七年級道德與法治下冊 第一單元 我是自己的主人 第二課 情緒調(diào)味師 第1框 “讓牙齒每天曬太陽”教案 人民版
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《讓牙齒每天曬太陽》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標 知識與技能:了解興奮感覺,知道表達興奮的方式,明白情緒要適時適度,要學(xué)會對自己的情緒負責(zé),不能因為過于激動而對他人和社會造成不良影響,增強自己的社會責(zé)任感。 過程與方法:通過小調(diào)查讓學(xué)生感受一天的情緒變化,引出本課課題;運用自主、合作、探究等方法讓學(xué)生明白過度興奮的后果以及知道適時的表達自己的興奮。 情感態(tài)度價值觀:理解什么是真正的快樂,并正確的分享自己和他人的快樂。 2、 教學(xué)重點 合適的表達自己的興奮之情的方式 三、教學(xué)難點 合適的表達自己的興奮之情的方式 4、 教學(xué)方法 自主、合作、探究 五、教學(xué)流程 【導(dǎo)入新課】 【師】同學(xué)們,你們今天的心情怎么樣?早上離開家門開始到現(xiàn)在你的心情有沒有發(fā)生過變化?如果有,發(fā)生了哪些變化? 【生】 【師】不同的心情帶給我們不同的滋味,有時是甘甜的,有時是苦澀的,有時又是酸溜溜的……這些不同的感受就是我們所說的情緒。今天我們一起學(xué)習(xí)《第二課 情緒調(diào)味師》 【新課教學(xué)】 什么是情緒? 情緒是人心理活動的重要表現(xiàn),它產(chǎn)生于人的內(nèi)心需要是否得到滿足。 情緒的四種常見類型:喜、怒、哀、懼。 一、“讓牙齒每天曬太陽” 1、什么情況下牙齒能曬到太陽(什么情況下有興奮的感覺)? 【生】 【師】當某種需求和愿望得到滿足時,我們就會體會到愉悅的、積極的情緒。 2、讓牙齒曬太陽的方式有哪些? 【生】 【師】詞語:高興、興奮、快樂、愉悅、開心、痛快、滿足、得意等。 行動:眉開眼笑、眉飛色舞、手舞足蹈、口若懸河、大喊大叫、馬上告訴好朋友等。 詩句:春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花、漫卷詩書喜欲狂。 不同性格的人讓牙齒曬太陽的方式不同 展示圖片 展示“各種興奮后”(中舉后、升國旗時、考試取得優(yōu)異成績后) 出示表格(學(xué)生填寫) 【生】 【師】歸納總結(jié) 【師】你還遇到過哪些不合適的表達興奮之情的方式? 【生】 【師】展示視頻資料:這些不恰當?shù)谋磉_興奮的方式給你什么警示? 【生】 【師】 3、 過度興奮的后果 過度興奮不僅僅對身體健康不利,還可能因行為控制而違反紀律,對他人和社會造成不良影響。因此,即使很興奮、很激動的時候,我們也要注意表達適時、適度,學(xué)會控制自己的情緒。 《小張的煩惱》 問題:假如你是小張的同學(xué),你能告訴他一些適時、適度的表達興奮之情的辦法嗎? 4、適時、適度的表達興奮之情的辦法 【生】 【師】確立近期目標和長遠目標,當近期目標實現(xiàn)時不過于興奮,還要找出和長遠目標的差距;做到換位思考,顧及他人的感受;專時專用;表達興奮時要注意時間和場合;請老師家長同學(xué)監(jiān)督自己等。 七嘴八舌:下列同學(xué)的快樂,你認為哪些是真正的快樂? 【生】 【師】 5、什么是真正的快樂? 能讓自己更加健康,更加積極向上的快樂,才是真正的快樂! 6、 小結(jié): 希望每位同學(xué)每天能讓牙齒曬到太陽,能適時地表達自己的興奮之情,能讓自己享有真正的快樂。 七、當堂訓(xùn)練: 1、 足球運動員進球后,慶祝方式各具特色。尼日利亞前鋒常常表演后空翻的體操動作;小羅納爾多經(jīng)常來一段即興桑巴┅材料說明 ( C ) A.情緒不同,人們的表達方式就不同 B.性格不同,情緒就不同 C.不同性格的人,表達情緒的方式是不同的 D.情緒相同,表達情緒的方式也會相同 2、下列能體現(xiàn)你心目中真正快樂的有 ( B ) ①一道難題被我攻破 ②同學(xué)遇到了困難,我主動伸出援助之手,幫他解決了問題 ③在運動場上為班集體贏得了榮譽 ④考試時我將答案給同桌抄,幫他考到了優(yōu)異成績 A. ① ② ④ B. ① ② ③ C. ① ③ ④ D. ① ② ③ ④ 8、 板書: 一、“讓牙齒每天曬太陽” 1、 什么情況下“牙齒每天能曬到太陽”? 2、 “牙齒每天曬太陽”的方式有哪些? 3、 過度興奮的后果 4、 適時表達自己興奮之情的辦法。 5、 真正的快樂是什么? 九、反思- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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