三年級英語下冊 Lesson C I'm from the USA教案3 川教版(三起)
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I am form USAPeriod 3一、教學(xué)目標(biāo):語言目標(biāo)詞匯:能聽懂、會說新單詞China,Cananda,Austrulia,the UK,the USA ,France;句型:能正確使用“I come from ”等句型描述自己來自哪個國家(二)應(yīng)用目標(biāo)1.能利用構(gòu)詞法記憶本單元所學(xué)習(xí)的關(guān)于國家的單詞。2.能在情境中運(yùn)用所學(xué)的單詞和句型。3. 能聽懂、會讀、理解E部分的短文。二、重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):能在情境中運(yùn)用所學(xué)的單詞和句型。 能聽懂、會讀、理解E部分的短文。2. 難點(diǎn):了解字母組合fr在單詞中的發(fā)音規(guī)律。三、教學(xué)準(zhǔn)備單詞圖片,PPT課件四、教學(xué)過程Step 1 Warm-up1.Free talk2.revision.Step 2 Lets read and write1.讓學(xué)生逐個觀察課本中的圖片,讓學(xué)生懂得圖意。2.初讀短文,回答問題:What can you see in the picture?3.再讀短文,結(jié)合短文和圖片,理解短文的意思。4.小組討論:Where are they from?合作學(xué)習(xí),填寫完整句子。5.校正答案,展示書寫規(guī)范規(guī)范美觀的作品。Step 3 Lets chant1.復(fù)習(xí)字母fr2歌謠教學(xué)A認(rèn)真聽兩遍錄音B放錄音,逐句跟讀.c 分組有表情有節(jié)奏地朗讀歌謠的意思,再嘗試背誦d請幾個小組 上講臺表演歌謠step 4 Lets have fun任務(wù)型活動:采訪體育明星活動形式:小組活動全班活動。Step 5 Homework1.聽碟,說唱歌謠,背誦課文。2.完成練習(xí)冊Unit 8Teaching notes:- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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