七年級政治上冊 2_4_1 青春不煩惱練習(xí) 魯人版六三制(道德與法治)
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青春不煩惱學(xué)以致用 鞏固提升一、選擇題(下列各題的選項中只有一項符合題意)1我的爸爸媽媽很愛我我的考試成績也不錯可我為什么總是不快樂兒時的玩具早丟掉了我想我應(yīng)該變得懂事了我想我應(yīng)該變得成熟了可我為什么不快樂你是不是也有過這樣的“不快樂”呢?若有的話,你應(yīng)該( )敞開自己的心靈世界 多與父母、老師和同學(xué)交流溝通,尋求他們的指導(dǎo)與幫助 學(xué)會獨立自主,完全根據(jù)自己的喜好行事 參加科技、文體活動,培養(yǎng)自己的高雅情趣 A B C D2進(jìn)人中學(xué),小芬同學(xué)經(jīng)?!半x群索居”,內(nèi)心感到孤單寂寞,她很想改變自己的孤僻性格。你認(rèn)為改變這種孤僻性格的最好辦法是( ) A敞開心扉,多與老師、同學(xué)溝通交流 B埋頭讀書,多與科學(xué)文化知識交胴友C心理上煩惱憂愁時,找父母發(fā)一通脾氣 D等待別人來主動關(guān)心3下列不利于克服煩惱的是( )A.BCD4.青少年遇到煩惱,應(yīng)該( )A.自己悶在心里任其發(fā)展 B.不與同學(xué)交流,以免同學(xué)恥笑C.敞開心扉,向老師、家長及社會求助 D.瞞著父母,自己的事情自己解決5.青春期到來之際,總會出現(xiàn)青春期煩惱、不愿與人溝通的現(xiàn)象,如果處理不當(dāng)會產(chǎn)生的危害有( )影響身體健康 使心理產(chǎn)生不同程度的孤獨感 如果任其發(fā)展下去會形成有缺陷的人格 我們要敞開心扉,學(xué)會溝通的技巧A.B.C.D.二、非選擇題 6放學(xué)了,幾位同學(xué)在回家的路上七嘴八舌地議論著。 林林說:“一天放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)自己房間的抽屜被翻過了,日記也好像被人偷看過了,不用問,準(zhǔn)是媽媽干的。她經(jīng)常用懷疑的目光審視我,還經(jīng)常為同學(xué)打來的電話問個沒完沒了,我簡直快要瘋了?!毙←愓f:“自從上初中后,我就不愿和爸爸、媽媽談心了,什么事,我寧愿和朋友、同學(xué)說,或?qū)懺谌沼浝?。”小芳說:“我也有同感,告訴你個小秘密,最近,我交了個網(wǎng)友,他的網(wǎng)名叫世紀(jì)酷哥,我經(jīng)常將心里話說給他。昨天,他還約我見面呢!”東東說:“昨天,我和一班的同學(xué)踢足球,王浩踢了我的腿一下,竟然連句對不起都沒說,當(dāng)時,我真想狠揍他一頓,可又怕老師知道了批評我。”你有哪些好的方法、途徑幫助林林、小麗、小芳、東東解除煩惱,讓他們的青春期“無憂無慮樂陶陶”呢?7.過去,我總是將自己封閉起來,有了喜悅或煩惱過去,既不愿告訴爸爸媽媽,也不愿告訴同學(xué),只知道把它裝進(jìn)日記里。后來,我發(fā)現(xiàn),日記容量太小,裝不下我的心靈世界,日記也過于封閉,照不進(jìn)明媚的陽光。于是,我下決心打開心靈之窗,敞開心靈之門,主動把自己的喜悅或煩惱告訴父母、老師、同學(xué)和朋友,結(jié)果我的喜悅越來越多,煩惱越來越少。(1).材料中的 “我”是如何消除煩惱、快樂成長的?(2).材料中的“我”消除煩惱、快樂成長的方法對你有什么啟示?(3).你還知道哪些消除煩惱、快樂成長的方法?說出來與大家分享。 參 考 答 案7.(1)打開心靈之窗,敞開心靈之門,主動地把自己的喜悅或煩惱告訴父母、老師、同學(xué)和朋友來消除煩惱的。(2)弄清煩惱產(chǎn)生的緣由;敞開自己的心扉主動向父母和老師、同學(xué)傾訴,尋求他們的幫助。(3)不斷豐富自己的生活豐富自己的生活,多讀書,多參加一些科技文體活動 轉(zhuǎn)移自己的注意力,豐富自己的生活 ;主動尋求社會的幫助等。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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