高考生物考前3個(gè)月專題復(fù)習(xí) 專題7 人體的穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)機(jī)制 考點(diǎn)24 激素的功能、分泌調(diào)節(jié)及相關(guān)實(shí)驗(yàn)分析
《高考生物考前3個(gè)月專題復(fù)習(xí) 專題7 人體的穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)機(jī)制 考點(diǎn)24 激素的功能、分泌調(diào)節(jié)及相關(guān)實(shí)驗(yàn)分析》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考生物考前3個(gè)月專題復(fù)習(xí) 專題7 人體的穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)機(jī)制 考點(diǎn)24 激素的功能、分泌調(diào)節(jié)及相關(guān)實(shí)驗(yàn)分析(10頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
考點(diǎn)24 激素的功能、分泌調(diào)節(jié)及相關(guān)實(shí)驗(yàn)分析 題組一 激素的功能及分泌調(diào)節(jié)原理 1.(2016全國(guó)甲,3)下列關(guān)于動(dòng)物激素的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.機(jī)體內(nèi)、外環(huán)境的變化可影響激素的分泌 B.切除動(dòng)物垂體后,血液中生長(zhǎng)激素的濃度下降 C.通過對(duì)轉(zhuǎn)錄的調(diào)節(jié)可影響蛋白質(zhì)類激素的合成量 D.血液中胰島素增加可促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰高血糖素 答案 D 解析 激素的分泌是以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)的,因此機(jī)體內(nèi)、外環(huán)境的變化可通過影響細(xì)胞代謝而影響激素的分泌,A正確;生長(zhǎng)激素是由垂體分泌的,切除動(dòng)物垂體后,血液中生長(zhǎng)激素的濃度下降,B正確;蛋白質(zhì)類激素的合成過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯,因此通過對(duì)轉(zhuǎn)錄的調(diào)節(jié)可影響蛋白質(zhì)類激素的合成量,C正確;胰島素是由胰島B細(xì)胞分泌的,胰高血糖素是由胰島A細(xì)胞分泌的,D錯(cuò)誤。 2.(2015全國(guó)Ⅰ,30)腎上腺素和迷走神經(jīng)都參與兔血壓的調(diào)節(jié),回答相關(guān)問題: (1)給實(shí)驗(yàn)兔靜脈注射0.01%的腎上腺素0.2 mL后,腎上腺素作用于心臟,心臟活動(dòng)加強(qiáng)加快使血壓升高。在這個(gè)過程中,腎上腺素作為激素起作用,心臟是腎上腺素作用的________,腎上腺素對(duì)心臟起作用后被________,血壓恢復(fù)。腎上腺素的作用是_____________________ (填“催化”“供能”或“傳遞信息”)。 (2)剪斷實(shí)驗(yàn)兔的迷走神經(jīng)后刺激其靠近心臟的一端,迷走神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿,使心臟活動(dòng)減弱減慢、血壓降低。在此過程中,心臟活動(dòng)的調(diào)節(jié)屬于__________調(diào)節(jié)。乙酰膽堿屬于____________(填“酶”“神經(jīng)遞質(zhì)”或“激素”),需要與細(xì)胞膜上的______________結(jié)合才能發(fā)揮作用。 (3)腎上腺素和乙酰膽堿在作用于心臟、調(diào)節(jié)血壓的過程中所具有的共同特點(diǎn)是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (答出一個(gè)特點(diǎn)即可)。 答案 (1)靶器官 滅活 傳遞信息 (2)神經(jīng) 神經(jīng)遞質(zhì) (特異性)受體 (3)都需要與相應(yīng)的受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用 解析 (1)能被特定的激素作用的器官、細(xì)胞就是該激素的靶器官、靶細(xì)胞。本題中腎上腺素作用于心臟,因此心臟就是腎上腺素的靶器官。激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了。激素種類多、量極微,既不構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu),又不提供能量,也不起催化作用,而是隨體液到達(dá)靶細(xì)胞,使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化。(2)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧通常由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成,其中效應(yīng)器是由傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等構(gòu)成,本題中心肌細(xì)胞可以看成效應(yīng)器的組成成分。神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放,與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合發(fā)揮作用后被滅活。(3)作為信號(hào)分子的激素和神經(jīng)遞質(zhì),均需與相應(yīng)受體結(jié)合后方可發(fā)揮作用,且均具有高效性,發(fā)揮作用后均被滅活或被轉(zhuǎn)移,此為兩類信號(hào)分子的共同特點(diǎn)。 3.(2015全國(guó)Ⅱ,30)甲狀腺激素是人體中的重要激素,回答下列相關(guān)問題: (1)通常,新生兒出生后,由于所處環(huán)境溫度比母體內(nèi)低,甲狀腺激素水平會(huì)升高。在這個(gè)過程中,甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)是分級(jí)的,其中由____________分泌促甲狀腺激素釋放激素,由________分泌促甲狀腺激素。 (2)甲狀腺激素的作用包括提高_(dá)___________的速率,使機(jī)體產(chǎn)熱增多,影響神經(jīng)系統(tǒng)的________________,甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是____________________。 (3)除了作用于靶細(xì)胞外,激素作用方式的特點(diǎn)還有________(答出一點(diǎn)即可)。 答案 (1)下丘腦 垂體 (2)細(xì)胞代謝 發(fā)育和功能 幾乎全身所有的細(xì)胞 (3)高效 解析 (1)促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素分別是由下丘腦、垂體分泌的。(2)甲狀腺激素可以提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性、提高細(xì)胞代謝速率,增加產(chǎn)熱量,此外還可影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能,甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞為幾乎全身所有的細(xì)胞。(3)激素的作用方式特點(diǎn)主要包括:微量和高效,通過體液運(yùn)輸,作用于靶器官、靶細(xì)胞。 4.(地方卷重組)判斷與填充下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)的敘述: (1)促甲狀腺激素只作用于甲狀腺,而甲狀腺激素可作用于多種器官(2012海南,13C)( √ ) (2)垂體功能受損的幼犬會(huì)出現(xiàn)抗寒能力減弱等現(xiàn)象(2011天津,3C)( √ ) (3)(2015安徽,30節(jié)選)如圖為人體生長(zhǎng)激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖: ①細(xì)胞a分泌的激素對(duì)細(xì)胞c的分泌具有促進(jìn)作用,而細(xì)胞b分泌的激素對(duì)細(xì)胞c的分泌具有抑制作用,則這兩種激素對(duì)細(xì)胞c分泌生長(zhǎng)激素的調(diào)節(jié)呈________關(guān)系。若生長(zhǎng)激素分泌增多,將________(填“促進(jìn)”或“抑制”)細(xì)胞b的分泌。 ②下丘腦是神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)聯(lián)系的樞紐。如發(fā)生急性低血糖時(shí),對(duì)血糖濃度敏感的神經(jīng)元可通過細(xì)胞a促進(jìn)細(xì)胞c分泌。在這個(gè)調(diào)節(jié)過程中,下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞的作用是將________________________________________________________________________ 轉(zhuǎn)變?yōu)開_______________________________________________________________________。 ③激素的作用范圍較廣泛,如生長(zhǎng)激素可與全身脂肪細(xì)胞和軟骨細(xì)胞等靶細(xì)胞的受體結(jié)合并發(fā)揮作用,這是因?yàn)開__________________________________________________________。 答案?、俎卓埂〈龠M(jìn)?、谏窠?jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的電信號(hào) 調(diào)節(jié)內(nèi)分泌系統(tǒng)活動(dòng)的激素信號(hào)?、奂に赝ㄟ^體液運(yùn)輸?shù)饺砀魈? 題組二 激素相關(guān)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與分析 5.(2016浙江,31)欲研究甲狀腺和甲狀腺激素的生理作用,對(duì)成年小鼠的分組及處理見下表。在適宜的實(shí)驗(yàn)條件下,正常飼養(yǎng),每隔一定時(shí)間測(cè)定耗氧量(單位時(shí)間內(nèi)單位體重的氧消耗量),記錄數(shù)據(jù)并統(tǒng)計(jì)分析。 甲組 乙組 丙組 丁組 切除甲狀腺飼養(yǎng)14天 手術(shù)但不切除甲狀腺飼養(yǎng)14天 甲狀腺激素溶液灌胃1次/天,共14天 W 1次/天,共14天 注:本實(shí)驗(yàn)中灌胃是指將液體由動(dòng)物口直接注入到胃中。 請(qǐng)回答: (1)表中W是對(duì)丁組小鼠的處理,該處理是________________________________。 (2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)系,將預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果用示意曲線表示)。 (3)分析與討論 ①合成與分泌促甲狀腺激素釋放激素的細(xì)胞位于________,該激素經(jīng)________的血液運(yùn)至腺垂體發(fā)揮作用。 ②通過服用放射性131I來檢測(cè)甲狀腺功能的依據(jù)是________________________________,________________________________。 答案 (1)等量的生理鹽水灌胃 (2)如圖所示 (3)①下丘腦 垂體門脈?、贗是甲狀腺合成甲狀腺激素的原料之一 131I的放射性強(qiáng)度可被儀器測(cè)定 解析 (1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是有無甲狀腺和是否灌胃甲狀腺激素,表格中甲乙兩組涉及的自變量是有無甲狀腺,所以丙和丁組涉及的自變量是有無灌胃甲狀腺激素,故丁組小鼠的處理應(yīng)為使用等量的生理鹽水灌胃,以便作為兩組的對(duì)照。(2)本實(shí)驗(yàn)的因變量是耗氧量,甲狀腺激素有促進(jìn)新陳代謝的作用,缺乏了甲狀腺會(huì)導(dǎo)致耗氧量減少,甲狀腺激素含量升高會(huì)導(dǎo)致耗氧量上升,所以甲組曲線繪制時(shí)注意隨時(shí)間延長(zhǎng)曲線呈下降趨勢(shì),丙組曲線繪制時(shí)注意隨時(shí)間延長(zhǎng)曲線呈上升趨勢(shì),乙和丁組屬于對(duì)照組,曲線繪制時(shí)注意隨時(shí)間延長(zhǎng)曲線趨勢(shì)為基本不變,乙組因“手術(shù)”修復(fù)耗能,也可呈現(xiàn)稍有抬升趨向。(3)①合成與分泌促甲狀腺激素釋放激素的細(xì)胞是下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞,該激素經(jīng)垂體門脈的血液運(yùn)至腺垂體發(fā)揮作用。②通過服用放射性131I來檢測(cè)甲狀腺功能的依據(jù)一方面I是甲狀腺合成甲狀腺激素的原料之一,另一方面,131I的放射性強(qiáng)度可被儀器測(cè)定,從而具可操作性或可測(cè)性。 6.(2016四川,8)生長(zhǎng)抑素(SS)是一種14個(gè)氨基酸的環(huán)狀多肽,由下丘腦合成釋放,可直接影響促甲狀腺激素(TSH)的分泌。 (1)合成1分子SS可產(chǎn)生________分子H2O;下丘腦分泌的SS經(jīng)________運(yùn)輸?shù)竭_(dá)靶器官。 (2)急性高血糖和藥物A均可促進(jìn)SS的分泌,進(jìn)而影響TSH,有人對(duì)健康志愿者進(jìn)行不同處理,測(cè)定其血漿中TSH水平,結(jié)果如下圖(注:TRH為促甲狀腺激素釋放激素)。 ①給予受試者葡萄糖處理造成急性高血糖后,受試者胰島細(xì)胞分泌的________________將減少。 ②用TRH處理后,受試者體內(nèi)________分泌的TSH含量升高,導(dǎo)致機(jī)體________激素分泌增多,細(xì)胞代謝速率加快,產(chǎn)熱增加。 ③由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:與對(duì)照組相比,處理組TSH的增加較________,說明SS對(duì)TSH的分泌具有________作用。從總體趨勢(shì)看,與藥物A相比,急性高血糖對(duì)SS分泌的促進(jìn)作用更________。 ④設(shè)置處理組3的目的是探究______________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案 (1)14 體液 (2)①胰高血糖素?、诖贵w 甲狀腺?、凵佟∫种啤?qiáng)?、芗毙愿哐桥c藥物A共同作用對(duì)SS分泌的影響 解析 (1)SS是一種環(huán)狀多肽,合成時(shí)產(chǎn)生的水分子數(shù)與氨基酸數(shù)相等,即14。SS由下丘腦分泌,屬于激素,通過體液運(yùn)輸?shù)竭_(dá)靶器官。(2)①給予受試者葡萄糖處理造成急性高血糖后,胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素將減少。②TSH由垂體合成并分泌,促進(jìn)甲狀腺激素分泌,促進(jìn)細(xì)胞代謝,產(chǎn)熱增加。③由圖可知,與對(duì)照組相比,處理組TSH的增加較少,說明SS對(duì)TSH的分泌具有抑制作用。從總體趨勢(shì)看,與藥物A相比,急性高血糖對(duì)SS分泌的促進(jìn)作用更強(qiáng)。④處理組3用葡萄糖和藥物共同處理,目的是探究急性高血糖與藥物A共同作用對(duì)SS分泌的影響。 依綱聯(lián)想 1.例舉激素分泌調(diào)節(jié)4種方式 (1)神經(jīng)調(diào)節(jié):此方式中某些內(nèi)分泌腺本身就是反射弧中效應(yīng)器的一部分,如在體溫調(diào)節(jié)中腎上腺素的分泌。 (2)分級(jí)調(diào)節(jié):受分級(jí)調(diào)節(jié)的激素主要有甲狀腺激素、性激素和腎上腺皮質(zhì)激素等。 (3)反饋調(diào)節(jié):如甲狀腺激素的分泌過程,甲狀腺激素含量過高,可以反過來調(diào)節(jié)下丘腦和垂體的活動(dòng),分別抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的合成與分泌。 (4)內(nèi)環(huán)境中理化因素的變化:如血糖降低→胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素→血糖升高。 2.常見激素的本質(zhì)及生理功能的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證方法 化學(xué)本質(zhì) 激素名稱 研究方法 蛋白質(zhì)(多肽)類 促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、抗利尿激素、生長(zhǎng)激素、胰島素、胰高血糖素 切除法、注射法 固醇類 性激素、孕激素、醛固酮 切除法、飼喂法、注射法 氨基酸衍生物 甲狀腺激素、腎上腺素 研究思路:采用相應(yīng)方法處理實(shí)驗(yàn)動(dòng)物→出現(xiàn)相應(yīng)的病理癥狀,添加某激素后恢復(fù)正?!浦鄳?yīng)激素的生理功能。 考向一 以文字表述的形式辨析激素的功能和作用特點(diǎn) 1.(2016海南,17)下列有關(guān)動(dòng)物激素的描述,正確的是( ) A.機(jī)體中激素的分泌量是不變的 B.激素是具有高效性的生物活性物質(zhì) C.性激素的化學(xué)本質(zhì)是由氨基酸組成的蛋白質(zhì) D.促甲狀腺激素的受體分布在體內(nèi)各種細(xì)胞上 答案 B 解析 受內(nèi)外因素影響,機(jī)體中激素的分泌量是變化的,A項(xiàng)錯(cuò)誤;激素具有微量、高效的特點(diǎn),其活性受溫度、pH等因素影響,B項(xiàng)正確;性激素屬于脂質(zhì)類,C項(xiàng)錯(cuò)誤;促甲狀腺激素的受體分布在甲狀腺細(xì)胞上,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 思維延伸 (1)在生物體內(nèi),性激素在血漿和組織液間的轉(zhuǎn)移活動(dòng)可以雙向進(jìn)行( √ ) (2)腎上腺素與靶細(xì)胞膜上的載體結(jié)合后進(jìn)入細(xì)胞,直接參與細(xì)胞的物質(zhì)和能量代謝( ) (3)人體的甲狀旁腺和甲狀腺C細(xì)胞分別分泌甲狀旁腺素和降鈣素。下圖表示的是人體血鈣濃度變化的示意圖,則: ①降鈣素能促進(jìn)腎小管對(duì)鈣離子的重吸收過程( ) ②人體血鈣濃度在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下處于動(dòng)態(tài)平衡( ) ③甲狀旁腺素和降鈣素對(duì)血鈣的調(diào)節(jié)表現(xiàn)為拮抗作用( √ ) ④甲狀旁腺素只能通過促進(jìn)腎集合管對(duì)鈣離子的重吸收而提高血鈣濃度( ) 考向二 透過圖考查激素的作用特點(diǎn)與機(jī)理 2.如圖是某種雌性激素分泌及作用機(jī)制模式圖。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是( ) A.據(jù)圖可以看出,雌性激素的分泌存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制 B.導(dǎo)致細(xì)胞質(zhì)受體和細(xì)胞核受體差異的直接原因是蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同 C.從圖中可以看出,雌性激素是進(jìn)入細(xì)胞后發(fā)揮作用的 D.雌性激素是通過影響DNA的復(fù)制過程來影響細(xì)胞代謝的 答案 D 解析 據(jù)圖可以看出激素C對(duì)于器官A和B的作用,故可以看出,雌性激素的分泌存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,A正確;據(jù)圖可知:雌性激素有2種受體,細(xì)胞質(zhì)受體和細(xì)胞核受體,導(dǎo)致細(xì)胞質(zhì)受體和細(xì)胞核受體差異的直接原因是蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同,根本原因是合成這兩種受體的基因不同,B正確;雌性激素的本質(zhì)是固醇,可通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)與受體結(jié)合,從圖中可以看出,雌性激素是進(jìn)入細(xì)胞后發(fā)揮作用的,C正確;從圖中可以看出,雌性激素是通過影響DNA的轉(zhuǎn)錄過程來影響細(xì)胞代謝的,D錯(cuò)誤。 思維延伸 (1)性激素進(jìn)入靶細(xì)胞后與受體結(jié)合形成的“激素—受體蛋白復(fù)合物”,可在細(xì)胞核中調(diào)控特定基因的表達(dá),從而產(chǎn)生生理調(diào)節(jié)效應(yīng)。判斷如下敘述: ①性激素進(jìn)入靶細(xì)胞需載體協(xié)助并消耗ATP( ) ②激素與受體識(shí)別并形成復(fù)合物的過程具有特異性( √ ) ③“激素—受體蛋白復(fù)合物”進(jìn)入細(xì)胞核的通道是核孔( √ ) ④“激素—受體蛋白復(fù)合物”能改變特定基因的表達(dá)( √ ) (2)神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)可以通過共同的語(yǔ)言“信息分子”進(jìn)行信息傳遞。判斷下列相關(guān)敘述: ①若信息分子為神經(jīng)遞質(zhì),當(dāng)作用于突觸后膜后一定使其興奮( ) ②T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子作為信息分子僅作用于T細(xì)胞,既可以促使其增殖也可促使其分化( ) ③若信息分子為甲狀腺激素,則靶細(xì)胞只能是垂體細(xì)胞和下丘腦細(xì)胞( ) ④若信息分子的受體分布于細(xì)胞膜上,說明細(xì)胞膜參與細(xì)胞間的信息傳遞( √ ) ⑤若信息分子為胰高血糖素,則作用于靶細(xì)胞——肌肉細(xì)胞,將導(dǎo)致血糖含量很快上升( ) ⑥信號(hào)分子的受體均分布于細(xì)胞膜上,信號(hào)分子均不進(jìn)入靶細(xì)胞( ) 考向三 激素分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)機(jī)理辨析 3.(性激素分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié))雌性激素是雌性動(dòng)物體內(nèi)分泌較多的一種激素,能促進(jìn)雌性生殖器官的發(fā)育和維持第二性征,對(duì)免疫系統(tǒng)也有重要的調(diào)節(jié)作用。請(qǐng)回答下列問題: (1)女性體內(nèi)雌性激素主要是由________合成分泌的,進(jìn)入青春期后雌性激素含量維持在相對(duì)較高的水平,是因?yàn)榇菩约に氐姆置诰哂衉___________和______________的調(diào)節(jié)機(jī)制。 (2)胸腺能夠分泌____________,該激素能誘導(dǎo)已遷移至此的______________分化為T細(xì)胞。 (3)切除正常雌性小鼠的性腺,一段時(shí)間后胸腺增生(細(xì)胞數(shù)目增多),進(jìn)而持續(xù)注射一定量的雌性激素可使已增生的胸腺逐漸萎縮,甚至明顯小于對(duì)照組。此實(shí)驗(yàn)表明:雌性激素對(duì)胸腺細(xì)胞的生理作用是__________________________;由此推測(cè),長(zhǎng)期使用含雌性激素的化妝品等,對(duì)人體免疫功能的影響是____________________。 答案 (1)卵巢 分級(jí)調(diào)節(jié) (負(fù))反饋調(diào)節(jié) (2)胸腺激素 造血干細(xì)胞 (3)誘導(dǎo)胸腺細(xì)胞凋亡 特異性免疫功能下降 解析 (1)女性體內(nèi)雌性激素主要是由卵巢合成分泌的,根據(jù)試題分析雌性激素的分泌具有分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。 (2)胸腺能夠分泌胸腺激素,T細(xì)胞由造血干細(xì)胞分化而來。 (3)切除正常雌性小鼠的性腺,一段時(shí)間后胸腺增生,而持續(xù)注射一定量的雌性激素可使已增生的胸腺逐漸萎縮,說明雌性激素能夠誘導(dǎo)胸腺細(xì)胞凋亡,胸腺是T細(xì)胞發(fā)育成熟的場(chǎng)所,T細(xì)胞既參與體液免疫也參與細(xì)胞免疫,由此推測(cè),長(zhǎng)期使用含雌性激素的化妝品等,使人的特異性免疫(或者體液免疫和細(xì)胞免疫)功能下降。 4.如圖是人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答: (1)寒冷刺激時(shí),神經(jīng)細(xì)胞A分泌的激素m運(yùn)輸?shù)酱贵w,促使垂體分泌__________________(填激素名稱)運(yùn)輸?shù)郊谞钕?,促進(jìn)甲狀腺激素的合成和分泌,該過程體現(xiàn)了甲狀腺激素分泌的__________調(diào)節(jié)機(jī)制。 (2)手術(shù)創(chuàng)傷后,機(jī)體調(diào)節(jié)甲狀腺激素濃度下降,從而降低能量消耗來促進(jìn)術(shù)后恢復(fù)。此過程中,血液中激素p濃度應(yīng)________(上升、下降),神經(jīng)細(xì)胞B分泌的激素n應(yīng)能________(抑制、促進(jìn))垂體細(xì)胞的分泌。 (3)電刺激神經(jīng)細(xì)胞C時(shí),會(huì)引起C中____________與突觸前膜融合,釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于甲狀腺細(xì)胞使其激素分泌量增加,該過程__________(屬于、不屬于)反射。若持續(xù)電刺激神經(jīng)細(xì)胞C一定時(shí)間,圖中激素________(填字母)濃度會(huì)降低。 (4)通過上圖可知,人體對(duì)甲狀腺的調(diào)節(jié),既可以通過神經(jīng)遞質(zhì)直接進(jìn)行調(diào)節(jié),還可通過有關(guān)激素進(jìn)行調(diào)節(jié),原因是____________________________________________________。 答案 (1)促甲狀腺激素 分級(jí) (2)下降 抑制 (3)突觸小泡 不屬于 p、m (4)甲狀腺細(xì)胞表面存在不同的受體 解析 (1)寒冷時(shí),在神經(jīng)調(diào)節(jié)和相關(guān)激素的作用下可促進(jìn)下丘腦合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素,促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體,促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺,促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素可以促進(jìn)細(xì)胞代謝,使機(jī)體產(chǎn)熱增加,該過程體現(xiàn)了甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)機(jī)制。 (2)手術(shù)創(chuàng)傷后,機(jī)體調(diào)節(jié)甲狀腺激素濃度下降,通過負(fù)反饋調(diào)節(jié),血液中的促甲狀腺激素p和促甲狀腺激素釋放激素m的含量下降,同時(shí)神經(jīng)細(xì)胞B分泌的n應(yīng)能抑制垂體細(xì)胞的分泌。 (3)神經(jīng)元C是傳出神經(jīng)元,電刺激神經(jīng)元C時(shí),會(huì)引起C中突觸小泡與突觸前膜融合,釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于甲狀腺細(xì)胞使其激素分泌量增加,因?yàn)榉瓷浔仨氁蕾囉诜瓷浠〉慕Y(jié)構(gòu)完整性,所以該過程不屬于反射。由于甲狀腺激素的分泌具有負(fù)反饋調(diào)節(jié)作用,所以持續(xù)電刺激神經(jīng)元C一定時(shí)間,甲狀腺激素分泌過多,通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦和垂體的分泌,所以促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌都會(huì)減少。 (4)由于甲狀腺細(xì)胞表面存在不同的受體,因此,人體對(duì)甲狀腺的調(diào)節(jié),既可通過神經(jīng)遞質(zhì)直接進(jìn)行調(diào)節(jié),還可通過有關(guān)激素進(jìn)行調(diào)節(jié)。 考向四 激素相關(guān)實(shí)驗(yàn)分析與評(píng)價(jià) 5.下圖為人和高等動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖,據(jù)圖回答下列問題: (1)從溫暖環(huán)境中突然進(jìn)入寒冷環(huán)境中,體內(nèi)首先增加的是圖中的激素________。切除成年動(dòng)物的甲狀腺,其體內(nèi)激素含量高于正常個(gè)體的激素是________(均填圖中字母)。 (2)甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)患者激素________分泌過多(填圖中字母)。 (3)人體的生長(zhǎng)激素是由上圖中器官________(填字母)分泌的。某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),對(duì)“過量使用生長(zhǎng)激素可降低胰島B細(xì)胞的敏感度”進(jìn)行驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)材料及用具:健康小鼠若干只、生長(zhǎng)激素溶液、葡萄糖溶液、生理鹽水、血糖含量檢測(cè)儀、注射器等。 ①實(shí)驗(yàn)的自變量是______________,檢測(cè)指標(biāo)是______________。 ②實(shí)驗(yàn)前應(yīng)給實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組小鼠飼喂等量且大量的________________。 ③為了進(jìn)一步證實(shí)生長(zhǎng)激素確實(shí)是通過降低胰島B細(xì)胞的敏感度,導(dǎo)致胰島素分泌不足引起的高血糖,在上述實(shí)驗(yàn)中還需對(duì)實(shí)驗(yàn)組小鼠注射________________,并檢測(cè)其血糖含量變化。 答案 (1)c a、c(缺一不可) (2)b (3)A?、偕L(zhǎng)激素(的含量) 血糖含量?、谄咸烟侨芤骸、圻m量(一定量的)的胰島素 解析 (1)據(jù)題意,從溫暖環(huán)境中突然進(jìn)入寒冷環(huán)境中,首先刺激下丘腦,釋放出促甲狀腺激素釋放激素(激素c),切除甲狀腺后,甲狀腺激素含量減少,刺激垂體、下丘腦釋放相應(yīng)的激素(激素a、c)增多。 (2)甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)患者甲狀腺激素(激素b)分泌過多。 (3)人體的垂體(器官A)分泌生長(zhǎng)激素,據(jù)題意,實(shí)驗(yàn)的自變量是生長(zhǎng)激素的含量,檢測(cè)指標(biāo)是血糖的含量;實(shí)驗(yàn)前應(yīng)給小鼠飼喂等量且大量的葡萄糖溶液,為了證實(shí)胰島素分泌不足引起的高血糖,在上述實(shí)驗(yàn)中還需對(duì)實(shí)驗(yàn)小鼠注射胰島素,并檢測(cè)其血糖含量變化。 思維延伸 判斷與思考: (1)題圖中a、b、c三種激素中,激素b的靶細(xì)胞在人體內(nèi)分布最廣( √ ) (2)題圖中激素a、b、c的合成均需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體參與( ) (3)題圖中體現(xiàn)了激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)( √ ) (4)題中“對(duì)實(shí)驗(yàn)組小鼠注射適量的胰島素”,不能改為“給實(shí)驗(yàn)鼠飼喂適量的胰島素”( √ ) (5)寒冷環(huán)境比炎熱環(huán)境更容易精力集中,興奮性更高的主要原因是什么? 提示 甲狀腺激素含量較高,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。- 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- 關(guān) 鍵 詞:
- 高考生物考前3個(gè)月專題復(fù)習(xí) 專題7 人體的穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)機(jī)制 考點(diǎn)24 激素的功能、分泌調(diào)節(jié)及相關(guān)實(shí)驗(yàn)分析 高考 生物 考前 專題 復(fù)習(xí) 人體 穩(wěn)態(tài) 調(diào)節(jié) 機(jī)制 考點(diǎn) 24 激素 功能 分泌 相關(guān) 實(shí)驗(yàn) 分析
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