八年級(jí)物理下學(xué)期期末試卷(含解析) 新人教版68
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2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市棗陽市八年級(jí)(下)期末物理試卷一、單項(xiàng)選擇題:(每小題2分,共36分把正確的答案填在上面對(duì)應(yīng)的題號(hào)中)1國家教育部發(fā)文,從2015年開始要在全國中小學(xué)推廣校園足球活動(dòng)下列說法正確的是()A用力踢球時(shí)腳感到疼,是因?yàn)槲矬w問力的作用是相互的B足球在空氣中飛行的過程中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變C足球在空中運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)不再受任何力D足球在草地上滾動(dòng)時(shí),速度越來越慢,所受摩擦力也越來越小,最后為零2有關(guān)壓強(qiáng)知識(shí)的應(yīng)用,下列說法錯(cuò)誤的是()A人用吸管吸飲料時(shí)利用了大氣壓B載重汽車裝有許多車輪是為了減小車對(duì)路面的壓強(qiáng)C水壩的下部比上部建造的寬,是由于水對(duì)壩的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大D飛機(jī)的機(jī)翼能獲得向上的升力,是應(yīng)用了流速越大流體的壓強(qiáng)越大的原理3下列哪個(gè)因素不影響力的作用效果()A力的大小B力的方向C力的作用點(diǎn)D力的單位4汽車在高速公路行駛,往往要被限制最大行駛速度,如果用物理學(xué)的思維來解讀,其目的是()A限制摩擦力B限制勢能C限制動(dòng)能D限制慣性5如圖所示,是同一只密度計(jì)在不同液體中所受浮力的情況,下列判斷正確的是()AF甲F乙 甲乙BF甲=F乙 甲乙CF甲F乙 甲乙DF甲=F乙 甲乙6如圖為蝸牛在豎直墻面上緩慢爬行的圖片,蝸牛爬行的時(shí)候會(huì)分泌出一種粘液,蝸牛正是靠這種黏液在墻上爬行的,蝸牛能牢牢靜止在豎直的墻面上而不會(huì)掉落,這是因?yàn)槲伵#ǎ〢蝸牛受到的摩擦力大于它本身的重力B蝸牛受到的摩擦力等于它本身的重力C蝸牛分泌的粘液把蝸牛粘在墻壁上D蝸牛緩慢向上爬行時(shí),受到的摩擦力向下7疊羅漢是一種體育娛樂項(xiàng)目,如圖,三個(gè)體重、體型相同的人疊成兩層靜態(tài)造型每個(gè)人體重均為G,每只鞋的鞋底面積均為S,則圖中箭頭所指的那只腳對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為()ABCD8如圖所示,下列說法中,正確的是()A浮在水面的木球一定是空心的B懸浮在水中的鐵球一定是空心的C沉在水底的銅球一定是實(shí)心的D以上說法都不對(duì)9下列事例應(yīng)用了“流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”的是()A用吸管從瓶中吸飲料B飛機(jī)飛行時(shí)獲得升力C魚鰾的大小變化使魚在水中沉浮D攔河壩修成“上窄下寬”10一艘輪船從長江駛?cè)氪蠛?,下列分析正確的是()A浮力變小,船體上浮一些B浮力變大,船體下沉一些C浮力不變,船體下沉一些D浮力不變,船體上浮一些11密度為0.8103kg/m3的實(shí)心木塊,輕放于足夠深的水中,木塊靜止后,浸入水中的體積與木塊體積之比為()A4:5B4:1C1:4D1:112如圖所示,用滑輪組提升重物時(shí),將重600N的物體在10s內(nèi)勻速提升了2m,已知?jiǎng)踊喼貫?00N(不計(jì)繩重和摩擦),則提升重物的過程中正確的是()A繩子自由端拉力F的大小為300NB滑輪組的機(jī)械效率為60%C提升物體的過程中,額外功為200JD繩子自由端拉力F的功率為150W13下列事例中,屬于減小壓強(qiáng)的是()A鐵軌鋪在一根根路枕上B斧頭具有很窄的刃C注射器的針頭做得很尖D啄木鳥有個(gè)細(xì)長而堅(jiān)硬的尖喙14一個(gè)物體放在水平桌面上,下列一對(duì)力中是平衡力的是()A物體受到的重力和物體對(duì)水平桌面的壓力B物體受到的重力和水平桌面對(duì)物體的支持力C物體受到的支持力和物體對(duì)水平桌面的壓力D桌子受到的重力和物體對(duì)水平桌面的壓力15如圖所示,OAB為輕質(zhì)杠桿,可繞支點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動(dòng),在B端施加一個(gè)動(dòng)力使杠桿在水平位置平衡,該杠桿()A一定是省力杠桿B一定是費(fèi)力杠桿C一定是等臂杠桿D以上情況都有可能16使用下列簡單機(jī)械,為了省力的是()A龍舟比賽用的船槳B拔釘子的羊角錘C理發(fā)用的剪刀D旗桿頂?shù)亩ɑ?7如果上課時(shí)教室內(nèi)的摩擦力突然消失10s,我們身邊的情境不可能發(fā)生的是()A教師和學(xué)生可以更輕松地在教室內(nèi)行走B輕輕一吹,書桌上的課本便可飛出去C黑板上的粉筆字消失不見了D天花板上的吸頂燈會(huì)下落18高空中水平勻速直線飛行的飛機(jī),向地面投下救災(zāi)物資,則飛機(jī)的能量變化情況是()A動(dòng)能、重力勢能不變B動(dòng)能不變,重力勢能變大C動(dòng)力變大,重力勢能不變D動(dòng)能、重力勢能都變小二、填空題(請(qǐng)將正確的答案填寫在橫線上,每小題1分,共20分)19如圖所示,義務(wù)勞動(dòng)中,需要將一較重的木箱沿水平路面推到20米的地方小明同學(xué)先以1.5m/s的速度將木箱在水平路面上勻速推出10m,感覺有點(diǎn)累,于是他把速度降低后以0.5m/s勻速完成剩下的10m,這次他感覺較輕松造成兩種不同感受的原因是小明在前10m(填“推力大”、“做功多”或“功率大”)20媒體報(bào)道,某汽車維修店給維修汽車使用翻新的報(bào)廢輪胎,使用這種輪胎的汽車在剎車時(shí)受到摩擦(“滾動(dòng)”或“滑動(dòng)”)過小,汽車由于具有會(huì)移動(dòng)更遠(yuǎn)的距離,極易釀成事故21如圖,輕質(zhì)杠桿AB可以繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),OB=4OA在A點(diǎn)用細(xì)線懸掛一重為50N物塊,要使核杠桿在水平位置保持平衡,則應(yīng)在B點(diǎn)施加的最小動(dòng)力為N;阻力的施力物體是22草坪式浴室防滑墊的反正面如圖所示,其正面做成仿草坪式,目的是為了;反面的許多小吸盤在作用下,使墊緊貼在地面上,從而達(dá)到防滑效果23如圖是小明到上海“歡樂谷”游玩,乘坐過山車時(shí)的情景,當(dāng)小明乘坐的無動(dòng)力小車從圖中軌道的A點(diǎn)自由滑到軌道B點(diǎn)的過程中,小車動(dòng)能、機(jī)械能,(以上兩空選填“增大”、“減小”或“不變”)若該小車從軌道的A點(diǎn)由靜止開始自由滑行,則小車(選填“能”或“不能”)到達(dá)軌道的C點(diǎn)24一個(gè)箱子重為100N,放在水平面上,受6N的水平推力,箱子未動(dòng),這時(shí)箱子受到的摩擦力應(yīng)為N當(dāng)水平推力增大到10N時(shí),箱子恰好做勻速運(yùn)動(dòng)當(dāng)水平推力增大到20N時(shí),箱子受到的摩擦力為N25邊長為0.5m的正方體,質(zhì)量為60Kg現(xiàn)用如圖所示的滑輪組來提升該物體,當(dāng)拉力F為400N時(shí)物體剛好能以0.2m/s的速度勻速上升,則此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為,拉力F的功率為W(g=10N/kg)26如圖所示,底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體,兩液面相平且甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量此時(shí)液體對(duì)各自容器底部的壓強(qiáng)分別為pA和pB,則pApB(選填“大于”、“等于”或“小于”)27如圖所示,有一斜面長為5m,高為3m,現(xiàn)用力F沿斜面把重為10N的物體從底端勻速拉到頂端已知物體受到的摩擦力為2N,則斜面的機(jī)械效率是28小明探究怎樣使物體上浮或下沉,用手將質(zhì)量為150g,體積為1.6104m3的蘋果浸沒水中,蘋果受到的浮力為N松手后蘋果將(上浮/下沉/懸浮),最后靜止時(shí),蘋果受到的浮力是Ng取10N/kg29某工人在水平地面上,用100N水平推力以0.5m/s的速度勻速推動(dòng)重500N的物體,使它沿水平方向移動(dòng)10m,該過程中重力所做的功是,水平推力的功率是W三、作圖與實(shí)驗(yàn)(作圖題每圖2分,其余每空l分,共26分)30在探究“滑輪組機(jī)械效率”時(shí),小強(qiáng)利用兩組滑輪組進(jìn)行了4次測量,用一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪沒得前3組數(shù)據(jù),用兩個(gè)動(dòng)滑輪和兩個(gè)定滑輪測得笫4組數(shù)據(jù),如下表:實(shí)驗(yàn)次數(shù)物重G物/N動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N鉤碼上升的高度h/m動(dòng)力F/N動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)的距離s/m滑輪組的機(jī)械效率/%110.50.10.70.347.6220.50.11.10.360.6340.50.120.34410.10.550.0(1)根據(jù)表中前3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),畫出甲圖中滑輪組的繞繩方法(2)在實(shí)驗(yàn)中,測量繩端拉力F時(shí),應(yīng)盡量勻速向上拉動(dòng)彈簧測力計(jì),讀出乙圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)為N,第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為(3)由表中第組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機(jī)械效率與物重有關(guān)(4)由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機(jī)械效率與摩擦和有關(guān),請(qǐng)計(jì)算出第3組實(shí)驗(yàn)中克服摩擦所做的額外功J31如圖,學(xué)校工人師傅把一個(gè)油桶滾上一個(gè)臺(tái)階,他想用最小的力,請(qǐng)你在圖中畫出這個(gè)力F和它的力臂L32請(qǐng)作出質(zhì)量為30g的小球在燒杯中靜止時(shí)受力的示意圖(g=10N/kg)33如圖甲所示的鋼絲鉗,A為剪鋼絲處,B為手的用力點(diǎn),O為轉(zhuǎn)動(dòng)軸,乙為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出剪鋼絲時(shí)的動(dòng)力F1、阻力F2、動(dòng)力臂l1、阻力臂l234小紅猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙兩組實(shí)驗(yàn),探究了動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)(1)乙組實(shí)驗(yàn)時(shí),讓質(zhì)量不同的鋼球從同一高度由靜止開始滾下,這就能使鋼球滾到水平面時(shí)具有了相同的(2)甲組實(shí)驗(yàn),探究的是動(dòng)能與的關(guān)系,這時(shí)保持了兩球的質(zhì)量相等得出的結(jié)論是:(3)物理學(xué)里研究問題的方法有許多,如等效替代法、轉(zhuǎn)化法、類比法、對(duì)比法、控制變量法;本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了兩種研究方法,一是法;二是法,就是用木塊被推動(dòng)的距離長短來表示鋼球動(dòng)能的大小35小偉要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”,他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有:接觸面所受的壓力大??;接觸面的粗糙程度;接觸面積的大小接下來小偉通過如圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想:(1)實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)木塊在長木板上滑動(dòng),這樣做是根據(jù)的知識(shí)得出拉力等于摩擦力,從而測出木塊所受的摩擦力的大?。?)如果小偉要探究猜想,他應(yīng)該選擇兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來操作;根據(jù)圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論:在其他因素相同的情況下,滑動(dòng)摩擦力越大(3)小偉要探究猜想,他將木塊切去一半,重復(fù)甲的操作過程,如圖丁所示他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)你認(rèn)為他的結(jié)論(可靠/不可靠)小偉在實(shí)驗(yàn)中存在的問題是四、計(jì)算題(第35題6分,第36題6分,第37題6分共l8分)36小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用水和鹽水,對(duì)一個(gè)物體做了三次的稱量,請(qǐng)根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算下列問題:(g=10N/kg)(1)物體的密度;(2)鹽水的密度37如圖所示,一個(gè)邊長為10cm、重4N的正方體木塊,放置于1m2的水平桌面上將重2N的水倒入一個(gè)錐形瓶中,瓶重1N,底面積為60cm2,水深度為5cm,將錐形瓶放在木塊上求:(1)水對(duì)瓶底的壓強(qiáng)和壓力(2)木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)38用如圖所示的滑輪組提升貨物,已知?jiǎng)踊喼?0N,貨物重360N、將物體勻速提升3m用時(shí)10s,拉力F的功率是180W(不計(jì)繩重)求:(1)繩子自由端的拉力;(2)克服摩擦力所做的功;(3)該滑輪組的機(jī)械效率2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市棗陽市八年級(jí)(下)期末物理試卷參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題:(每小題2分,共36分把正確的答案填在上面對(duì)應(yīng)的題號(hào)中)1國家教育部發(fā)文,從2015年開始要在全國中小學(xué)推廣校園足球活動(dòng)下列說法正確的是()A用力踢球時(shí)腳感到疼,是因?yàn)槲矬w問力的作用是相互的B足球在空氣中飛行的過程中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變C足球在空中運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)不再受任何力D足球在草地上滾動(dòng)時(shí),速度越來越慢,所受摩擦力也越來越小,最后為零【考點(diǎn)】力作用的相互性;力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系【分析】物體間力的作用是相互的;力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括速度和方向兩個(gè)方面;地球表面及附近的一切物體都受到重力的作用;摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),與物體的運(yùn)動(dòng)速度沒有關(guān)系【解答】解:A、腳踢球時(shí),對(duì)球有力的作用;由于力的作用是相互的,球?qū)δ_產(chǎn)生反作用力,所以腳感覺疼故A正確;B、足球在空中飛行過程中方向和速度都在不斷變化,所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變故B錯(cuò)誤;C、足球飛行過程中始終受到重力的作用故C錯(cuò)誤;D、足球在草地上滾動(dòng)時(shí),由于摩擦力的作用,速度越來越慢;但足球?qū)Φ孛娴膲毫团c地面間的粗糙程度不變,所以滾動(dòng)過程中摩擦力不變故D錯(cuò)誤故選A2有關(guān)壓強(qiáng)知識(shí)的應(yīng)用,下列說法錯(cuò)誤的是()A人用吸管吸飲料時(shí)利用了大氣壓B載重汽車裝有許多車輪是為了減小車對(duì)路面的壓強(qiáng)C水壩的下部比上部建造的寬,是由于水對(duì)壩的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大D飛機(jī)的機(jī)翼能獲得向上的升力,是應(yīng)用了流速越大流體的壓強(qiáng)越大的原理【考點(diǎn)】減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用;液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn);大氣壓強(qiáng)的存在;流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系【分析】A、生活中利用大氣壓的例子很多,鋼筆吸墨水,吸管吸飲料,注射器吸藥液,吸盤,抽水機(jī)等;B、減小壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),增大受力面積來減小壓強(qiáng)在受力面積一定時(shí),減小壓力來減小壓強(qiáng)C、液體的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大D、伯努利原理告訴我們:流體在流速大的地方壓強(qiáng)小、卻在流速小的地方壓強(qiáng)大【解答】解:A、用吸管從瓶子中吸飲料時(shí),是利用大氣壓工作的當(dāng)吸氣時(shí),吸管中的氣壓減小,飲料在大氣壓的作用下進(jìn)入嘴里,故A正確;B、大型載重汽車有很多輪子,是在壓力一定時(shí),增大受力面積減小車對(duì)地面的壓強(qiáng),保護(hù)路面,故B正確C、因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大,所以水壩的下部比上部建造的寬,是由于水對(duì)壩的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,故C正確D、飛機(jī)的機(jī)翼能獲得向上的升力,是應(yīng)用了流速越大流體的壓強(qiáng)越小的原理,故D錯(cuò)故選:D3下列哪個(gè)因素不影響力的作用效果()A力的大小B力的方向C力的作用點(diǎn)D力的單位【考點(diǎn)】力的作用效果【分析】力的三要素是指:力的大小、方向、作用點(diǎn),力的三要素共同影響力的作用效果【解答】解:影響力的作用效果的是力的三要素,即力的大小、方向、作用點(diǎn),與力的單位無關(guān)故選D4汽車在高速公路行駛,往往要被限制最大行駛速度,如果用物理學(xué)的思維來解讀,其目的是()A限制摩擦力B限制勢能C限制動(dòng)能D限制慣性【考點(diǎn)】動(dòng)能的影響因素【分析】動(dòng)能大小的影響因素:質(zhì)量、速度質(zhì)量越大,速度越大,動(dòng)能越大;根據(jù)影響動(dòng)能的因素和慣性的知識(shí)分析【解答】解:車的速度越大,動(dòng)能就越大,由于慣性,在剎車時(shí)不容易停下來,為了防止交通事故,所以要限制汽車行駛最大速度,從而限制動(dòng)能故選C5如圖所示,是同一只密度計(jì)在不同液體中所受浮力的情況,下列判斷正確的是()AF甲F乙 甲乙BF甲=F乙 甲乙CF甲F乙 甲乙DF甲=F乙 甲乙【考點(diǎn)】物體的浮沉條件及其應(yīng)用【分析】密度計(jì)放在A、B液體中都漂浮,受到的浮力都等于密度計(jì)受到的重力;根據(jù)受到浮力的大小關(guān)系,從圖可以得出密度計(jì)排開液體體積的大小關(guān)系,再根據(jù)阿基米德原理分析液體的密度大小關(guān)系【解答】解:密度計(jì)漂浮,受到的浮力都等于密度計(jì)受到的重力,因?yàn)槭峭恢芏扔?jì),所以:F甲=F乙=G計(jì),由F浮=液gV排,所以甲gV甲=乙gV乙,由圖知,密度計(jì)排開液體的體積:V甲V乙,則甲、乙液體的密度:甲乙所以ACD錯(cuò)誤,B正確故選B6如圖為蝸牛在豎直墻面上緩慢爬行的圖片,蝸牛爬行的時(shí)候會(huì)分泌出一種粘液,蝸牛正是靠這種黏液在墻上爬行的,蝸牛能牢牢靜止在豎直的墻面上而不會(huì)掉落,這是因?yàn)槲伵#ǎ〢蝸牛受到的摩擦力大于它本身的重力B蝸牛受到的摩擦力等于它本身的重力C蝸牛分泌的粘液把蝸牛粘在墻壁上D蝸牛緩慢向上爬行時(shí),受到的摩擦力向下【考點(diǎn)】二力平衡條件的應(yīng)用【分析】蝸牛不掉下來,說明受平衡力,分析蝸牛在豎直方向所受的平衡力,根據(jù)二力平衡知識(shí)解答即可【解答】解:蝸牛能牢牢靜止在豎直的墻面上而不會(huì)掉落,說明有力與蝸牛所受的重力平衡,是因?yàn)樵谪Q直方向受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力,且蝸牛受到的摩擦力等于它本身的重力故選B7疊羅漢是一種體育娛樂項(xiàng)目,如圖,三個(gè)體重、體型相同的人疊成兩層靜態(tài)造型每個(gè)人體重均為G,每只鞋的鞋底面積均為S,則圖中箭頭所指的那只腳對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為()ABCD【考點(diǎn)】壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算【分析】三個(gè)人都處于靜止?fàn)顟B(tài),所以受力都是平衡的,因?yàn)橄旅鎯扇说谋巢烤仕綘顟B(tài),所以不用看腿的角度,例如最上面的人腿上的力就是G,用隔離法分別受力分析就可以了據(jù)此求出箭頭所指的那只腳對(duì)水平地面的壓力,再利用p=求解壓強(qiáng)【解答】解:上面的人受到的豎直向下重力為G,所以每個(gè)腿上的力都是G,底層的人,受到豎直向下的力為:G+=,所以其每條腿上的力為:箭頭所指的那只腳對(duì)水平地面的壓強(qiáng):p=故選A8如圖所示,下列說法中,正確的是()A浮在水面的木球一定是空心的B懸浮在水中的鐵球一定是空心的C沉在水底的銅球一定是實(shí)心的D以上說法都不對(duì)【考點(diǎn)】物體的浮沉條件及其應(yīng)用【分析】要解決此題,需要掌握物體的浮沉條件物體完全浸沒時(shí)受到的浮力F浮=液gV物,而G物=物gV物;若液物,則F浮G物,物體上浮,最后漂浮在液面上;若液=物,則F浮=G物,物體懸??;若液物,則F浮G物,物體下沉【解答】解:A、木球的密度小于水的密度,所以實(shí)心的木球也可以漂浮在水面上,故A正確B、鐵的密度大于水的密度,所以若鐵球是實(shí)心的,完全浸沒時(shí)受到的浮力F浮=水gV球,G球=鐵gV球,浮力小于重力,所以鐵球會(huì)沉入水底若鐵球懸浮在水面上,則鐵球一定是空心的,故B正確C、若銅球?yàn)榭招?,空心部分體積不是很大,此時(shí)受到的浮力仍有可能小于銅球的重力,仍有可能下沉,故C錯(cuò)誤D、由以上分析,可知D錯(cuò)誤故選:B9下列事例應(yīng)用了“流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”的是()A用吸管從瓶中吸飲料B飛機(jī)飛行時(shí)獲得升力C魚鰾的大小變化使魚在水中沉浮D攔河壩修成“上窄下寬”【考點(diǎn)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系【分析】(1)大氣壓的應(yīng)用大多是利用內(nèi)外的氣壓差,所以要判斷是否是大氣壓的應(yīng)用,要注意有沒有形成這個(gè)“氣壓差”(2)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是通過實(shí)驗(yàn)探究得到的,流體包括液體和氣體,流速越快的地方壓強(qiáng)反而越?。?)魚鰾的大小變化使魚在水中沉浮,是利用了阿基米德原理;(4)液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大【解答】解:A、用吸管吸飲料時(shí),吸管內(nèi)的空氣變少,壓強(qiáng)變小,管外的大氣壓大于管內(nèi)的氣壓,故飲料在外界大氣壓的作用下被壓入嘴里,不符合題意;B、飛機(jī)的機(jī)翼上凸下平,在機(jī)翼上方的空氣流速快壓強(qiáng)小,在機(jī)翼下方的空氣流速慢壓強(qiáng)大,從而形成向上的升力,應(yīng)用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,符合題意;C、魚鰾的大小變化使魚在水中沉浮,是利用了阿基米德原理,改變了排開水的體積,改變了浮力,從而實(shí)現(xiàn)魚的浮沉,不符合題意;D、攔河壩修成“上窄下寬”,是因?yàn)樗膲簭?qiáng)隨著深度的增大而增大,下寬能夠抵抗較大的壓強(qiáng),不符合題意故選B10一艘輪船從長江駛?cè)氪蠛?,下列分析正確的是()A浮力變小,船體上浮一些B浮力變大,船體下沉一些C浮力不變,船體下沉一些D浮力不變,船體上浮一些【考點(diǎn)】物體的浮沉條件及其應(yīng)用【分析】當(dāng)輪船由長江駛?cè)氪蠛:?,都是漂浮,根?jù)漂浮條件分析船受到浮力的變化情況,再根據(jù)阿基米德原理判斷排開水的體積(浸入水中的體積)的變化,得出是上浮一些,還是下沉【解答】解:當(dāng)輪船由從長江駛?cè)氪蠛:笫冀K處于漂浮狀態(tài),則船受到的浮力:F浮=G,因?yàn)榇艿降闹亓Σ蛔?,所以船受到的浮力不變;又因?yàn)镕浮=水V排g,海水江水,所以排開海水的體積小于排開江水的體積,即:船浸入水中的體積變小,船上浮一些故選D11密度為0.8103kg/m3的實(shí)心木塊,輕放于足夠深的水中,木塊靜止后,浸入水中的體積與木塊體積之比為()A4:5B4:1C1:4D1:1【考點(diǎn)】物體的浮沉條件及其應(yīng)用【分析】因?yàn)槟緣K漂浮于水面上,浮力等于重力,根據(jù)阿基米德原理和密度公式即可得出【解答】解:因?yàn)槟緣K漂浮于水面上,所以F浮=G木,因?yàn)镕浮=水gV排,G木=木gV木,所以水gV排=木gV木,所以=,故選A12如圖所示,用滑輪組提升重物時(shí),將重600N的物體在10s內(nèi)勻速提升了2m,已知?jiǎng)踊喼貫?00N(不計(jì)繩重和摩擦),則提升重物的過程中正確的是()A繩子自由端拉力F的大小為300NB滑輪組的機(jī)械效率為60%C提升物體的過程中,額外功為200JD繩子自由端拉力F的功率為150W【考點(diǎn)】有用功和額外功;滑輪(組)的機(jī)械效率;功率的計(jì)算【分析】圖中使用的滑輪組承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=2,則s=2h(1)利用F=(G+G動(dòng))計(jì)算拉力大??;(2)利用機(jī)械效率的公式求滑輪組的機(jī)械效率;(3)利用s=2h求出拉力移動(dòng)的距離,不計(jì)繩重和摩擦,利用F=(G物+G輪)求拉力大小,再利用W=Fs求拉力做功;利用W有=Gh求滑輪組對(duì)重物做的功(有用功)(4)知道運(yùn)動(dòng)時(shí)間,利用功率公式求拉力的功率【解答】解:(1)由題知,n=2,不計(jì)繩重和摩擦,拉力:F=(G輪+G物)=350N,故A錯(cuò)誤;(2)滑輪組對(duì)重物做的功:W有=Gh=600N2m=1200J,拉力移動(dòng)的距離:s=2h=22m=4m,拉力做功:W總=Fs=350N4m=1400J,由W總=W有+W額得,所做額外功:W額=WW有=1400J1200J=200J;故C正確;(3)滑輪組的機(jī)械效率:=100%=100%85.7%,故B錯(cuò)誤;(4)拉力做功功率:P=140W,故D錯(cuò)誤故選:C13下列事例中,屬于減小壓強(qiáng)的是()A鐵軌鋪在一根根路枕上B斧頭具有很窄的刃C注射器的針頭做得很尖D啄木鳥有個(gè)細(xì)長而堅(jiān)硬的尖喙【考點(diǎn)】減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用【分析】減小壓強(qiáng)的方法有兩種:減小壓力,增大受力面積;具體情況具體分析,然后再判斷出正確的選項(xiàng)即可【解答】解:A、鐵軌鋪在路枕上,通過增大受力面積來達(dá)到減小壓強(qiáng)的目的,符合題意;B、斧頭的刀刃很窄,是通過減小受力面積來達(dá)到增大壓強(qiáng)的效果,不符合題意;C、注射器的針頭做得很尖,是為了減小受力面積,增大壓強(qiáng),不符合題意;D、啄木鳥的緣很尖,是為了減小受力面積,增大壓強(qiáng),不符合題意;故選A14一個(gè)物體放在水平桌面上,下列一對(duì)力中是平衡力的是()A物體受到的重力和物體對(duì)水平桌面的壓力B物體受到的重力和水平桌面對(duì)物體的支持力C物體受到的支持力和物體對(duì)水平桌面的壓力D桌子受到的重力和物體對(duì)水平桌面的壓力【考點(diǎn)】平衡力的辨別【分析】(1)物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),受到的力是平衡力;(2)二力平衡條件是:大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個(gè)物體上,根據(jù)二力平衡力的條件進(jìn)行判斷【解答】解:A、物體受到的重力和物體對(duì)水平桌面的壓力,二者的方向是相同的,不符合二力平衡的條件;B、物體受到的重力和水平桌面對(duì)物體的支持力,都是作用在同一物體上,并且大小相等、方向相反、作用在同一直線上,符合二力平衡的條件;C、物體受到的支持力和物體對(duì)水平桌面的壓力,盡管大小相等、方向相反、作用在同一直線上,但是它們是作用在兩個(gè)不同的物體上的,不符合二力平衡的條件;D、桌子受到的重力和物體對(duì)水平桌面的壓力,二者方向相同,盡管作用在相同的物體上,不符合二力平衡的條件故選B15如圖所示,OAB為輕質(zhì)杠桿,可繞支點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動(dòng),在B端施加一個(gè)動(dòng)力使杠桿在水平位置平衡,該杠桿()A一定是省力杠桿B一定是費(fèi)力杠桿C一定是等臂杠桿D以上情況都有可能【考點(diǎn)】杠桿的分類【分析】使用杠桿時(shí),如果動(dòng)力臂大于阻力臂,為省力杠桿;如果動(dòng)力臂等于阻力臂,為等臂杠桿;如果動(dòng)力臂小于阻力臂,為費(fèi)力杠桿;因?yàn)樵贐點(diǎn)用力的方向不確定,所以其省費(fèi)力情況要根據(jù)用力的方向確定據(jù)此分析【解答】解:B點(diǎn)力的方向不同,力臂的大小則不同,不能確定動(dòng)力臂與阻力臂的大小關(guān)系,所以此時(shí)杠桿可能省力,可能費(fèi)力,可能既不省力也不費(fèi)力故ABC不符合題意,D符合題意故選D16使用下列簡單機(jī)械,為了省力的是()A龍舟比賽用的船槳B拔釘子的羊角錘C理發(fā)用的剪刀D旗桿頂?shù)亩ɑ啞究键c(diǎn)】杠桿的應(yīng)用【分析】對(duì)于簡單機(jī)械來說,如果要求它省力,那么動(dòng)力臂就一定要大于阻力臂選項(xiàng)中所列都是生活中常見的簡單機(jī)械,只有逐一分析它們力臂的大小,才能判斷其是否省力,同時(shí)還要注意,機(jī)械的力臂有時(shí)會(huì)隨著使用方式的不同而變化【解答】解:A、劃龍舟用的船槳?jiǎng)恿Ρ坌∮谧枇Ρ?,屬于費(fèi)力杠桿,故A不符合題意;B、羊角錘有較長的用力柄,動(dòng)力臂長于阻力臂,屬于省力杠桿,故B符合題意;C、理發(fā)剪刀一般刀口部分長于刀柄,阻力臂長于動(dòng)力臂,屬費(fèi)力杠桿,故C不符合題意;D、旗桿頂?shù)亩ɑ?,不能省力,但可以改變力的方向,故D不符合題意故選B17如果上課時(shí)教室內(nèi)的摩擦力突然消失10s,我們身邊的情境不可能發(fā)生的是()A教師和學(xué)生可以更輕松地在教室內(nèi)行走B輕輕一吹,書桌上的課本便可飛出去C黑板上的粉筆字消失不見了D天花板上的吸頂燈會(huì)下落【考點(diǎn)】摩擦力產(chǎn)生的條件【分析】判斷幾個(gè)選項(xiàng)的動(dòng)作是否要靠摩擦力來完成,并根據(jù)力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系進(jìn)行分析【解答】解:A、人行走時(shí),要靠腳與地面的摩擦力,若沒有摩擦力,人將無法行走,A不可能發(fā)生;B、若沒有摩擦力,輕輕一吹,書桌上的課本便可飛出去,B可能發(fā)生;C、黑板上粉筆沫因?yàn)榉肿娱g的引力與黑板擠壓而受到黑板的摩擦,如果沒有摩擦力,會(huì)在重力作用下脫落粉筆字將消失不見,C可能發(fā)生;D、若沒有摩擦力,吸頂燈的螺絲將無法固定,吸頂燈會(huì)滑落,D可能發(fā)生故選A18高空中水平勻速直線飛行的飛機(jī),向地面投下救災(zāi)物資,則飛機(jī)的能量變化情況是()A動(dòng)能、重力勢能不變B動(dòng)能不變,重力勢能變大C動(dòng)力變大,重力勢能不變D動(dòng)能、重力勢能都變小【考點(diǎn)】動(dòng)能和勢能的大小變化【分析】(1)動(dòng)能大小的影響因素:質(zhì)量和速度質(zhì)量越大,速度越大,動(dòng)能越大(2)重力勢能大小的影響因素:質(zhì)量和高度質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大【解答】解:飛機(jī)在空中水平勻速直線飛行時(shí),速度不變,高度不變;投下救災(zāi)物資后,飛機(jī)的質(zhì)量減小,由于動(dòng)能和重力勢能均與質(zhì)量有關(guān),故飛機(jī)的動(dòng)能、重力勢能都變小故選D二、填空題(請(qǐng)將正確的答案填寫在橫線上,每小題1分,共20分)19如圖所示,義務(wù)勞動(dòng)中,需要將一較重的木箱沿水平路面推到20米的地方小明同學(xué)先以1.5m/s的速度將木箱在水平路面上勻速推出10m,感覺有點(diǎn)累,于是他把速度降低后以0.5m/s勻速完成剩下的10m,這次他感覺較輕松造成兩種不同感受的原因是小明在前10m功率大(填“推力大”、“做功多”或“功率大”)【考點(diǎn)】功率大小的比較【分析】先根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力的因素判斷滑動(dòng)摩擦力的大小,然后根據(jù)二力平衡的條件、W=Fs以及P=Fv進(jìn)行判斷【解答】解:因?yàn)槟鞠渑c地面的粗糙程度以及壓力都不變,因此兩次推動(dòng)的過程中受到的滑動(dòng)摩擦力相同;由于木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng),因此兩次受到的推力與滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力,故推力相等;由W=Fs可知,兩次所做的功相同;由P=Fv可知,兩次的功率不同,開始的功率大故答案為:功率大20媒體報(bào)道,某汽車維修店給維修汽車使用翻新的報(bào)廢輪胎,使用這種輪胎的汽車在剎車時(shí)受到滑動(dòng)摩擦(“滾動(dòng)”或“滑動(dòng)”)過小,汽車由于具有慣性會(huì)移動(dòng)更遠(yuǎn)的距離,極易釀成事故【考點(diǎn)】慣性;摩擦力的種類【分析】(1)摩擦可分為滑動(dòng)摩擦與滾動(dòng)摩擦,滑動(dòng)摩擦是一個(gè)物體在另一物體表面滑動(dòng),而滾動(dòng)摩擦則是一個(gè)物體在另一物體表面滾動(dòng);(2)慣性是一切物體都有的保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)【解答】解:(1)當(dāng)汽車剎車時(shí),輪胎在地面上發(fā)生的是相對(duì)滑動(dòng),故產(chǎn)生的是滑動(dòng)摩擦,舊輪胎表面較光滑,所以摩擦力??;(2)剎車后汽車由于慣性仍要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),會(huì)向前運(yùn)動(dòng)一段距離,易釀成事故故答案為:滑動(dòng);慣性21如圖,輕質(zhì)杠桿AB可以繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),OB=4OA在A點(diǎn)用細(xì)線懸掛一重為50N物塊,要使核杠桿在水平位置保持平衡,則應(yīng)在B點(diǎn)施加的最小動(dòng)力為12.5N;阻力的施力物體是細(xì)繩【考點(diǎn)】杠桿的平衡條件【分析】(1)根據(jù)杠桿的平衡條件,代入已知數(shù)據(jù)解放程即可;(2)對(duì)杠桿的施力物體是直接和杠桿接觸的物體【解答】解:(1)根據(jù)杠桿的平衡條件可列出等式:GOA=FOB,OB=4OA,50NOA=F4OA,解得:F=12.5N(2)細(xì)繩是直接和杠桿接觸的物體,所以阻力的施力物是細(xì)繩故答案為:12.5;細(xì)繩22草坪式浴室防滑墊的反正面如圖所示,其正面做成仿草坪式,目的是為了通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦;反面的許多小吸盤在大氣壓作用下,使墊緊貼在地面上,從而達(dá)到防滑效果【考點(diǎn)】增大或減小摩擦的方法;大氣壓的綜合應(yīng)用【分析】(1)滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)(2)吸盤是利用大氣壓的作用工作的【解答】解:(1)浴室防滑踏墊,其正面為仿草坪式設(shè)計(jì),這樣在壓力一定的情況下,增大了接觸面的粗糙程度,從而增大了腳與墊之間的摩擦(2)反面的許多小吸盤,將吸盤內(nèi)的空氣擠壓出來以后,在大氣壓的作用下,吸盤被擠壓到地面上,起到了防滑的作用故答案為:通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦;大氣壓23如圖是小明到上海“歡樂谷”游玩,乘坐過山車時(shí)的情景,當(dāng)小明乘坐的無動(dòng)力小車從圖中軌道的A點(diǎn)自由滑到軌道B點(diǎn)的過程中,小車動(dòng)能增大、機(jī)械能減小,(以上兩空選填“增大”、“減小”或“不變”)若該小車從軌道的A點(diǎn)由靜止開始自由滑行,則小車不能(選填“能”或“不能”)到達(dá)軌道的C點(diǎn)【考點(diǎn)】動(dòng)能和勢能的大小變化;機(jī)械能【分析】(1)判斷無動(dòng)力小車動(dòng)能的變化,從動(dòng)能大小影響因素進(jìn)行考慮:動(dòng)能大小的影響因素:質(zhì)量、速度質(zhì)量越大,速度越大,動(dòng)能越大(2)小車在下降過程中,和軌道之間存在摩擦力,克服摩擦做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,機(jī)械能減小,內(nèi)能增大(3)從小車的機(jī)械能的變化,判斷C點(diǎn)的機(jī)械能和A點(diǎn)的機(jī)械能的變化,判斷小車是否能到達(dá)C點(diǎn)【解答】解:小車從A點(diǎn)到B點(diǎn),小車的質(zhì)量不變,速度不斷增大,動(dòng)能不斷增大小車在下降過程中,和軌道之間存在摩擦力,克服摩擦做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,機(jī)械能減小小車在A點(diǎn)和C點(diǎn)只具有重力勢能,小車從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),由于和軌道之間存在摩擦力,機(jī)械能轉(zhuǎn)化內(nèi)能,機(jī)械能不斷減小,C點(diǎn)的機(jī)械能小于A點(diǎn)的機(jī)械能,由于小車在A點(diǎn)和C點(diǎn)只具有重力勢能,小車在A點(diǎn)的重力勢能小于C點(diǎn)的重力勢能,小車的質(zhì)量不變,所以小車不會(huì)到達(dá)C點(diǎn)故答案為:增大;減小;不能24一個(gè)箱子重為100N,放在水平面上,受6N的水平推力,箱子未動(dòng),這時(shí)箱子受到的摩擦力應(yīng)為6N當(dāng)水平推力增大到10N時(shí),箱子恰好做勻速運(yùn)動(dòng)當(dāng)水平推力增大到20N時(shí),箱子受到的摩擦力為10N【考點(diǎn)】摩擦力的大小【分析】(1)掌握二力平衡條件,知道一對(duì)平衡力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上;(2)掌握影響摩擦力大小的因素:壓力和接觸面的粗糙程度【解答】解:箱子受6N的水平推力,箱子未動(dòng),說明箱子處于靜止?fàn)顟B(tài),則在水平方向上所受的推力與摩擦力相互平衡,摩擦力等于推力等于6N;當(dāng)水平推力增大到10N時(shí),箱子恰好做勻速運(yùn)動(dòng),所以此時(shí)摩擦力與推力是一對(duì)平衡力,大小等于10N,當(dāng)水平推力增大到20N時(shí),箱子對(duì)地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變,所以摩擦力不變,仍為10N故答案為:6;1025邊長為0.5m的正方體,質(zhì)量為60Kg現(xiàn)用如圖所示的滑輪組來提升該物體,當(dāng)拉力F為400N時(shí)物體剛好能以0.2m/s的速度勻速上升,則此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為75%,拉力F的功率為160W(g=10N/kg)【考點(diǎn)】滑輪(組)的機(jī)械效率;功率的計(jì)算【分析】(1)根據(jù)G=mg計(jì)算出物體重力;由圖知,使用滑輪組承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=2,則s=2h,利用=100%=100%=100%=100%求機(jī)械效率;(2)拉力端移動(dòng)的速度是物體運(yùn)動(dòng)速度的2倍,再利用P=Fv求拉力做功功率【解答】解:(1)正方體的重力:G=mg=60kg10N/kg=600N;有兩段繩子承擔(dān)總重,s=2h,滑輪組的機(jī)械效率:=100%=100%=100%=100%=100%=75%;(2)有兩段繩子承擔(dān)總重,繩子自由端移動(dòng)的速度為是物體升高速度的2倍,繩子自由端移動(dòng)的速度:v=20.2m/s=0.4m/s,由P=,W=Fs,v=,拉力F的功率為:P=Fv=400N0.4m/s=160W故答案為:75%;16026如圖所示,底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體,兩液面相平且甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量此時(shí)液體對(duì)各自容器底部的壓強(qiáng)分別為pA和pB,則pA大于pB(選填“大于”、“等于”或“小于”)【考點(diǎn)】液體壓強(qiáng)計(jì)算公式的應(yīng)用【分析】由圖知,兩液面相平,甲的體積小于乙的體積,又知道甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量,根據(jù)密度公式可以得知兩液體的密度關(guān)系,根據(jù)壓強(qiáng)公式p=gh得出pA、pB的大小關(guān)系【解答】解:由圖知,容器底面積S甲S乙,V=Sh,液面相平、h相同,V甲V乙,=,m甲m乙,兩液體的密度關(guān)系:甲乙;p=gh,pApB故答案為:大于27如圖所示,有一斜面長為5m,高為3m,現(xiàn)用力F沿斜面把重為10N的物體從底端勻速拉到頂端已知物體受到的摩擦力為2N,則斜面的機(jī)械效率是75%【考點(diǎn)】斜面的機(jī)械效率【分析】由W有用=Gh計(jì)算有用功,由W額=fs計(jì)算額外功,由W總=W有用+W額計(jì)算總功;由=計(jì)算斜面的機(jī)械效率【解答】解:已知斜面的高和物體的重力,對(duì)物體做有用功為:W有用=Gh=10N3m=30J,物體受到的摩擦力為2N,所以克服摩擦做的額外功:W額=fs=2N5m=10J,所以斜面的機(jī)械效率:=100%=100%=100%=75%故答案為:75%28小明探究怎樣使物體上浮或下沉,用手將質(zhì)量為150g,體積為1.6104m3的蘋果浸沒水中,蘋果受到的浮力為1.6N松手后蘋果將上浮(上浮/下沉/懸?。詈箪o止時(shí),蘋果受到的浮力是1.5Ng取10N/kg【考點(diǎn)】浮力大小的計(jì)算【分析】(1)當(dāng)蘋果浸沒在水中時(shí),此時(shí)排開水的體積就等于蘋果的體積,利用阿基米德原理計(jì)算此時(shí)蘋果受到的浮力;(2)知道蘋果的質(zhì)量,利用公式G=mg計(jì)算蘋果受到的重力;浮力與重力進(jìn)行比較,重力大于浮力就下沉,重力等于浮力就懸浮,重力小于浮力就上??;(3)最后根據(jù)蘋果所處的狀態(tài)求出靜止時(shí)受到的浮力【解答】解:(1)當(dāng)蘋果浸沒在水中時(shí),排開水的體積就等于蘋果的體積,即V排=V物=1.6104m3,所以此時(shí)蘋果受到的浮力:F浮=水gV排=1000kg/m310N/kg1.6104m3=1.6N;(2)m=150g=0.15kg,蘋果受到的重力:G=mg=0.15kg10N/kg=1.5N;因?yàn)镚F浮,所以松手后蘋果會(huì)上?。唬?)當(dāng)蘋果靜止時(shí),漂浮,受到的浮力F浮=G=1.5N故答案為:1.6;上浮;1.529某工人在水平地面上,用100N水平推力以0.5m/s的速度勻速推動(dòng)重500N的物體,使它沿水平方向移動(dòng)10m,該過程中重力所做的功是0J,水平推力的功率是50W【考點(diǎn)】功的計(jì)算;功率的計(jì)算【分析】(1)做功的必要因素:一是作用在物體上的力,二是在力的方向上通過的距離,據(jù)此判斷重力是否做功;(2)知道物體勻速運(yùn)動(dòng)的速度,利用P=Fv求水平推力的功率【解答】解:(1)由于物體水平移動(dòng),在重力的方向上沒有移動(dòng)距離,所以重力不做功,即重力做功為0J;(2)水平推力的功率:P=Fv=100N0.5m/s=50W故答案為:0J;50三、作圖與實(shí)驗(yàn)(作圖題每圖2分,其余每空l分,共26分)30在探究“滑輪組機(jī)械效率”時(shí),小強(qiáng)利用兩組滑輪組進(jìn)行了4次測量,用一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪沒得前3組數(shù)據(jù),用兩個(gè)動(dòng)滑輪和兩個(gè)定滑輪測得笫4組數(shù)據(jù),如下表:實(shí)驗(yàn)次數(shù)物重G物/N動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N鉤碼上升的高度h/m動(dòng)力F/N動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)的距離s/m滑輪組的機(jī)械效率/%110.50.10.70.347.6220.50.11.10.360.6340.50.120.34410.10.550.0(1)根據(jù)表中前3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),畫出甲圖中滑輪組的繞繩方法(2)在實(shí)驗(yàn)中,測量繩端拉力F時(shí),應(yīng)盡量豎直勻速向上拉動(dòng)彈簧測力計(jì),讀出乙圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)為1.6N,第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為66.7%(3)由表中第1、2、3組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機(jī)械效率與物重有關(guān)(4)由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機(jī)械效率與摩擦和動(dòng)滑輪重有關(guān),請(qǐng)計(jì)算出第3組實(shí)驗(yàn)中克服摩擦所做的額外功0.15J【考點(diǎn)】滑輪(組)機(jī)械效率的測量實(shí)驗(yàn)【分析】(1)根據(jù)h與s的關(guān)系(s=nh)結(jié)合表格中數(shù)據(jù)判斷承擔(dān)物重的繩子段數(shù),然后繞線;(2)為準(zhǔn)確地測出拉力,需豎直向上勻速拉動(dòng)測力計(jì);進(jìn)行讀數(shù)時(shí),注意測力計(jì)的分度值;根據(jù)公式=計(jì)算機(jī)械效率;(3)根據(jù)結(jié)論:同一滑輪組的機(jī)械效率與物重有關(guān),找出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)即可;(4)由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知,物重相同,動(dòng)滑輪重力不同,先根據(jù)W=Gh求出有用功和克服動(dòng)滑輪做的功,然后根據(jù)W=Fs求出總功,則克服繩重及摩擦做的那部分額外功等于總功減去有用功和克服動(dòng)滑輪做的功【解答】解:(1)由前3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知,s=3h,所以滑輪組由3段繩子承擔(dān)物重,因此應(yīng)從動(dòng)滑輪繞起,如圖所示:(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì),這樣才能準(zhǔn)確測出拉力的值;由圖知,測力計(jì)的分度值為0.2N,所以其示數(shù)為1.6N;第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為:=100%66.7%;(3)由表中第 1、2、3組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機(jī)械效率與物重有關(guān);(4)由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知,物重相同,動(dòng)滑輪重力不同,機(jī)械效率不同,由此可得,滑輪組的機(jī)械效率與摩擦和動(dòng)滑輪重有關(guān)根據(jù)表中第3組數(shù)據(jù)可知,有用功:W有=Gh=4N0.1m=0.4J;克服動(dòng)滑輪做的功:W動(dòng)=G動(dòng)h=0.5N0.1m=0.05J;總功:W總=Fs=2N0.3m=0.6J;則克服繩重及摩擦做的那部分額外功:W額=W總W有W動(dòng)=0.6J0.4J0.05J=0.15J故答案為:(1)見上圖;(2)豎直;1.6;66.7%;(3)1、2、3;(4)動(dòng)滑輪重; 0.1531如圖,學(xué)校工人師傅把一個(gè)油桶滾上一個(gè)臺(tái)階,他想用最小的力,請(qǐng)你在圖中畫出這個(gè)力F和它的力臂L【考點(diǎn)】杠桿中最小力的問題;力臂的畫法【分析】先確定最長的力臂,然后根據(jù)力與力臂的關(guān)系畫出最小的作用力【解答】解:過支點(diǎn)和球心作出直徑OB(即最長的力臂),然后過B點(diǎn)作垂直于OB的作用力F,如圖所示:32請(qǐng)作出質(zhì)量為30g的小球在燒杯中靜止時(shí)受力的示意圖(g=10N/kg)【考點(diǎn)】力的示意圖【分析】(1)小球在水中處于靜止?fàn)顟B(tài),受兩個(gè)力:重力與浮力,是一對(duì)平衡力;(2)用一條帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點(diǎn)表示出來,就是重力和浮力的示意圖【解答】解:小球的重力G=mg=0.03kg10N/kg=0.3N,小球靜止在水面上,受到了豎直向下的重力和豎直向上的浮力,二力為一對(duì)平衡力,力的作用點(diǎn)畫在重心上,如圖所示:33如圖甲所示的鋼絲鉗,A為剪鋼絲處,B為手的用力點(diǎn),O為轉(zhuǎn)動(dòng)軸,乙為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出剪鋼絲時(shí)的動(dòng)力F1、阻力F2、動(dòng)力臂l1、阻力臂l2【考點(diǎn)】力臂的畫法;杠桿及其五要素【分析】力臂的畫法:首先根據(jù)杠桿的示意圖,確定杠桿的支點(diǎn)確定力的作用點(diǎn)和力的方向,畫出力的作用線從支點(diǎn)向力的作用線作垂線,支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂【解答】解:找出支點(diǎn),從O做F1的垂線段就是F1的力臂,從O做F2的垂線段就是F2的力臂,如下圖所示34小紅猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙兩組實(shí)驗(yàn),探究了動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)(1)乙組實(shí)驗(yàn)時(shí),讓質(zhì)量不同的鋼球從同一高度由靜止開始滾下,這就能使鋼球滾到水平面時(shí)具有了相同的初速度(2)甲組實(shí)驗(yàn),探究的是動(dòng)能與速度的關(guān)系,這時(shí)保持了兩球的質(zhì)量相等得出的結(jié)論是:質(zhì)量相同時(shí),速度越大,動(dòng)能越大(3)物理學(xué)里研究問題的方法有許多,如等效替代法、轉(zhuǎn)化法、類比法、對(duì)比法、控制變量法;本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了兩種研究方法,一是控制變量法;二是轉(zhuǎn)換法,就是用木塊被推動(dòng)的距離長短來表示鋼球動(dòng)能的大小【考點(diǎn)】探究影響物體動(dòng)能大小的因素【分析】(1)為了探究物體的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)該讓不同質(zhì)量的鋼球沿斜面同一高度靜止?jié)L下撞擊水平板上的木塊,這樣它們到達(dá)斜面底端的速度相等;(2)影響動(dòng)能大小的因素有質(zhì)量和速度,實(shí)驗(yàn)過程要采用控制變量法;(3)當(dāng)研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),要讓鋼球沿斜面的同一高度下落,這樣保證下落速度相同;當(dāng)研究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系時(shí),應(yīng)選擇同一小球,這樣可以保證小球的質(zhì)量相同【解答】解:(1)為了探究物體的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)該讓不同質(zhì)量的鋼球沿斜面同一高度靜止?jié)L下撞擊水平板上的木塊,這樣它們到達(dá)斜面底端的速度相等;(2)讓同一鋼球沿斜面的不同高度靜止?jié)L下撞擊水平板上的木塊,這是控制了質(zhì)量相同,目的是探究物體的動(dòng)能與速度的關(guān)系,能得出的結(jié)論是:當(dāng)質(zhì)量一定時(shí),速度越大,動(dòng)能越大;(3)因物體的動(dòng)能與質(zhì)量和速度有關(guān),所以當(dāng)研究與其中一個(gè)因素關(guān)系時(shí),應(yīng)采取控制變量法;實(shí)驗(yàn)中通過觀察木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離的大小來間接判斷物體動(dòng)能的大小,這種研究問題的方法是轉(zhuǎn)換法故答案為:(1)初速度; (2)速度;質(zhì)量相同時(shí),速度越大,動(dòng)能越大;(3)控制變量; 轉(zhuǎn)換法;35小偉要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”,他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有:接觸面所受的壓力大??;接觸面的粗糙程度;接觸面積的大小接下來小偉通過如圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想:(1)實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈簧測力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊在長木板上滑動(dòng),這樣做是根據(jù)二力平衡的知識(shí)得出拉力等于摩擦力,從而測出木塊所受的摩擦力的大?。?)如果小偉要探究猜想,他應(yīng)該選擇甲、丙兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來操作;根據(jù)圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論:在其他因素相同的情況下,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大(3)小偉要探究猜想,他將木塊切去一半,重復(fù)甲的操作過程,如圖丁所示他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)你認(rèn)為他的結(jié)論不可靠(可靠/不可靠)小偉在實(shí)驗(yàn)中存在的問題是沒有控制壓力相同【考點(diǎn)】探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)【分析】(1)掌握二力平衡條件,要正確測出摩擦力的大小,需拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng);(2)根據(jù)猜想,要探究摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,需使壓力大小和接觸面積大小相同,改變接觸面的粗糙程度;(3)要探究摩擦力大小與接觸面積的大小的關(guān)系,需使壓力大小和接觸面的粗糙程度相同,改變接觸面積的大小;【解答】解:(1)實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈簧測力計(jì)水平勻速直線拉動(dòng)木塊在長木板上滑動(dòng),這時(shí)拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,摩擦力等于拉力;(2)要探究摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,需使壓力大小和接觸面積大小相同,改變接觸面的粗糙程度,所以應(yīng)選擇甲圖和丙圖;由圖知,在其他因素相同的情況下,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大;(3)要探究摩擦力大小與接觸面積的大小的關(guān)系,需使壓力大小和接觸面的粗糙程度相同,改變接觸面積的大小,而小偉將木塊切去一半,則在接觸面積變化的同時(shí),壓力也發(fā)生了變化,所以得出錯(cuò)誤結(jié)論故答案為:(1)勻速;二力平衡;(2)甲、丙;接觸面越粗糙;(3)不可靠;沒有控制壓力相同四、計(jì)算題(第35題6分,第36題6分,第37題6分共l8分)36小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用水和鹽水,對(duì)一個(gè)物體做了三次的稱量,請(qǐng)根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算下列問題:(g=10N/kg)(1)物體的密度;(2)鹽水的密度【考點(diǎn)】浮力大小的計(jì)算;密度的計(jì)算;阿基米德原理【分析】由甲乙可求得浮力,物體的體積,繼而求出物體的密度;由丙可求得在鹽水中的浮力,即可求處鹽水密度【解答】解:(1)由圖甲知,G=4N,在水中受到的浮力,F(xiàn)浮=GF=水gV排,物體的體積,V=V排,物體的密度:=4103kg/m3;(2)物體在鹽水中受到的浮力,F(xiàn)浮=GF=鹽水gV排- 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