七年級英語上冊 Unit 4 My day grammar學案 (新版)牛津版
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My day 學校________ 班級____________ 姓名__________ 家長簽字_______ 【板塊要點】 一、教學目標 1.學習并掌握介詞in/on/at表達時間的用法。 2.學習頻度副詞的用法。 3.能正確運用這些語法內(nèi)容討論自己的學校生活。 教學重點、難點 1.不同的語境中正確使用介詞in, at, on談論時間、具體的日子、月份和季節(jié)。 2. 識別并使用頻率副詞來表達事情發(fā)生的頻率。 二、詞匯、短語 (包括詞的各類變形,構詞,歸類等) 1. life (n) (pl. lives) make a living謀生 2 Would like = ‘d like sth. /to do sth. 想,愿意 Would like something 想要些什么 3 don’t have much time to do sth 沒有許多時間做某事 4. a member of …的成員之一 三、句型(語法) 1.in the morning/afternoon/evening In January/February/March/April/May/June/July/ August/September/October/November/December in spring/summer/autumn/winter in 2012/2000/1998 2.on Sunday/Monday/Tuesday/Wednesday/Thursday/Friday/Saturday on October 1st/ May 11th on Wednesday afternoon/ Saturday evening/ on the morning of August 15th / on a cold morning on Father’s Day/ Mother’s Day/ Teachers’ Day/ Children’s Day/ Women’s Day 3.at seven o’clock/ 8:15 at noon/ midnight at 16/ 16 years old/ the age of 16 at lunchtime at Christmas/ the Spring Festival 4. I am always happy. 5. always(100%)>usually(80%)>often(60%)>sometimes(40%)>seldom(20%)> never(0%) 七年級上冊 Unit 4 Grammar 學校_______ 班級____________ 姓名__________ 家長簽字_______ 【課前導學】 1. Words and phrases. 2.與本課語法關聯(lián)知識或已學知識歸納。 3. Preparation for class activities. 【課堂學習】 Step 1. One-minute talk. Step 2. Watch and find (通過讓學生找出Reading中與語法相關的句子) Step 3. Discuss and work out the rules (Group work歸納語法規(guī)則, 規(guī)則簡明扼要,易于記憶。) Step 4. Practice:(操練任務設計:1.單句練習,2.對話、語篇語法練習) 【課后拓展】(兩頁針對性練習) 一、 語法習題 (必須有) 二、 短文填空 (與本單元相關話題)(必須有)- 配套講稿:
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