中考政治總復(fù)習(xí) 第一篇 教材知識梳理 第一單元 笑迎新生活 認(rèn)識新自我(第3課時 做自尊自信、自立自強、意志堅強的人)
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第3課時做自尊自信、自立自強、意志堅強的人課時知識網(wǎng)絡(luò)做自尊自信、自立自強、意志堅強的人做自尊自信的人珍惜無價的自尊_是人人都需要的_是我的需要_才能贏得尊重?fù)P起自信的風(fēng)帆“我能行”_是成功的基石唱響自信之歌做自立自強的人走向_人生自己的事自己干告別依賴,走向自立人生當(dāng)_人生自強少年始少年能自強做意志堅強的人讓_豐富我們的人生人生難免有挫折挫折面前也從容為_喝彩讓我們選擇堅強鋼鐵是這樣煉成的自尊尊重他人彼此尊重自信自立自強挫折堅強中考考點精講做自尊自信的人1自尊的含義及主要表現(xiàn)(P46)(1)含義:自尊即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。(2)主要表現(xiàn):自我尊重和自我愛護;他人、集體和社會對自己的尊重,體驗自己是有價值的,并且這種價值常常得到他人的欣賞和認(rèn)可;懂得知恥,是自尊的重要表現(xiàn)。2知恥與自尊的關(guān)系(P6)(1)真正有自尊心的人,必定是知道羞恥的人。唯有知恥,才有自尊。(2)不知羞恥的人永遠(yuǎn)不會有自尊。易混辨析自尊與虛榮心的區(qū)別(P8)自尊虛榮心含義自尊即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視、侮辱虛榮心是一種追求表面上的榮耀、光彩的心理途徑靠加強自己的道德水平和提高自身素質(zhì)來獲得他人的承認(rèn)通過表面和形式上的浮華來博得他人的喝彩表現(xiàn)謙虛謹(jǐn)慎、居功不傲、不斷進步自吹自擂,不肯承認(rèn)自己的不足3.如何理解尊重他人就是尊重自己?(P1011)(1)尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。(2)自尊的人懂得尊重他人,想要贏得他人的尊重,首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重。尊重他人,就是關(guān)注他人的尊嚴(yán),既要從欣賞、鼓勵、期望的角度善待對方,也不做有損他人人格的事情。(3)為了自尊,我們也需要借助他人的眼睛作為鏡子,來更好地認(rèn)識自己,然后把我們感受到的他人給予的美好,再轉(zhuǎn)達給他人。我們在對自身認(rèn)識過程中,由于知識和閱歷的局限,需要他人善意的提醒。4自尊者是怎樣做到豁達的?(P1314)(1)養(yǎng)成一種豁達、開朗的性格,更多地欣賞來自他人的智慧,感受自尊的快樂。(2)對待議論與批評,要做到“有則改之,無則加勉”。(3)自尊要適度。適度的自尊有助于我們面對批評,改正錯誤;過度的自尊,則使我們過于敏感,作繭自縛,體驗不到生活的樂趣。5尊重他人最基本的表現(xiàn)(P15)對人有禮貌,尊重他人的勞動、尊重他人的人格。6怎樣真正做到尊重他人?(P15)(1)真正做到尊重他人,就要善于站在對方的角度,感同身受,推己及人。(2)尊重他人,要善于欣賞、接納他人,不做有損他人人格的事情。7怎樣做一個自尊的人?(1)既不向別人卑躬屈膝,也不容許別人歧視、侮辱自己。(2)用積極的言行來維護自己的尊嚴(yán),不做有損自己人格尊嚴(yán)的事情。(3)克服虛榮心理和自傲心理。(4)學(xué)會尊重他人,不做有損他人人格的事。(5)要自覺維護民族尊嚴(yán),不做有損祖國榮譽的事情。8自信的含義及表現(xiàn)(P20)(1)含義:是人對自身力量的確信,深信自己一定能做成某件事,實現(xiàn)所追求的目標(biāo)。(2)表現(xiàn):在思想上相信“我能行”,行為上表現(xiàn)“我能行”,情感上體驗“我能行”。這種“我能行”的態(tài)度,就是自信。易混辨析自卑、自負(fù)與自信的關(guān)系自卑自負(fù)自信區(qū)別輕視自己,往往看不到自己的能力,即使可以做得很好,也不敢嘗試自以為了不起,往往過高地估計自己,看不起別人,自以為是能夠?qū)嵤虑笫堑乜创约?,既能看到自己的?yōu)點,也能看到自己的缺點聯(lián)系自卑與自負(fù)都是自信的誤區(qū)9.為什么需要自信?(自信的作用)(2013青海中考2題)自信是成功的基石;自信有助于成功。(自信是成才成功的重要條件。)10自信者的哪些心理品質(zhì)有助于成功?(P2526)(1)樂觀。使目標(biāo)逐漸清晰,對完成任務(wù)充滿希望。(2)進取。是激勵自信者不斷思考、不斷奮斗的動力。(3)專注。目標(biāo)明確,主次分明,注意力高度集中,全力以赴。11如何樹立自信?(怎樣唱響自信之歌?)(P2731)(1)看到進步與長處。發(fā)現(xiàn)自己的長處,是自信的基礎(chǔ)。(2)增強信心與實力。相信自己,能大膽嘗試,接受挑戰(zhàn)。(3)做自信的中國人。國家的興衰榮辱與個人的發(fā)展密切相關(guān)。做自立自強的人1自立的含義及表現(xiàn)(P3435)(2013青海中考3題)(1)含義:自立就是自己的事情自己干。人的成長過程,就是一個不斷提高自立能力的過程。(2)表現(xiàn):生活、學(xué)習(xí)自立。獨立地、科學(xué)地安排自己的生活與學(xué)習(xí),解決自己生活中的問題;處理社會問題,要自立。自主處理自己所遇到的社會問題,培養(yǎng)責(zé)任心,增強自信心,鍛煉自立的能力,獲得自立的人生。2自立的重要性和必要性(P3638)(1)重要性:自立可以不斷地完善自己,學(xué)會自尊,增強自信,提高法律意識;逐步學(xué)會理解和尊重他人,善于與他人溝通和交往,和諧相處;積極地融入社會,關(guān)愛社會,奉獻社會,成為一個對自己負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的自立自強的人。(2)必要性:我們不可能永遠(yuǎn)生活在家庭和學(xué)校的“搖籃”和“溫室”中,終究要走進社會,經(jīng)風(fēng)雨、見世面;自立作為成長的過程,是我們生活能力的鍛煉過程,也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過程;人生需要自立,如果不能從現(xiàn)在起自覺儲備自立的知識、鍛煉自立的能力、培養(yǎng)自立的精神,就難以在未來的社會中立足。3怎樣做個真正自立的人?(P4144)(1)告別依賴,獨立生活,自己的事情自己負(fù)責(zé)。(2)我們應(yīng)該學(xué)會獨立地生活、學(xué)習(xí),自主地處理生活、學(xué)習(xí)中的各種問題。能對自己的行為負(fù)責(zé),敢于承擔(dān)責(zé)任。(3)面對自己當(dāng)前生活和學(xué)習(xí)中的問題,從小事做起。(4)要培養(yǎng)自立能力,也要大膽地投身社會實踐。只有在社會生活中反復(fù)鍛煉,不斷實踐,才能逐步提高自立能力。4自強的含義及表現(xiàn)(P4748)(2013青海中考3題)(1)含義:就是對未來充滿希望,奮發(fā)向上,積極進取,永不懈怠,依靠自己的努力奮發(fā)圖強的一種精神。(2)表現(xiàn):在困難面前不低頭,不喪氣;自尊自愛,不卑不亢;勇于開拓,積極進?。恢敬娓哌h(yuǎn),執(zhí)著追求;等等。5自強的意義(P48)(1)自強,是一個人活出尊嚴(yán)、活出個性、實現(xiàn)人生價值的必備品質(zhì)。(2)自強是我們健康成長、努力學(xué)習(xí)、將來成就事業(yè)的強大動力。(3)自強不息是我們民族幾千年來熔鑄成的民族精神,是鞭策中華兒女不斷開拓進取的永恒的精神力量。6青少年怎樣做到自強?(培養(yǎng)自強的方法)(P5155)(1)要堅定理想。(2)勇于并善于戰(zhàn)勝自己的弱點。(3)要發(fā)揚自己的長處,避開自己的短處。做意志堅強的人1挫折產(chǎn)生的原因(P61)(1)自然因素:不能預(yù)測和及時防范的天災(zāi)人禍。(2)人為因素:如老師教育方法不當(dāng)、同學(xué)關(guān)系不融洽、父母的態(tài)度簡單粗暴、與父母之間存在代溝等。(3)個人因素:個人的道德品質(zhì)、智力、體力、外貌以及某些生理缺陷等因素的限制。2不同的人面對挫折的表現(xiàn)(P6263)(1)膽怯、懦弱的人。他們一遇到挫折和困難,就放棄目標(biāo),結(jié)果一事無成。(2)意志不堅定或者容易滿足的人(半途而廢者)。他們在困難面前也能拼搏一陣,但是,要么滿足于已有的成績,要么屈服于新的困難和挫折,不能堅持到底。這樣的人也享受不到成功的喜悅。(3)意志堅強、有堅定信念的人(挑戰(zhàn)者)。他們勇敢地面對挫折,向困難發(fā)出挑戰(zhàn),不達目的誓不罷休。他們善于把前進道路上的絆腳石變成墊腳石,從而獲得成功,實現(xiàn)生命的價值,享受真正的人生。3應(yīng)對挫折和逆境的方法(P6668)(2012青海中考5題)(1)要樹立正確的人生目標(biāo)。(2)要正確地認(rèn)識挫折,采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方法。(3)應(yīng)激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情。(4)會自我疏導(dǎo)。4具有堅強意志的人的表現(xiàn)(P72)(1)對自己行動的動機和目的有清醒而深刻的認(rèn)識。(自覺性)(2)能在復(fù)雜的情境中冷靜而迅速地判斷發(fā)生的情況,毫不遲疑地采取堅決的措施和行動。(果斷性)(3)在碰到挫折和失敗的時候,可以調(diào)節(jié)自己的消極情緒,控制自己的言行,不灰心、不氣餒、不焦躁。面對勝利和成功,不驕傲、不自滿。(自制力)(4)能夠以頑強的精神、百折不撓的毅力戰(zhàn)勝挫折和困難,實現(xiàn)自己的目標(biāo)。(堅韌性)5培養(yǎng)堅強意志的作用(意義)(P7476)(1)堅強意志,是人們在進行有目的的活動中克服干擾、戰(zhàn)勝挫折、實現(xiàn)人生目標(biāo)的保障。(2)堅持正確的人生方向,需要堅強意志。具備堅強的意志品質(zhì),就能自覺抵制不良思想和行為的影響,作出正確的選擇,堅定正確的人生方向。(3)走出失敗的陰影,需要堅強意志。(4)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,需要堅強意志。(5)成就一番事業(yè),需要堅強意志。6如何磨礪堅強意志?(P7980)(1)磨礪堅強意志,必須樹立明確的目標(biāo)。(2)磨礪堅強意志,要從細(xì)微之處做起,從小事做起。(3)磨礪堅強意志,應(yīng)善于管理自己。(4)磨礪堅強意志,要主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。隨堂針對演練 一、選擇題1(2016郴州中考7題)下列做法中體現(xiàn)自尊的是(C)A課堂上總不敢回答老師提問B一定要買比同桌更好的書包C向同學(xué)承認(rèn)錯誤并加以改正D為了好名次考試抄同學(xué)答案2(2016云南中考4題)我想我能行,即使現(xiàn)在不行,通過我的努力,將來也一定能行。這體現(xiàn)的心理是(B)A自尊 B自信 C自立 D自強3(2016長沙中考5題)李克強總理在2016年的政府工作報告中指出,當(dāng)前我國經(jīng)濟下行壓力很大,面臨多重困難和嚴(yán)峻挑戰(zhàn),增強發(fā)展的信心很重要。下列名言警句能鼓舞我們信心的有(C)信心比黃金更重要沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路人心齊,泰山移莫道君行早,更有早行人A B C D4(2016海南中考4題)“陽光”一詞常用來形容一個人良好的氣質(zhì),它最恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)是(A)A人格獨立,自信負(fù)責(zé) B追求“高檔”,出手闊綽C執(zhí)拗反叛,我行我素 D奇裝異服,追求個性5(2016廣東中考2題)被評為“廣東好人”的陳思娜,四歲時右眼視力障礙,七歲后,父母離異,父親不知去向,奶奶和母親先后離世。她帶著弟弟,利用假期打工的微薄收入艱難地維持生活,但她上學(xué)從未遲到早退,學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)秀。對此,下列贊許最能體現(xiàn)她的優(yōu)秀品質(zhì)的是(D)A刻苦學(xué)習(xí),實現(xiàn)人生目標(biāo)B吃苦耐勞,履行家庭責(zé)任C開拓進取,精神可嘉可贊D自立自強,勇做生活強者6(2016廣安中考6題)初中生王明父母不在家,他自己照顧自己,并經(jīng)常和爺爺一起干活,在去年學(xué)校開展的生存技能大賽中榮獲第一。他說:“感謝這樣的生活,讓我收獲了很多?!边@些情景告訴我們(A)要學(xué)會自立,懂得管理和安排自己的生活要養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣,堅決反對好逸惡勞的思想和行為克服依賴心理,脫離父母獨自生活勞動促進我們的成長和發(fā)展A BC D7(2016濱州中考14題)“給兒子洗衣做飯,洗臉洗澡擠牙膏,直到兒子碩博連讀后才結(jié)束保姆生涯。神童兒子除了學(xué)習(xí)已什么都不會了?!薄吧裢蹦赣H懺悔錄對我們中學(xué)生的警示有(B)要堅持德智體美勞全面發(fā)展父母應(yīng)重視培養(yǎng)孩子的自我管理能力要有主見,怎么想就怎么做要學(xué)會自立自強,擺脫依賴A B C D8(2016玉林中考3題)獲得2015年“諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎”的我國女科學(xué)家屠呦呦對青蒿素的研究情有獨鐘,她經(jīng)過反復(fù)試驗,歷經(jīng)190次失敗,最終獲得成功。這表明(D)堅強的意志是戰(zhàn)勝挫折的最可靠保證只要堅定理想,就能成功逆境是激發(fā)個人斗志的源泉逆境是成才的唯一條件A B C D二、非選擇題9(蕪湖中考)【透視現(xiàn)象明理踐行】良好的道德品質(zhì),影響著一個人的成長和發(fā)展。請你仔細(xì)觀察圖片,感受其中的人生道理。(1)圖片反映我們青少年應(yīng)當(dāng)具備什么樣的道德品質(zhì)?答:自立。(2)請你結(jié)合生活實際,說說當(dāng)代青少年應(yīng)該怎樣培養(yǎng)這種道德品質(zhì)?答:不能再存有依賴心理,對自己的事情、行為負(fù)責(zé);多實踐,多鍛煉。10“我無法選擇生活的條件,但我可以選擇生活的態(tài)度。既然災(zāi)難來臨,哭不能解決問題,那為什么不笑呢?”廣西合浦縣21歲的武漢大學(xué)學(xué)生黃來女飽嘗艱辛,卻笑對人生。她上課、兼職,定時給身患重病的父親打胰島素、按摩手腳,照顧父親的吃喝拉撒。她的悉心照料創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)奇跡,喪失神志的父親竟蘇醒過來。同時黃來女的學(xué)業(yè)也沒有落下,她通過了英語六級考試,獲得國家獎學(xué)金,還被保送為研究生。湖北省教育廳授予她“全省自強不息優(yōu)秀大學(xué)生”榮譽稱號。(1)你如何認(rèn)識黃來女身上體現(xiàn)出來的這種自強不息的精神?答:在困難面前不低頭、不喪氣;自尊自愛、不卑不亢;勇于開拓,積極進??;志存高遠(yuǎn),執(zhí)著追求;等等。(2)在日常生活和學(xué)習(xí)中,你應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)這種自強不息的精神?答:樹立堅定的理想,即正確的人生目標(biāo);從小學(xué)會自立,培養(yǎng)自強精神;要自尊自信,養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度;在日常的學(xué)習(xí)、生活中進行意志鍛煉,培養(yǎng)堅強的意志;努力戰(zhàn)勝自我。課后鞏固提升 一、選擇題1(2016咸寧中考5題)著名運動員寧澤濤在參加世界游泳錦標(biāo)賽100米自由泳決賽奪冠后說:“第一次參加世界大賽非常緊張,之前的外訓(xùn)對我非常重要,布朗教練給我灌輸了非常強大的信心,一直激勵著我,讓我一場一場去拼,跟高手去對決?!睂帩蓾倪@段話說明_的品質(zhì)有助于成功(D)A自尊 B自負(fù) C自立 D自信2(2016綏化中考18題)有一位網(wǎng)名叫田甜的女孩,是一位除了頸部和頭部能活動外,生活完全不能自理的高位截癱患者,向上好學(xué)的她從來沒有放棄學(xué)習(xí)知識,通過自身不懈的努力,她的作品圣誕快樂在中國首屆電腦在線賀卡設(shè)計大賽中獲得了一等獎。從田甜身上我們能看到她具備的優(yōu)良品質(zhì)有(B)A自尊、自信 B自立、自強C自負(fù)、自傲 D自暴、自棄3(2016衡陽中考16題)“人生不如意十之八九”,每個人在成長的過程中部會遇到許多挫折。面對挫折,我們要有正確的應(yīng)對方法,以下應(yīng)對挫折的做法不正確的一項是(D)A客觀歸因,積極解決問題B向信任的人傾訴C通過體育鍛煉、聽音樂等進行適當(dāng)發(fā)泄D事情不順時,一刻都不能停歇,要第一時間找到解決的辦法4(2016荊門中考1題)著名的企業(yè)家俞敏洪曾經(jīng)說過:“面對困難和挫折,哪怕是最沒有希望的事情,只要努力堅持去做,就會擁有希望?!边@告訴我們(B)堅持不懈是點燃成功希望的重要條件有堅強意志的人就一定能成功堅強意志能讓人積極面對挫折并戰(zhàn)勝挫折堅強意志使人具有強大的行動力A B C D5(2016臨沂中考17題)2016年2月14日,郎平榮膺感動中國2015年度人物。組委會給她的頒獎詞是:臨危不亂,一錘定音,那是蕩氣回腸的一戰(zhàn)!攔擊困難、挫折和病痛,把拼搏精神如釘子般砸進人生。一回回倒地,一次次躍起,一記記扣殺,點染幾代青春,喚醒大國夢想。因排球而生,為榮譽而戰(zhàn)。一把鐵榔頭,一個大傳奇!郎平的經(jīng)歷告訴我們(C)艱苦奮斗是通向理想的必經(jīng)之路堅強的意志是堅定人生目標(biāo)的保障堅強意志是克服困難,獲得成功的必要條件人生難免有挫折,經(jīng)歷挫折就能成功A BC D6(2016安徽中考6題)“首屆安徽省美德少年”許龍宇同學(xué)父母皆因病生活難以自理。不幸沒有壓倒許龍宇:他每天自己買菜做飯做家務(wù),經(jīng)常給生病的父母說笑話,逗他們開心努力學(xué)習(xí),成績優(yōu)異他的事跡啟示我們中學(xué)生面對逆境要(B)正確認(rèn)識挫折并發(fā)出挑戰(zhàn)有樂觀向上的生活態(tài)度善于發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好意志堅強不低頭、不喪氣A B C D二、非選擇題7(2015邵陽中考14題)閱讀材料,回答問題。某市中學(xué)80名學(xué)生去農(nóng)村參加“城鄉(xiāng)兒童互換生活手拉手”活動。在一周的時間里,只有12個學(xué)生能每天自覺地把換下來的衣服洗干凈,有兩個學(xué)生洗過一次衣服,其他學(xué)生都把所換的衣服帶回家讓父母洗。(1)你認(rèn)為把衣服帶回家讓父母洗的學(xué)生主要缺少哪一種能力?答:主要缺乏自立能力。(2)他們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)這種能力?答:最基本的是要立足于自己當(dāng)前生活、學(xué)習(xí)中的問題,從小事做起;要大膽地投身社會實踐。8(2015荊州中考30題)初中學(xué)生小明因為前段時間考試成績嚴(yán)重下降,受到家長的嚴(yán)厲訓(xùn)斥和老師的嚴(yán)厲批評,但他沒有因此而消沉下去,而是認(rèn)真找出原因,虛心向老師和同學(xué)請教,刻苦努力,奮發(fā)向上,終于使自己的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升。(1)小明面對挫折是一種怎樣的態(tài)度?答:小明面對挫折是種勇敢地面對挫折并努力戰(zhàn)勝挫折的態(tài)度。(2)我們每個人都會遇到挫折,那么,我們應(yīng)怎樣去戰(zhàn)勝挫折呢?答:要樹立正確的人生目標(biāo);要正確認(rèn)識挫折,并采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法;要激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情;要學(xué)會自我疏導(dǎo)。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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