高考生物大二輪專題復(fù)習(xí) 專題質(zhì)量檢測(cè)2 細(xì)胞的代謝測(cè)試
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專題質(zhì)量檢測(cè)(二) 細(xì)胞的代謝 (本欄目?jī)?nèi)容,在學(xué)生用書(shū)中以獨(dú)立形式分冊(cè)裝訂!) 一、選擇題(每小題4分,共60分) 1.(2016大連二模)下面關(guān)于ATP的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中都有ATP的分布 B.細(xì)胞呼吸釋放的能量少量轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP,大部分以熱能形式散失 C.ATP可以水解為一個(gè)核苷酸和兩個(gè)磷酸 D.正常細(xì)胞中ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化 解析: 細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中均需ATP提供能量,A正確;ATP是物質(zhì)不是能量,細(xì)胞呼吸釋放的能量少量?jī)?chǔ)存在ATP中,B錯(cuò)誤;ATP由一個(gè)核苷酸和兩個(gè)磷酸組成,C正確;正常細(xì)胞中ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化,不斷進(jìn)行,保持動(dòng)態(tài)平衡,D正確。 答案: B 2.下列關(guān)于酶的敘述,正確的是( ) A.酶的合成和運(yùn)輸過(guò)程一定不需要通過(guò)囊泡機(jī)制 B.酶能降低酶促反應(yīng)的活化能,而溫度不能降低酶促反應(yīng)的活化能 C.過(guò)氧化氫酶催化效率一定比Fe3+催化效率高 D.溶酶體內(nèi)含有的酶稱為溶菌酶 解析: 分泌蛋白類的酶如消化酶在加工和運(yùn)輸過(guò)程中需要囊泡參與,A錯(cuò)誤;酶作為催化劑的原理就是降低反應(yīng)的活化能,而溫度能影響酶的活性,但不能直接降低反應(yīng)的活化能,B正確;若在高溫下,過(guò)氧化氫酶失活,此時(shí)Fe3+的催化效率反而高,C錯(cuò)誤;溶酶體內(nèi)含有的酶屬于水解酶,可消化吞入的異物及衰老的細(xì)胞碎片,而溶菌酶屬于免疫活性物質(zhì),D錯(cuò)誤。 答案: B 3.(2016河北石家莊質(zhì)檢)取經(jīng)過(guò)編號(hào)的5支試管分別加入2 mL濃度為0.5 mol/L的過(guò)氧化氫溶液,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的是( ) 試管編號(hào) 1 2 3 4 5 加入物質(zhì) 適量唾液 銹鐵釘 生土豆塊 熟土豆塊 生土豆塊、稀鹽酸 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 幾乎無(wú)氣泡 少量氣泡 大量氣泡 幾乎無(wú)氣泡 幾乎無(wú)氣泡 A.說(shuō)明酶具有高效性的是3號(hào)和4號(hào)試管 B.1號(hào)和3號(hào)對(duì)照不能說(shuō)明酶具有專一性 C.實(shí)驗(yàn)中不能體現(xiàn)酶的活性與溫度之間的關(guān)系 D.3號(hào)和5號(hào)對(duì)照可以說(shuō)明酶的活性受pH的影響 答案: D 4.(2016河北唐山模擬)下列關(guān)于不同細(xì)胞內(nèi)的ATP的變化以及去向情況描述中,正確的是( ) A.人體小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收甘油分子時(shí),ATP消耗量增加 B.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞中沒(méi)有線粒體,不能產(chǎn)生ATP C.植物細(xì)胞光合作用產(chǎn)生的ATP,可為多項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量 D.酵母菌中RNA的組成單位可以來(lái)源于ATP的水解產(chǎn)物 解析: 人體小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收甘油分子的方式是自由擴(kuò)散,不需要消耗能量,A錯(cuò)誤;哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞中沒(méi)有線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸,但是能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,從而產(chǎn)生ATP,B錯(cuò)誤;植物細(xì)胞光合作用產(chǎn)生的ATP,只能被暗反應(yīng)利用,C錯(cuò)誤;ATP水解失去2個(gè)磷酸基團(tuán)后形成的AMP是RNA的組成單位之一,D正確。 答案: D 5.下列關(guān)于酶的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)思路的敘述中,不正確的是( ) A.驗(yàn)證酶的高效性時(shí),自變量是催化劑的種類 B.可利用過(guò)氧化氫和過(guò)氧化氫酶探究溫度對(duì)酶活性的影響 C.探究某化合物A對(duì)淀粉酶活性的影響,溫度應(yīng)保持不變 D.探究小麥種子在開(kāi)始萌發(fā)的7天中淀粉酶的活性變化,自變量是時(shí)間 解析: 由于溫度會(huì)影響過(guò)氧化氫的分解,故不宜用過(guò)氧化氫和過(guò)氧化氫酶探究溫度對(duì)酶活性的影響;探究化合物A對(duì)淀粉酶活性的影響,自變量為化合物A的有無(wú),溫度為無(wú)關(guān)變量,應(yīng)保持一致。 答案: B 6.(2016河南中原名校一模)“有氧運(yùn)動(dòng)”近年來(lái)成為一個(gè)很流行的詞匯,得到很多學(xué)者和專家的推崇,它是指人體吸入的氧氣與需求相等,達(dá)到生理上的平衡狀態(tài)。如圖所示為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析下列說(shuō)法正確的是( ) A.a(chǎn)b段為有氧呼吸,bc段為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸,cd段為無(wú)氧呼吸 B.運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于c后,肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量 C.無(wú)氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能散失,其余儲(chǔ)存在ATP中 D.若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長(zhǎng)時(shí)間超過(guò)c,會(huì)因?yàn)槿樗岽罅糠e累而使肌肉酸脹乏力 解析: 從圖中乳酸含量和氧氣消耗速率變化可判斷,ab段為有氧呼吸,bc段開(kāi)始出現(xiàn)無(wú)氧呼吸,cd段有氧呼吸和無(wú)氧呼吸并存,但bc段有氧呼吸占優(yōu)勢(shì),cd段有氧呼吸強(qiáng)度不再增加,無(wú)氧呼吸強(qiáng)度逐漸上升,A錯(cuò)誤;運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于c后,雖然無(wú)氧呼吸增強(qiáng),但人體無(wú)氧呼吸不產(chǎn)生CO2,有氧呼吸CO2的產(chǎn)生量等于O2消耗量,B錯(cuò)誤;無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,乳酸中仍儲(chǔ)存有部分能量,C錯(cuò)誤;運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長(zhǎng)時(shí)間超過(guò)c點(diǎn),無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力,D正確。 答案: D 7.在a、b、c、d條件下,測(cè)得某植物種子萌發(fā)時(shí)CO2和O2體積變化的相對(duì)值如下表。若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是( ) CO2的釋放量 O2的吸收量 a 10 0 b 8 3 c 6 4 d 7 7 A.a條件下,沒(méi)有[H]和乳酸的產(chǎn)生 B.b條件下,有氧呼吸比無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖多 C.c條件下,種子消耗的葡萄糖最少 D.d條件下,產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是線粒體基質(zhì) 解析: a條件下,種子只進(jìn)行無(wú)氧呼吸,有[H]而無(wú)乳酸的生成,A錯(cuò)誤;b條件下,根據(jù)有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的反應(yīng)式計(jì)算可得,種子有氧呼吸消耗的葡萄糖為1/2,無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖為5/2,B錯(cuò)誤;a、b、c、d條件下葡萄糖的消耗量分別是:5、3、5/3、7/6,C錯(cuò)誤;d條件下,種子只進(jìn)行有氧呼吸,產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所只有線粒體基質(zhì),D正確。 答案: D 8.百合以氣孔白天關(guān)閉、夜間開(kāi)放的特殊方式適應(yīng)高溫干旱環(huán)境。下圖為百合葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分代謝示意圖,據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是( ) A.圖中B物質(zhì)可能是葡萄糖 B.線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)均能產(chǎn)生CO2 C.PEP、RuBP均能與CO2結(jié)合 D.夜間細(xì)胞液pH可能會(huì)下降 解析: 圖中物質(zhì)B在線粒體內(nèi)進(jìn)行代謝,B物質(zhì)可能是丙酮酸,A錯(cuò)誤;圖中產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所為線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),B正確;圖中細(xì)胞內(nèi)的CO2分別與PEP、RuBP結(jié)合,C正確;夜間由于氣孔開(kāi)放,細(xì)胞液中儲(chǔ)存CO2而使pH下降,D正確。 答案: A 9.(2016棗莊二模)下圖是棉花的某部位細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移路徑圖,能量均省略,其中Ⅰ、Ⅱ表示場(chǎng)所,①~④表示生理過(guò)程,A~E表示物質(zhì)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.此細(xì)胞可能為植物的根尖細(xì)胞 B.圖中Ⅰ、Ⅱ分別表示細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 C.如用18O標(biāo)記物質(zhì)E,則物質(zhì)C中不可能出現(xiàn)18O D.若圖中①③過(guò)程均產(chǎn)生1 mol物質(zhì)C,則②過(guò)程消耗了2/3 mol葡萄糖 答案: C 10.下圖為綠色植物光合作用過(guò)程示意圖(物質(zhì)轉(zhuǎn)換用實(shí)線表示,能量傳遞用虛線表示,圖中a~g為物質(zhì),①~⑥為反應(yīng)過(guò)程),下列判斷錯(cuò)誤的是( ) A.綠色植物能利用a物質(zhì)將光能轉(zhuǎn)換成活躍的化學(xué)能儲(chǔ)存在c中 B.③過(guò)程發(fā)生在類囊體薄膜,e在葉綠體基質(zhì)中被利用 C.e可由水產(chǎn)生,也可用于有氧呼吸第三階段生成水 D.用14CO2作原料,一段時(shí)間后C5中會(huì)具有放射性 解析: 由圖中信息可知物質(zhì)a~g分別為葉綠體中的色素、O2、ATP、ADP、[H](NADPH)、輔酶Ⅱ(NADP+)、CO2。葉綠體中的色素能將光能轉(zhuǎn)換成活躍的化學(xué)能儲(chǔ)存在ATP中,A正確;③為水的光解,發(fā)生在類囊體薄膜上,產(chǎn)生的[H]在暗反應(yīng)中被利用,暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,B正確;光合作用中[H]只能在葉綠體基質(zhì)中利用,C錯(cuò)誤;14CO2+C5→214C3(部分被標(biāo)記)→(14CH2O)+14C5,D正確。 答案: C 11.(2015淮安一模)下圖表示人體內(nèi)主要能源物質(zhì)氧化分解的部分途徑,其中X、Y、M、N代表物質(zhì)。下列敘述正確的是( ) A.糖原水解主要發(fā)生在骨骼肌細(xì)胞中 B.X→Y過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中 C.M、N分別代表乳酸和酒精 D.Y、M、N中的氧元素均來(lái)自X 解析: 糖原水解主要發(fā)生在肝細(xì)胞中,A錯(cuò)誤;X是葡萄糖,Y是丙酮酸,X→Y過(guò)程是細(xì)胞呼吸的第一階段,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,B正確;M是乳酸,N是H2O,C錯(cuò)誤;N是H2O,其中的氧元素來(lái)自O(shè)2,D錯(cuò)誤。 答案: B 12.為了探究大蒜葉片在不同溫度下的光合作用和呼吸作用強(qiáng)度,某小組進(jìn)行了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn),不同溫度下a、b值變化如圖乙所示。下列敘述正確的是( ) A.a(chǎn)表示大蒜的呼吸速率,b表示大蒜的凈光合速率 B.在13~16 ℃之間,隨著溫度的升高,呼吸作用強(qiáng)度增強(qiáng),實(shí)際光合作用的強(qiáng)度不斷減小 C.在16 ℃條件下,10 h光照、10 h黑暗,大蒜葉片最多能增重10 mg D.14 ℃條件下大蒜的實(shí)際光合速率最大 解析: 由題圖分析可知,a代表呼吸速率,b+a代表凈光合速率,A錯(cuò)誤。在13~16 ℃之間,隨著溫度的升高,呼吸作用強(qiáng)度逐漸增強(qiáng),實(shí)際光合作用的強(qiáng)度也逐漸增強(qiáng),B錯(cuò)誤。在溫度為16 ℃時(shí),維持10 h光照、10 h黑暗,該條件下大蒜的凈光合速率為5,則大蒜葉片最多能增重510-410=10(mg),C正確。大蒜的實(shí)際光合速率為b+2a,則13 ℃條件下大蒜的實(shí)際光合速率為4,14 ℃條件下大蒜的實(shí)際光合速率為7,15 ℃條件下大蒜的實(shí)際光合速率為8,16 ℃條件下大蒜的實(shí)際光合速率為9,D錯(cuò)誤。 答案: C 13.將一些蘋果儲(chǔ)藏在密閉容器中,較長(zhǎng)時(shí)間后會(huì)聞到酒香。當(dāng)通入不同濃度的O2時(shí),其O2的消耗速率和CO2的產(chǎn)生速率如下表所示(假設(shè)細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖)。下列敘述錯(cuò)誤的是( ) 氧濃度(%) a b c d e CO2產(chǎn)生速率(molmin-1) 1.2 1.0 1.3 1.6 3.0 O2消耗速率(molmin-1) 0 0.5 0.7 1.2 3.0 A.氧濃度為a時(shí),細(xì)胞呼吸只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行 B.氧濃度為b時(shí),較適宜于蘋果的儲(chǔ)藏 C.氧濃度為c時(shí),有氧呼吸產(chǎn)生CO2的速率為0.7 molmin-1 D.氧濃度為d時(shí),消耗的葡萄糖中有1/4用于無(wú)氧呼吸 解析: 由于有氧呼吸消耗的O2與產(chǎn)生的CO2相等,故氧濃度為a時(shí),細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)氧呼吸,無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),A正確;O2濃度為b時(shí),有氧呼吸與無(wú)氧呼吸并存,但總的CO2產(chǎn)生量最少,故適宜蘋果的儲(chǔ)藏,B正確;氧濃度為c時(shí),由于O2消耗速率為0.7 molmin-1,所以有氧呼吸產(chǎn)生CO2的速率與之相同,C正確;氧濃度為d時(shí),1.2 molmin-1是有氧呼吸CO2的產(chǎn)生速率,消耗葡萄糖為0.2 molmin-1,0.4 molmin-1是無(wú)氧呼吸CO2的產(chǎn)生速率,消耗葡萄糖為0.2 molmin-1,故有氧呼吸和無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖速率相等,D錯(cuò)誤。 答案: D 14.下面為細(xì)胞中某生理作用部分過(guò)程的概念簡(jiǎn)圖,關(guān)于此圖的解釋,正確的是( ) ①該生理作用是光反應(yīng)?、谝姨帪榫€粒體基質(zhì) ③X是ATP ④H+不一定來(lái)自丙酮酸?、荽藞D所示過(guò)程發(fā)生在線粒體內(nèi)膜 A.①③ B.②③⑤ C.②③④⑤ D.①③④⑤ 解析: 該生物膜上發(fā)生的生理過(guò)程是:氫氧結(jié)合生成水,即有氧呼吸的第三階段,據(jù)此可判斷該生物膜是線粒體內(nèi)膜;在有氧呼吸的第三階段,氫氧結(jié)合生成水時(shí)所釋放的能量,有一部分傳遞給ADP,使ADP與Pi結(jié)合生成ATP,根據(jù)圖中右側(cè)弧形箭頭所示的方向可判斷X是ATP;有氧呼吸的第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,其過(guò)程是葡萄糖被分解產(chǎn)生丙酮酸和H+,丙酮酸和H+可通過(guò)線粒體膜進(jìn)入線粒體中分別參與有氧呼吸的第二、第三階段,據(jù)此可推知乙處為線粒體基質(zhì);在有氧呼吸的第二階段,丙酮酸和水徹底分解成二氧化碳和H+,葡萄糖和丙酮酸分解產(chǎn)生的H+在有氧呼吸的第三階段都與氧結(jié)合生成水。 答案: C 15.(2016河北邯鄲質(zhì)檢)用一定強(qiáng)度的光束照射一株正常生長(zhǎng)的綠色植物,測(cè)定光束照射前后該植物光合作用過(guò)程中吸收CO2的速率和釋放O2的速率變化情況如圖所示。對(duì)該圖的分析中不正確的是( ) A.開(kāi)始照射前,光反應(yīng)和暗反應(yīng)均正在進(jìn)行 B.開(kāi)始照射后,光反應(yīng)和暗反應(yīng)迅速同步增加 C.開(kāi)始照射后,暗反應(yīng)限制了光反應(yīng)的速率 D.CO2曲線AB段的變化說(shuō)明暗反應(yīng)的進(jìn)行與光照有關(guān) 解析: 開(kāi)始照射前,有O2的釋放和CO2的吸收,說(shuō)明植物細(xì)胞在進(jìn)行著光反應(yīng)和暗反應(yīng),A正確。開(kāi)始照射后O2釋放速率急劇增大,CO2吸收速率相對(duì)較慢,說(shuō)明光反應(yīng)和暗反應(yīng)不是同步增加的;隨后O2釋放速率明顯下降,漸漸與CO2吸收速率相當(dāng),說(shuō)明暗反應(yīng)對(duì)光反應(yīng)有限制作用,故B錯(cuò)誤、C正確。結(jié)束照射后,光反應(yīng)迅速減弱,不能給暗反應(yīng)提供足量的[H]和ATP,限制了暗反應(yīng)的速率,暗反應(yīng)隨之減弱,可見(jiàn)CO2曲線中AB段的變化說(shuō)明暗反應(yīng)的進(jìn)行與光照有關(guān),D正確。 答案: B 二、非選擇題(共40分) 16.(20分)某研究者對(duì)某一大豆新品種種子萌發(fā)和幼苗生長(zhǎng)過(guò)程開(kāi)展研究,首先將大豆種子置于水分(蒸餾水)、通氣、光照等條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng),定期檢測(cè)萌發(fā)種子的重量變化,結(jié)果如甲圖所示。再選取該大豆幼苗進(jìn)行無(wú)土栽培實(shí)驗(yàn),并測(cè)其光合速率、呼吸速率隨溫度變化的情況,結(jié)果如乙圖所示,請(qǐng)據(jù)圖分析: (1)如甲圖所示,實(shí)驗(yàn)小組在第4天測(cè)得種子吸收的O2和釋放的CO2之比為1∶3,此時(shí)大豆細(xì)胞內(nèi)有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的比值為_(kāi)_______;6天后種子重量減少的主要原因是________________________________________________________________________。 第________天,大豆的呼吸速率與光合速率大致相當(dāng)。 (2)溫室栽培該植物,為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益,應(yīng)控制的最適溫度為_(kāi)_______℃左右。 (3)乙圖中,A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中O2的移動(dòng)方向是______________。B、D點(diǎn)時(shí)植物光合作用制造的有機(jī)物________(填“大于”“小于”或“等于”)細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物。圖中________點(diǎn)光合作用制造的有機(jī)物是細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物的兩倍。 答案: (1)1∶6 種子呼吸消耗大量有機(jī)物以提供能量,且大于光合作用制造有機(jī)物 10 (2)20 (3)葉綠體移向線粒體 大于 B 17.(20分)下圖甲、乙裝置用于測(cè)定大豆幼苗和小白鼠在不同環(huán)境條件下的代謝情況。在室溫條件下,用不同功率的白熾燈(會(huì)產(chǎn)生熱)照射,30 min后分別測(cè)定大豆幼苗所在圖甲裝置和小白鼠所在圖乙裝置中液滴的移動(dòng)情況,并將測(cè)定結(jié)果繪制成曲線,如圖丙所示;另將圖甲裝置置于黑暗的環(huán)境中,30 min后液滴刻度為4 cm。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(已知液滴的起始刻度為6 cm,緩沖液可維持裝置內(nèi)的CO2濃度) (1)當(dāng)白熾燈功率為a時(shí),引起圖甲裝置液滴移動(dòng)的生理作用是__________________,此時(shí),細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所包括_____________________________________________。 (2)當(dāng)白熾燈功率為_(kāi)_______時(shí),大豆幼苗的光合作用速率等于細(xì)胞呼吸速率;此時(shí),光合作用產(chǎn)生O2的速率=________cm/h(用液滴移動(dòng)速率表示)。 (3)由圖丙可知,在不同功率的白熾燈照射下,小白鼠的呼吸速率不同,其原因可能是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________, 此時(shí),參與調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞主要是________。 (4)若將大豆幼苗和小白鼠放在同一個(gè)裝置中(空間足夠、緩沖液作用不變)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),則當(dāng)白熾燈功率為b時(shí),兩者能否長(zhǎng)期共存?________(填“能”或“不能”);液滴的起始刻度依然為6 cm,當(dāng)白熾燈功率為e時(shí),30 min后,液滴的刻度是________cm。 解析: (1)裝置中液滴的起始刻度為6 cm,將圖甲裝置置于黑暗環(huán)境中,30 min后液滴刻度為4 cm,說(shuō)明大豆幼苗的呼吸強(qiáng)度為2 cm/30 min,當(dāng)白熾燈的功率為a時(shí),圖甲裝置中液滴的刻度為5.5 cm,所以,引起裝置內(nèi)液滴移動(dòng)的生理作用包括光合作用和有氧呼吸;此時(shí),細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所包括葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。(2)液滴的起始刻度為6 cm,當(dāng)白熾燈功率為b時(shí),圖甲裝置中液滴刻度仍為6 cm,說(shuō)明在此條件下,大豆幼苗的光合速率等于呼吸速率;黑暗處理30 min,圖甲裝置中液滴刻度為4 cm,由此可知大豆幼苗的呼吸速率=2 cm/30 min=4 cm/h,即在30 min內(nèi),大豆幼苗通過(guò)光合作用產(chǎn)生O2的速率=4 cm/h。(3)不同功率的白熾燈產(chǎn)生的熱量不同,所以需要從小白鼠是恒溫動(dòng)物、裝置中溫度低兩個(gè)角度來(lái)分析呼吸速率的變化;動(dòng)物的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦。(4)由圖丙可知,當(dāng)白熾燈功率為b時(shí),大豆幼苗的光合速率等于呼吸速率,而小白鼠只進(jìn)行細(xì)胞呼吸,將兩者放置于同一裝置中,總光合速率小于總呼吸速率,因此兩者不能長(zhǎng)期共存。白熾燈功率為e時(shí),圖甲裝置(大豆幼苗)中液滴右移的速率=(9.5-6)/30=3.5 cm/30 min,圖乙裝置(小白鼠)中液滴左移的速率=(6-5)/30=1 cm/30 min,將兩者放在一起30 min后,液滴將向右移,移動(dòng)的距離=3.5-1=2.5(cm),即液滴刻度=6+2.5=8.5(cm)。 答案: (1)光合作用和細(xì)胞呼吸(有氧呼吸) 葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 (2)b 4 (3)小白鼠是恒溫動(dòng)物,低功率白熾燈產(chǎn)熱少,裝置中溫度低,小白鼠通過(guò)細(xì)胞呼吸產(chǎn)熱(答案合理即可) 下丘腦 (4)不能 8.5- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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