七年級政治上冊 第2單元 第3課 第2框 認識你自己教案8 北師大版(道德與法治)
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認識你自己 講課教師: 學科: 政治課時:1課時總課時數(shù): 教學目標知識與技能理解潛能是一個人走向成功的重要條件,知道自身斗志,釋放自己的潛能學生懂得努力去把自己的潛能挖掘出來過程與方法情境教學法、舉例、討論法、等情感態(tài)度與價值觀讓學生明白潛能具有重要意義,懂得認識自己的潛能教材分析教學重點認識自我的潛能與發(fā)掘自己的潛能教學難點認識自我與發(fā)掘自己的潛能教學過程教師活動學生活動備注(教學目的、時間分配等)設疑導入:通過上節(jié)課的學習,我們知道人是不斷變化發(fā)展的,我們要做到用全面的、發(fā)展的眼光去看待自己,那么我們就需要經常自我檢查,努力保持和發(fā)揮我們的優(yōu)勢,但我們的優(yōu)勢怎樣才能更好的發(fā)揮出來,我們有這樣的能力嗎?探疑互動:一、 認識自我的潛能1、每個人的潛能都是巨大的?;顒右?多媒體出事故事阿甘正傳 見鬼了 親情抬起貨車1)、人在緊要關頭能夠釋放出所有的能量。2)、人有著很大的自我發(fā)展空間教師:潛能是人類最大而有開發(fā)的最少的寶藏!無數(shù)事實和許多專家的研究成果告訴我們:每個人身上都有巨大的潛能還沒開發(fā)出來。人的潛能究竟有多大呢?接下來我們通過一些數(shù)字來看看我們神奇的大腦2、人的潛能是多方面的活動二 你們自己有哪些潛能,特長往往就是某個潛能發(fā)面的表現(xiàn)3發(fā)現(xiàn)自己的潛能是成功的重要條件二、如何發(fā)掘自己的潛能1、積極自我暗示法2、“自我”形象設計法3、只有實踐才能激發(fā)潛能歸納總結:通過本節(jié)課的學習,我們可以了解一個事實:那就是每個人都有巨大的潛能,人的潛能是無窮的。生活中不是“能不能”,而是“要不要”。你真正想要得是什么?放手去做,全力以赴,只要發(fā)揮你的潛能,你就能做到。所以,如果你想做成某件事,請記住:把自己的潛能發(fā)揮出來查疑落實:學生思考學生討論:你相信認真有這么大的潛能嗎?為什么?學生閱讀相關鏈接51頁學生談結合書中例子學生討論欣賞歌曲相信自己學生做練習冊激發(fā)學生好奇心讓學生理解人的潛能是巨大的通過此活動引導學生發(fā)現(xiàn)自己的特長板書發(fā)現(xiàn)自己的潛能 一、 認識自我的潛能 1、人的潛能是巨大的2、人的潛能是多 方面的3、發(fā)現(xiàn)自己的潛能是取得成功的重要條件 二、 如何發(fā)掘自己的潛能 1、積極自我暗示法2、“自我”形象設計法3、只有實踐才能激發(fā)潛能教學后記:- 配套講稿:
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