《中考政治總復(fù)習(xí) 主題四 心理教育 第一單元 笑迎新生活（七上）考點(diǎn)跟蹤訓(xùn)練 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考政治總復(fù)習(xí) 主題四 心理教育 第一單元 笑迎新生活（七上）考點(diǎn)跟蹤訓(xùn)練 新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

主題四 心理教育 第一單元 笑迎新生活（七上） 一、選擇題 1．(2016韶關(guān)模擬)與小學(xué)相比，中學(xué)生活發(fā)生了新的變化。一切的改變都是一種新的開始。因此，我們必須( D ) A．慢慢來，反正有老師 B．小學(xué)怎么學(xué)，現(xiàn)在還怎么學(xué) C．干好自己的事，別的都不重要 D．積極適應(yīng)新的中學(xué)生活 2．(2016鄂托克模擬)同學(xué)們從小學(xué)進(jìn)入了中學(xué)，在這個新環(huán)境中，希望同學(xué)們能快樂地交友學(xué)習(xí)、為自己的中學(xué)生活開個好頭。為了開好這個頭，就必須( D ) ①平靜坦然、勇敢地面對各種挑戰(zhàn)?、谥鲃舆m應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活　③盡快建立新的人際關(guān)系?、茏杂X遵守規(guī)章制度 A．②④ B．①②③ C．①④ D．①②③④ 3．(2016莆田模擬)積極適應(yīng)中學(xué)新生活，七年級的同學(xué)應(yīng)該( A ) ①主動迎接中學(xué)學(xué)習(xí)的新挑戰(zhàn)?、诒M快建立新的人際關(guān)系?、圩杂X遵守學(xué)校的規(guī)章制度　④只管認(rèn)真讀書，其他事不管 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．(2016江蘇模擬)邁入中學(xué)大門，我們又認(rèn)識了許多新同學(xué)和新老師，將與他們共同度過人生發(fā)展的“黃金時期”。相識是容易的，而要成為朋友則需要我們同學(xué)彼此之間( B ) A．性趣相投，愛好相同 B．彼此之間的真誠和心靈的溝通 C．無論什么事情都能相互幫忙 D．形影不離，整天廝混在一起 5．(2016德州模擬)“要想融入集體，健康成長，應(yīng)該把M翻過來”(Me＝我，We＝我們)。這給我們的啟示是( B ) ①個人只有在社會中才能得到全面發(fā)展　②個人必須正確認(rèn)識和對待復(fù)雜的社會?、蹖W(xué)會合作是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)　④合作和競爭是現(xiàn)代社會的突出特征 A．①②　　　B．①③　　　C．②③　　　D．②④ 6．(2016酒泉模擬)某小學(xué)利用大課間活動讓同學(xué)們進(jìn)行才藝展示；并成立很多興趣小組，讓感興趣的同學(xué)都得到培養(yǎng)、學(xué)習(xí)。這說明學(xué)校( A ) ①是學(xué)習(xí)知識、發(fā)展能力的場所?、跒槲覀儗W(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)、個性的發(fā)揮提供了好的機(jī)會　③浪費(fèi)了我們大量時間?、芗又亓宋覀兊膶W(xué)業(yè)負(fù)擔(dān) A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 7．(2016敦煌模擬)小王這個學(xué)期轉(zhuǎn)到新的學(xué)校，以前他的朋友很多，可現(xiàn)在他一個人都不認(rèn)識，經(jīng)常孤零零一個人，有了苦惱也無從傾訴。小明應(yīng)該怎樣改變現(xiàn)狀，下列說法正確的是( C ) A．繼續(xù)我行我素，獨(dú)來獨(dú)往 B．誰主動接近，才跟誰交往 C．主動改變現(xiàn)狀，適應(yīng)新環(huán)境，融入新的集體 D．封閉自我，使自己陷入孤立 8．(2016長春模擬)下圖反映了學(xué)習(xí)效率與焦慮程度的關(guān)系。這對我們中學(xué)生的正確啟示是( B ) ①適度的焦慮有利于提高學(xué)習(xí)效率　②過度的學(xué)習(xí)焦慮會降低學(xué)習(xí)效率?、劢箲]程度越高，學(xué)習(xí)效率就會越高　④是否能正確對待學(xué)習(xí)壓力，直接關(guān)系著學(xué)習(xí)效率的高低 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．(2016邵陽模擬)笛卡爾說：“最有價值的知識是關(guān)于方法的知識?！毕铝袑W(xué)習(xí)方法屬于最好的是( B ) A．早睡晚起，熬夜苦讀 B．既符合學(xué)習(xí)規(guī)律又適合自己的方法 C．老師的經(jīng)驗(yàn)之談 D．學(xué)習(xí)成績最好的同學(xué)介紹的方法 10．(2016仙游模擬)要提高學(xué)習(xí)效率，以下方法可行的有( A ) ①課前認(rèn)真預(yù)習(xí)?、谏险n時認(rèn)真聽講　③課后及時復(fù)習(xí)?、苡帽M休息時間 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 二、非選擇題 11．(2016重慶模擬)開學(xué)第一天，班主任李老師在黑板上寫下了一副對聯(lián)：“你一言，我一語，暢言交流成集體；你清高，我憋氣，不通有無非兄弟?！痹谶@副對聯(lián)的感召下，很多同學(xué)鼓起勇氣走上了講臺，大大方方地介紹自己。 你看到這副對聯(lián)，能從中悟出什么？ 這副對聯(lián)告訴我們：要珍惜初中生活的新起點(diǎn)；熱情開朗；主動交流；關(guān)心他人；方式恰當(dāng)；敞開心靈之門。 12．(2016南寧模擬)經(jīng)過一個多月的初中學(xué)習(xí)，小韓同學(xué)在逐步認(rèn)識新的學(xué)校，新的老師和同學(xué)，在這個全新的學(xué)習(xí)天地里，他對學(xué)習(xí)有了新的感悟。 (1)小韓同學(xué)發(fā)現(xiàn)初中學(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)有許多不同的地方，請你結(jié)合自己的體會，說一說這些不同都有哪些？(至少三點(diǎn)) ①科目多、難度大；②學(xué)習(xí)時間長、作業(yè)多要求高；③聽講與自學(xué)相結(jié)合，要主動學(xué)習(xí)；④目標(biāo)要明確，要制訂學(xué)習(xí)計劃；⑤各個老師教學(xué)方式不同，節(jié)奏快，需時間消化。 (2)小韓同學(xué)體會到，如果不會學(xué)習(xí)是很難應(yīng)付繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)的。你覺得做學(xué)習(xí)的管理者，在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)怎么做？(導(dǎo)學(xué)號　69892057) 采用正確的學(xué)習(xí)策略和方法。如：①學(xué)會自主學(xué)習(xí)；②提高學(xué)習(xí)效率；③科學(xué)安排時間；④找到適合自己的學(xué)習(xí)方法；等等。