忽略不計,n=3,所以起重機(jī)鋼索上的拉力:F=F拉=9000N=3000N;(2)由題知,滑輪組繩索能承受到最大拉力為4500N,即F最大=4500N,起重機(jī)自重和摩擦均忽略不計,鋼索上的最大拉力F最大=F拉,所以,滑輪組對物體的最大拉力為:F拉=3F最大=34500N=13500N,對水中的物體來說,根據(jù)力的平衡條件有:G=F浮+F拉,所以此時物體受到的浮力:F浮=GF拉=15000N13500N=1500N,因為F浮=水V排g,所以,此時物體排開水的體積:V排=0.15m3;此時物體露出水面的體積為:V露=VV排=0.6m30.15m3=0.45m3=450dm3答:(1)物體完全在水中被勻速提升時,起重機(jī)鋼索上的拉力為3000N;(2)如果起重機(jī)的鋼索能承受的最大拉力為4500N,當(dāng)物體被勻速提升露出水面的體積為450dm3時會被拉斷23如圖所示,重30N的物體A,在水平力F的作用下以0.1m/s的速度,沿水平桌面勻速運(yùn)動,此時彈簧測力計的示數(shù)為2N,求:(1)物體A受到的摩擦力等于多少?(2)4s內(nèi)拉力做的功;(3)拉力的功率是多少(不計機(jī)械內(nèi)部摩擦和自重)?【考點】動滑輪及其工作特點;功的計算;功率的計算【分析】(1)由圖知:有2段繩子通過動滑輪,即n=2;在滑輪組中,每段繩子承擔(dān)的力是相同的,即拉力F的大小等于彈簧測力計的示數(shù)(2)由s=vt計算物體通過的距離,利用sF=ns物算出在繩子自由端移動的距離,再利用功的計算公式W=Fs求得拉力F所做的功;(3)利用功率的計算公式即可求出拉力的功率【解答】解:(1)由圖可知,繩子自由端拉力:F=F示=2N,由圖可知,n=2,物體做勻速直線運(yùn)動,不計機(jī)械內(nèi)部摩擦和自重,則拉力F=f,所以,物體A受到的摩擦力:f=2F=22N=4N;(2)物體通過的距離:s物=vt=0.1m/s4s=0.4m,繩子自由端通過的距離:s繩=2s物=20.4m=0.8m,拉力所做的功:W=Fs繩=2N0.8m=1.6J;(3)拉力的功率:P=0.4W答:(1)物體A受到的摩擦力等于4N;(2)4s內(nèi)拉力做的功為1.6J;(3)拉力的功率是0.4W- 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