《小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐教案上?？萍冀逃霭嫔缳F州科學(xué)技術(shù)出版社.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐教案上?？萍冀逃霭嫔缳F州科學(xué)技術(shù)出版社.doc（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

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學(xué)生回答。 教師出示課題： 比眼力 三、新課教學(xué) 1、學(xué)生觀察P33頁(yè)的圖。再說(shuō)說(shuō)。 教師行間輔導(dǎo)。 2、在觀察P34-35頁(yè)，填一填。 教師指導(dǎo)。 3、玩數(shù)字游戲。 4、拓展 四、小結(jié) 第十課時(shí) 課題：愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo) 我知曉 教學(xué)目的：1、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。 重難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。 課時(shí)安排：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、組織教學(xué)。 二、導(dǎo)入。 同學(xué)們：你喜歡鳥(niǎo)嗎？ 生回答。 今天我們來(lái)了解怎樣做才是愛(ài)鳥(niǎo)呢？ 板書(shū)課題：愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)我知曉 三、教學(xué)新課： 1、觀察P37頁(yè)，認(rèn)一認(rèn)。說(shuō)說(shuō)鳥(niǎo)名字。 自己還認(rèn)識(shí)那些鳥(niǎo)？ 2、出示謎語(yǔ)：學(xué)生猜一猜。再說(shuō)說(shuō)鳥(niǎo)對(duì)人類有哪些益處。 3、看圖講故事。 4、我們應(yīng)該怎樣做，才能保護(hù)鳥(niǎo)類。 學(xué)生討論。 教師總結(jié) 四、小結(jié)，驚天我學(xué)會(huì)了保護(hù)鳥(niǎo)類，在以后我們要行動(dòng)起來(lái)。不要讓別人傷害它們，保護(hù)好自然環(huán)境，鳥(niǎo)兒才有自己的家。 第十一課時(shí) 課題：寶貴的水 教學(xué)目的：1、讓學(xué)生了解沒(méi)有水，就會(huì)沒(méi)有生命。2、培養(yǎng)學(xué)生珍惜水資源。 重難點(diǎn)：1教育學(xué)生珍惜水資源，熱愛(ài)大自然。喝干凈的水。 課時(shí)安排： 1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、組織教學(xué)。 二、導(dǎo)入新課： 同學(xué)們，我們每天吃了那些東西？學(xué)生回答。（食物、水等） 水是人類不可缺少的資源。我們要怎樣對(duì)待它呢？今天學(xué)習(xí)后，你們就知道了。 板書(shū)課題：寶貴的水 三：新課教學(xué)。 1、看圖說(shuō)話41頁(yè) 2、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，水的用途。 3、教師發(fā)言。 4、通過(guò)了解，生活不能缺少水資源。 5人類每天都要喝水，那要哪些水才安全呢？是不是所有的水都能喝？ 6、看圖說(shuō)說(shuō)。7、判斷44頁(yè)的做法。 四、教師小結(jié)。 第十二課時(shí) 課題：保護(hù)我們的牙齒 教學(xué)目的：1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己的牙齒。 2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 重難點(diǎn)：1、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 課時(shí)安排：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、組織教學(xué)。 二、導(dǎo)入： 同學(xué)們：同桌看看對(duì)方的牙齒。說(shuō)說(shuō)自己發(fā)現(xiàn)了什么？ 學(xué)生說(shuō)說(shuō)。 教師出示課題：保護(hù)我們的牙齒 三、新課教學(xué)。 1、看圖編故事45頁(yè)。 2、學(xué)習(xí)46頁(yè)內(nèi)容。 A、牙齒的分類。 3、我們應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的牙齒？看圖47頁(yè)說(shuō)說(shuō)。 4、教師聯(lián)系生活談?wù)劇? 四、小結(jié)。 第十三課時(shí) 課題： 神奇的太陽(yáng)灶 教學(xué)目的：1、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。 重難點(diǎn)：讓學(xué)生在生活中實(shí)踐。 課時(shí)安排：1課時(shí) 教具準(zhǔn)備：玻璃瓶 鏡子 溫度計(jì) 教學(xué)過(guò)程： 一、組織教學(xué)。 二、導(dǎo)入： 1、在生活中，你們注意觀察了嗎？當(dāng)有水的瓶子，放在太陽(yáng)下曬，會(huì)有哪些變化？ 生回答。 今天，我們學(xué)習(xí)后自己做一做。 板書(shū)課題： 神奇的太陽(yáng)灶 三、新課 1、看圖48頁(yè)。想想。再說(shuō)說(shuō)。 2、教師做一做。 3、學(xué)生在做。 4學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。 四、小結(jié)。 第十四課時(shí) 課題：氣球火箭 教學(xué)目的：1、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。發(fā)揮他們的想象力。 重難點(diǎn):1、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。 教具準(zhǔn)備：氣球 線 教學(xué)過(guò)程： 一、組織教學(xué)。 二、導(dǎo)入： 同學(xué)們：你在電視上看到過(guò)火箭嗎？今天，我們來(lái)了解一下。 板書(shū)課題：氣球火箭 三、新課教學(xué) 1、學(xué)生看圖52頁(yè)。再說(shuō)說(shuō)。 2、想一想，教師手拿起球。如果老師松開(kāi)手，氣球會(huì)怎樣？ 許文勝觀察后回答。 3、教師在做一做。讓學(xué)生看看，有什么變化。 學(xué)生觀察后再說(shuō)說(shuō)。 4、學(xué)生自己動(dòng)手做。 5、總結(jié)。 四、小結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容。 第十五課時(shí) 課題：人類的好朋友——植物 教學(xué)目的：1、培養(yǎng)學(xué)生要熱愛(ài)大自然。2、增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。 重難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生要熱愛(ài)自己的家園——地球。 課時(shí)安排：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、組織教學(xué)。 二、導(dǎo)入： 同學(xué)們，在生活中，我們?nèi)祟惸茈x開(kāi)植物嗎？生思考。 教書(shū)板書(shū)課題：人類的好朋友——植物 三、新課教學(xué)。 1、學(xué)生讀56頁(yè)文字，想一想，我們?yōu)槭裁措x不開(kāi)植物？ 學(xué)生討論。 教師總結(jié) 2、觀察57頁(yè)圖片， 說(shuō)說(shuō)植物為我們做了哪些貢獻(xiàn)？ A、凈化空氣， B、美化環(huán)境， C、保護(hù)水土，防風(fēng)固沙。 3、說(shuō)說(shuō)植物為我人類提供的食物有哪些？ 4、評(píng)一評(píng)59頁(yè)哪些做法是對(duì)的？我們應(yīng)該怎樣做？ 四、小結(jié)。 17 .