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《世界的語言與宗教》教案（第1課時） 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 1．學(xué)生記住世界主要的六種語言（漢語、英語、法語、俄語、西班牙語和阿拉伯語）及其主要能使用地區(qū)。 2．記住三大宗教的名稱及其主要分布地區(qū)。 能力目標(biāo) 1．學(xué)生學(xué)會運用地圖說出漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語的主要使用地區(qū)。 2．運用地圖說出三大宗教的分布地區(qū)，學(xué)會舉例說出不同的國家和地區(qū)存在著不同的宗教信仰及文化傳統(tǒng)。 3．培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理資料及聯(lián)系實際的能力。 情感、態(tài)度、價值觀 1．了解漢語是世界上使用人數(shù)最多的語言及其主要分布在華人聚集的地方，并對學(xué)生進行愛國主義教育；了解英語是世界使用最廣泛的語言，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。 2．正確對待不同的宗教信仰，認(rèn)識宗教自由，樹立無神論觀念。 教學(xué)重點 1．世界上使用漢語、英語、西班牙語和阿拉伯語的國家和地區(qū)的分布。 2．世界三大宗教及主要分布地區(qū)。 教學(xué)準(zhǔn)備 1．教師課前準(zhǔn)備：世界政區(qū)圖，世界語言、宗教分布圖，不同語言的“我愛和平”的錄音帶，自制幻燈片若干以及三大宗教的某些“神”的形象的圖片。 2．學(xué)生課前準(zhǔn)備： （1）收集三大宗教有代表特征的建筑、服飾、飲食、生活習(xí)慣、傳統(tǒng)節(jié)日等方面的有關(guān)資料； （2）收集宗教在當(dāng)?shù)赜心男┑湫偷慕ㄖ锏荣Y料。 課時安排：2課時。 第一課時 引入新課 教師講述：隨著我國改革開放的深入，我國在世界上的朋友越來越多，到我國訪問、經(jīng)商、投資、旅游的外國人也將越來越多，我國與世界各國人民的交往將更加頻繁深入。因此了解世界上的語言、宗教等知識是很有必要的。今天我們就來學(xué)習(xí)世界的語言和宗教這兩方面的知識。 板書： 一、世界的語言 學(xué)生活動：請4位同學(xué)分別用漢語和英語打招呼。 教師講述：從剛才的對話中，我們看到人們的交往離不開語言，語言是人 最重要的交際工具，與思想有著密切的聯(lián)系，是思想的直接體現(xiàn)，人們借助語言保存和傳遞人類文明的成果，語言隨著社會的產(chǎn)生而產(chǎn)生，隨著社會的發(fā)展而發(fā)展，是一種特殊的社會現(xiàn)象。語言是民族的特征之一。 教師提問：1．你知道的語言有哪幾種？ 2．有誰知道世界上有多少種語言？ 學(xué)生活動：學(xué)生自由發(fā)表自己的意見。 教師講解：世界上不同的國家、不同的地區(qū)、不同的民族，使用的語言都不完全相同。語言的產(chǎn)生和發(fā)展也不相同。有的語言沒有文字，有的有文字，在有文字的語言當(dāng)中，漢語、英語、法語、俄語、西班牙語和阿拉伯語是世界上的主要語言，這些語言和文字也是聯(lián)合國文件、發(fā)言等的工作語言。 師生互動：教師播放用世界主要的六種語言說的“我愛和平”的錄音； 學(xué)生看圖3—8 教師提問：1．世界上使用人數(shù)最多的語言是哪種語言？（漢語） 2．它除了在中國使用外，還有哪些國家使用？為什么？（馬來西亞、新加坡等國家；華人聚居的地方。） 教師活動：如學(xué)生回答此題有困難，教師可提示： 1．除我國之外，哪些地區(qū)有華人的分布？（東南亞） 2．世界上華人所占比例較高的國家有哪些？（馬來西亞、新加坡等國家） 3．學(xué)生對照“世界政治地圖”和圖3--8，說出除我國以外，華人分布較多的國家及東南亞的一些使用漢語的國家，找到這些國家。 學(xué)生活動：學(xué)生閱讀教材，思考后回答以上問題，并請一兩位同學(xué)到黑板上的地圖上指出這些國家。 教師總結(jié)：漢語是世界上使用人類最多的語言，是我國的主要語言。它歷史悠久，是我國漢民族的共同語言，主要分布在中國以及新加坡、馬來西亞等華人聚集的國家和地區(qū)。近十幾年來，由于中國在世界上的地位不斷地提高，世界上學(xué)習(xí)和使用漢語的國家不斷地增多，所以我們應(yīng)努力學(xué)好漢語。 教師提問：1．世界上使用范圍最廣的是哪種語言？（英語） 2．它主要分布在哪些國家和地區(qū)？在“世界政治地圖”上找到這些國家。（歐洲的西部、北美洲、亞洲的南部等地區(qū)，主要有英國、美國、澳大利亞等國家。） 3．為什么它能成為世界上使用最廣泛的語言？ 學(xué)生活動：前面兩個問題學(xué)生回答，并在地圖上找到這些國家，并請一兩位同學(xué)到黑板上的地圖上指出這些國家。 學(xué)生活動：學(xué)生分組討論第三題后，每一組選一位代表闡明自己組的觀點。 教師總結(jié)：英語是世界上使用最廣泛的語言，它主要分布在歐洲的西部、北美洲、亞洲的南部等地區(qū)，主要分布在英國、美國、澳大利亞、等國家。一種語言傳播、使用的廣泛程度，從某種意義上講是一個國家實力的體現(xiàn)，英語的分布如此廣泛，和歷史上英國的經(jīng)濟實力以及它對外的殖民掠奪是分不開的，英語是隨著資本主義的蔓延、英國的經(jīng)濟實力的增長以及殖民擴張和國際貿(mào)易等活動而逐步擴展的，使得使用英語的國家不斷增加，最終使英語成為國際政治、經(jīng)濟。文化等活動中使用最廣的語言。 學(xué)生活動： 學(xué)生讀圖3--8，完成活動，填表后交流。 教師活動：教師放幻燈片歸納總結(jié)上一活動。 教師講述：漢語的分布主要集中在中國以及華人聚集的地區(qū)，這說明中國一直以來都是一個主張文明反對戰(zhàn)爭的國度。過去，中國經(jīng)濟比較落后，現(xiàn)在，我國的綜合國力不斷增長，學(xué)習(xí)和使用漢語的國家不斷增加。 復(fù)習(xí)鞏固 教師提問：1．哪六種語言文字是聯(lián)合國的工作語言？ 2．世界上使用人數(shù)最多的語言是哪一種？它主要在哪些國家使用？ 3．世界上使用最廣泛的語言是哪一種？它主要分布在哪些國家和地區(qū)？ 4．說出法語、俄語、西班牙語和阿拉伯語的主要使用地區(qū)。 學(xué)生活動：學(xué)生回答。 教師活動：教師出示幻燈片總結(jié)全課。 板書設(shè)計 第二節(jié)世界的語言與宗教 一、世界的語言 漢語、英語、俄語、法語、西班牙語、阿拉伯語