中考生物 第六單元 生物的多樣性及其保護(hù) 第22講 根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類 新人教版
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第22講根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類1(2015百色)生物分類是研究生物的一種基本方法。分類等級中,最基本的分類單位是( D )A門 B綱 C科 D種2(2014襄陽)藏羚羊是哺乳綱??苿游?,是我國特有的物種。在生物分類學(xué)上,介于“綱”和“科”之間的分類單位是( C )A種B屬C目D門3我們在將小麥和水稻劃分為種子植物門禾本科時(shí),主要是根據(jù)它們在哪些器官中表現(xiàn)出的相同特征( C )A根、莖 B葉、花C花、果實(shí)、種子 D根、葉42008年北京奧運(yùn)會的吉祥物分別代表魚、大熊貓、火炬、藏羚羊、燕子。其中,魚、大熊貓、藏羚羊、燕子均屬于( C )A陸生動物B哺乳動物C脊椎動物 D恒溫動物5(2015衡陽)桃樹在植物分類上屬于( D )A藻類植物 B蕨類植物C裸子植物 D被子植物6(2015茂名)下列生物學(xué)觀點(diǎn)不正確的是( C )A生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度B被子植物的花、果實(shí)、種子是作為分類的主要依據(jù)C沒有動物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就不能進(jìn)行D增加物種的數(shù)量能提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性7(2014玉林)小明同學(xué)從植物志檢索白菜、蘿卜,發(fā)現(xiàn)它們在生物分類上都屬于被子植物,它們屬于被子植物的主要依據(jù)是( B )A能進(jìn)行光合作用 B種子外面有果皮包被C營養(yǎng)方式為自養(yǎng) D有根、莖、葉的分化8如圖是部分食肉動物的分類系統(tǒng)圖解,下列敘述不正確的是( C )A狗是由狼馴化來的,它們的親緣關(guān)系最近B狗和狐的共同點(diǎn)比狗和豹的共同點(diǎn)多C犬科動物之間的共同特征比犬屬動物之間的多D種是最基本的分類單位9下列有關(guān)生物分類的敘述,錯(cuò)誤的是( C )A種是生物分類等級中最基本的分類單位B生物分類的主要依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能等方面的特征C生物分類的等級由低到高依次是界、門、綱、目、科、屬、種D分類等級越低,其中所包含的生物的共同特征就越多10(2015蘭州)學(xué)習(xí)植物分類時(shí),某同學(xué)將水稻、西瓜、松樹歸為一類,把海帶、地錢和腎蕨歸為另一類。他分類的依據(jù)是( B )A根的有無 B種子的有無C花的有無 D果實(shí)的有無11(2016聊城)下面有關(guān)生物分類知識的敘述不正確的是( A )A分類單位越大,生物數(shù)量越大B同種生物的親緣關(guān)系最密切C植物的分類主要依據(jù)植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)D動物的分類主要依據(jù)動物的生理功能12某同學(xué)把鯨、麻雀、袋鼠、蟹、蝴蝶、烏賊、蚱蜢這七種動物分成兩類。他可能是根據(jù)什么特征來進(jìn)行分類的( A )體溫是否恒定是否有脊椎骨卵生還是胎生水生還是陸生A或 B或C或 D或13(2015德州)依據(jù)生物的某些特征,對生物分出如下圖三個(gè)類群。下列描述錯(cuò)誤的是( C )A制作酸奶時(shí)用到的微生物屬于類群2B類群3中既有單細(xì)胞生物,又有多細(xì)胞生物C類群1、2、3的共同點(diǎn)是:都不能直接利用無機(jī)物制造有機(jī)物D類群1是病毒,它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中才能生活和繁殖14(2016東營)黃河口水稻、西宋蜜桃、新戶冬棗、渤海灣紫菜都是我們東營的知名品牌。下列關(guān)于下圖中四種植物共同點(diǎn)(陰影部分)的敘述,正確的是( B )A都用種子繁殖B都含有葉綠素C都有根、莖、葉D都是高等植物15(2015德州)在分類學(xué)上,小麥和玉米是同科不同屬,小麥與大豆是同門不同綱。下列說法正確的是( D )A小麥和玉米、大豆之間沒有共同的特征B小麥和玉米、大豆之間共同特征一樣多C小麥和玉米之間共同特征少,小麥和大豆之間共同特征多D小麥和玉米之間共同特征多,小麥和大豆之間共同特征少16現(xiàn)有a,b,c,d四種動物,它們的分類情況是:a和b同“目”不同“科”,b和c同“科”不同“屬”,d和a不在同一“目”中。你認(rèn)為哪兩種動物的共同特征最多( B )Aa和b Bb和cCd和a D都一樣17“種”這個(gè)分類等級,不能表示的是( C )A一種生物就是一個(gè)物種B同種生物的雌性和雄性個(gè)體之間能夠繁殖后代C一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的生物都是同一個(gè)“種”D. 同種生物個(gè)體之間的親緣關(guān)系最密切18下面是日常生活中常見的五種生物,請結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題。(1)從分類角度看,屬于種子植物的有_B_,屬于脊椎動物的有_D、E_。(2)從生殖和發(fā)育類型看,與E比較,C和D的共同特點(diǎn)是_變態(tài)_發(fā)育。(3)從形態(tài) 結(jié)構(gòu)上看,A與B相比,A植株矮小,需生活在陰濕的地方,其主要原因是莖內(nèi)沒有_導(dǎo)管(或輸導(dǎo)組織)_,葉內(nèi)沒有_葉脈(或輸導(dǎo)組織)_,根為_假_根。(4)從進(jìn)化角度看,通過A與B、D與E的比較,可說明生物進(jìn)化是從_低等到高等_,從_從水生到陸生_的過程。19我們的生活離不開植物,我們都直接或者間接以植物為生,你認(rèn)識它們嗎?你能區(qū)分它們嗎?據(jù)下圖回答問題。(1)在以上植物中,用種子繁殖的植物是_A、B、E_(用字母表示), A和E的不同是有_A的種子外有果皮,而E的種子裸露_。(2)可以用孢子繁殖后代的植物是_C、D、F_;其中可以作檢測空氣質(zhì)量指示的植物是_F_,在餐桌上經(jīng)常出現(xiàn)的植物是_D_。(用字母表示)(3)你能把以上的植物所屬的類群按從簡單到復(fù)雜的順序排列嗎?_D_F_C_EA、B_(用箭頭和字母表示)。(4)被子植物進(jìn)行分類的時(shí)候,_花_、_果實(shí)_和_種子_是分類的重要依據(jù)。20生物分類就是依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)將生物分門別類,即把具有相同特征的生物歸為一類,這是一種重要的思想方法。(1)下圖是將7種生物或結(jié)構(gòu)分為A、B、C三類的示意圖。圖中將細(xì)菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為A類,其依據(jù)是它們都是單細(xì)胞生物。請你寫出圖中B類和C類的分類依據(jù):將衣藻和葉肉細(xì)胞歸為B類的依據(jù)是_細(xì)胞內(nèi)都有葉綠體_。將除病毒以外的其他6項(xiàng)歸為C類的依據(jù)是_都由細(xì)胞構(gòu)成_。(2)魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類與原生動物、腔腸動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物相比,它們的本質(zhì)區(qū)別在于前者_(dá)體內(nèi)有脊柱_。(3)青蛙與鯽魚、蛇、家鴿、家兔相比,在發(fā)育上的不同點(diǎn)表現(xiàn)在_變態(tài)發(fā)育_。(4)某位同學(xué)在野外采集到2種相似的小動物(如圖),請你幫他區(qū)分一下:兩種動物身體都是由許多_體節(jié)_組成的,其中_b_是蚯蚓。這種身體結(jié)構(gòu)在蚯蚓的運(yùn)動中起到什么作用?_使軀體運(yùn)動更加靈活_。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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