七年級語文上冊 第24課《夢溪筆談二則》復(fù)習學案 蘇教版
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夢溪筆談二則復(fù)習目標:1學習詳略得當突出中心的方法。2品味簡潔生動的語言特點。3掌握文中重要實詞的意義用法。復(fù)習過程:課前自主復(fù)習:一、給下列字注音。蝎( ) 喙( ) 穰( ) 貽( ) 遂( ) 胠篋( ) ( ) 二、以蟲治蟲重點詞語解釋遇子方蟲,則以鉗搏之,悉( )為兩段。旬日( )子方皆盡,歲( )以大穰( )。其蟲舊曾有之,土人謂( )之“傍不肯”。三、梵天寺木塔重點詞語解釋錢氏據(jù)兩浙時,于( )杭州梵天寺建一木塔,方兩三級,錢帥登之,患( )其塔動。匠師云:“未布( )瓦,上輕,故如此。”乃以( )瓦布之,而動如初。無可奈何,密使其妻見喻皓之妻,貽( )以( )金釵,問塔動之因。皓笑曰:“此易耳,但( )逐層布板訖( ),便實釘( )之( ),則不動矣?!苯硯熑缙溲裕於?。蓋( )釘板上下彌束( ),六幕相聯(lián)如胠篋( ),人履( )其板,六幕相持( ),自不能動。人皆伏( )其精練( )。四、一字多義。(1)如:而動如初( ) 匠師如其言( )(2)以:歲以大穰( ) 以鉗搏之( ) 以蟲治蟲( ) 以蟲草為林( )(3)之:方為秋田之害 ( ) 其蟲舊曾有之 ( )則以鉗搏之( ) (4)方:方為秋田之害 ( ) 方兩三級 ( ) 方出神( )(5)其:其喙有鉗( ) 其蟲舊曾有之( ) 自度其足( )課堂互動一、作家作品。夢溪筆談的作者是 ,字存中,浙江錢塘(今杭州市)人, (朝代)時期科學家、政治家。其中的 部分,總結(jié)了我國古代特別是北宋時期的科學成就。二、下列句子朗讀節(jié)奏不正確的一項是( )A.慶州界/生子方蟲,方為/秋田之害 B.其蟲/舊曾有之,土人謂之/“傍不肯”C.方/兩三級,錢帥/登之 D.密使/其妻見/喻皓之妻三、把句子中省略的成分補全。(1) 遇子方蟲, 則以鉗搏之, 悉為兩段。(2) 無可奈何, 密使其妻見喻皓之妻, 貽以金釵, 問塔動之因。鏈接:省略句通常有主語省略,謂語省略,賓語省略和介詞省略四種,其中尤以主語省略和賓語省略更為常見。掌握了這些特點,通過“句不離章”或聯(lián)系上下文分析,把握省略句就容易了。四、翻譯下列句子。(1)慶州界生子方蟲,方為秋田之害。譯文: (2)蓋釘板上下彌束,六幕相聯(lián)如胠篋。譯文: (3)旬日子方皆盡,歲以大穰。譯文: (4)但逐層布板訖,便實釘之,則不動矣。譯文: 五、問題探討1、梵天寺木塔中“皓笑曰”中的“笑”表現(xiàn)了喻皓當時怎樣的心態(tài)?。答: 2文中運用了哪些方法來表現(xiàn)喻皓建筑技術(shù)高超的?答: 3、學習以蟲治蟲給了我們什么啟示?答: 課外拓展指 南 針沈 括方家以磁石磨針鋒,則能指南。然常微偏東,不全南也。水浮多蕩搖,指爪及碗唇上皆可為之,運轉(zhuǎn)尤速,但堅滑易墜,不若縷懸為最善。其法:取新纊中獨繭縷,以芥子許蠟綴于針腰,無風處懸之,則針常指南。其中有磨而指北者。予家指南、北者皆有之。磁石之指南,猶柏之指西,莫可原其理。(選自夢溪筆談指南針)1下列句子中加點詞語的解釋有誤的一項是( )A方家以磁石磨針鋒 (鋒利) B指爪及碗唇上皆可為之 (碗邊)C運轉(zhuǎn)尤速 (尤其) D綴于針腰 (聯(lián)結(jié))2對下面句子的翻譯正確的一項是( )磁石之指南,猶柏之指西,莫可原其理。A磁石的指南和柏樹的指西,沒有誰能確切地說明它們的道理。B磁石的指南和柏樹的指西一樣,沒有人知道其中的原因。C磁石的指南,如同柏樹的指西,可以說沒有什么原因、道理。D磁石的指南,如同柏樹的指西,沒有誰能確切地說明它們的道理。3文章介紹了指南針的幾種使用方法?答: 4沈括對指南針的研究是有卓越成就的,試從這篇短文中找出作者有哪些發(fā)現(xiàn)。答: 參考答案一-三答案略四、(1)像 遵照(2)因為 用 用 把(3)的 助詞,無意義 代詞,子方蟲(4)正才正(5) 它們的這種自己的課堂互動一、沈括 北宋 自然科學二、D。D項的停頓應(yīng)是“密使其妻/見喻皓之妻”。三、四略五、1、喻皓的“笑”一方面透露出他對匠師無能的嘲笑,另一方面表現(xiàn)出他對解決“塔動”胸有成竹。2、面對塔動問題,喻皓以“笑”相對,稱“此易耳”,從正面寫出他對解決“塔動”問題是胸有成竹的,以此表現(xiàn)其技藝高超。而匠師的“無可奈何”則反襯喻皓技術(shù)之高?!叭私苑渚殹庇謴谋娙藢λ膽B(tài)度上側(cè)面烘托喻皓技術(shù)之高。3、有效地保護自然資源,積極開展生物防治,充分發(fā)揮某些農(nóng)作物害蟲天敵的作用,是降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本、促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、保護生態(tài)環(huán)境的一項重要措施。課外拓展1A。“鋒”在此為名詞,指針尖端的部分,即針尖。2D。磁石指向南方,和柏樹的樹枝指向西方一樣,(我)無法探究它的原理。3四種:水浮法、指爪法、碗邊法、縷懸法或浮于水面、放在指甲上、置于碗邊、以線懸掛。4(1)磁針指向不是正南方,而是略偏東;(2)磁針有四種裝置方法,縷懸法最好;(3)磁針有指南、指北之分。附【譯文】行家用磁石磨針尖(即磁化),就可以指向南方。然而指向常常略微偏東,不全是正南方。(把針放在)水上常搖擺不定,放手指(甲上)或碗邊也都可以,運轉(zhuǎn)速度很快,但(這些表面)堅硬光滑容易滑落掉下,不像懸掛最好。這個方法是:取新產(chǎn)的絲綿中單獨的縷繭絲,用芥菜種子大小的蠟塊粘好,系在針的中間(位置),在沒有風的地方懸掛,則針常常指向南方。其中有的針指向北方。我家指南、指北的都有,磁石的指南,如同柏樹的指西,沒有誰能確切地說明它們的道理。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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