七年級道德與法治下冊 第1單元 做情緒的主人 第2課 樂觀向上 第1框 了解壓力課時訓練 北師大版
《七年級道德與法治下冊 第1單元 做情緒的主人 第2課 樂觀向上 第1框 了解壓力課時訓練 北師大版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《七年級道德與法治下冊 第1單元 做情緒的主人 第2課 樂觀向上 第1框 了解壓力課時訓練 北師大版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
《了解壓力》習題 一、選擇題 1、小林說:“七年級時,成績從第一名落到第二名,我的煩惱就開始了八年級時,學習占滿了我的生活,為了學習我失去了朋友;到了九年級,學習更緊張了,我更沉默寡言了?!贬槍π×值臒?,錯誤的建議是( ) A、確立更高的學習目標 B、多交良師益友 C、正確對待學習壓力 D、及時調(diào)整心態(tài) 2、我們所感受到的學習壓力,常常與考試聯(lián)系在一起,臨近中考了,一些考生吃不好飯,睡不著覺。這就要求我們臨考前( ) A、放棄學習,好好休息 B、克服考試焦慮的毛病,從容面對考試 C、重新學習新的內(nèi)容 D、給自己加壓,更加努力學習 3、初二學生張亮成績較好,但卻整天愁眉苦臉,考不上高中怎么力?大學畢業(yè)后工作好找嗎?同學、老師是否喜歡我呢一連串的問題壓得他喘不過氣來,陷入極度焦慮之中。你認為張亮焦慮的原因是( ) A、成績不夠好 B、同學、老師不喜歡他 C、對不必要的壓力考慮過多 D、面臨眾多不可回避的現(xiàn)實壓力 4、迎戰(zhàn)壓力,重要的是( ) A、提高自身素質(zhì) B、無視周圍的一切 C、消除不必要的壓力來源 D、健康的飲食和娛樂 5、壓力大小與學習效率之間( ) A、成U曲線 B、成倒U曲線 C、成正比例關系 D、沒有關系 6、考試中誰能保持好的心態(tài),誰就能較好,甚至超水平發(fā)揮。這句話告訴我們() A、平時學習是次要的,考試時臨場發(fā)揮才最重要 B、不管基礎是否扎實,考試時只要有必勝的信心,就一定能取得勝利 C、在答題前,要用適當?shù)姆椒ㄕ{(diào)整好自己的情緒 D、只要放松,保持好的心態(tài),就會有好的成績 7、迎戰(zhàn)壓力重要的是( ) A、提高自身素質(zhì) B、無視周圍的一切 C、消除不必要的壓力來源 D、健康的飲食和娛樂 8、考場上緊張時,可以( ) A、自我暗示——我已經(jīng)做了準備,能夠考出水平 B、轉移注意力——聽一曲輕松的音樂 C、克服焦慮——適當自我加壓 D、合理發(fā)泄——向他人傾訴 9、面對學習壓力,我們要( ) ①用積極的態(tài)度調(diào)節(jié)自身狀態(tài) ②正視面臨的負擔和壓力 ③將學習壓力轉化為學習動力 ④順其自然,不要理會 A、①②③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④ 10、下列對學習壓力認識正確的有( ) ①適度的學習壓力有助于保持積極向上的狀態(tài) ②有壓力就有動力,所以學習壓力一定會使人取得成功 ③適度的學習壓力有利于激發(fā)學習潛能,提高學習效率 ④學習壓力過大,會降低學習效率,影響身心健康 A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、①②③④ 二、材料分析題 面對學習壓力,你對同學們有哪些友情提示? 參考答案: 一、選擇題 1—5 ABCCB 6—10 CCACB 二、材料分析題 1、了解自己的能力,制定切實可行的目標。 2、勞逸結合,積極休息,培養(yǎng)業(yè)余興趣愛好。 3、加強體育鍛煉,生活有規(guī)律,睡眠充足。 4、建立和擴展良好社會支持系統(tǒng),擁有朋友。 5、積極面對人生,自信豁達,知足常樂,笑口常開。 6、改變不合理觀念。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 七年級道德與法治下冊 第1單元 做情緒的主人 第2課 樂觀向上 第1框 了解壓力課時訓練 北師大版 年級 道德 法治 下冊 單元 情緒 主人 樂觀 向上 了解 壓力 課時 訓練 北師大
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-11893163.html