中考生物第一輪復(fù)習(xí) 七上 3_4 綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者訓(xùn)練 新人教版
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第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者一、選擇題1(2016,連云港)關(guān)于用天竺葵“探究陽光在植物生長中的作用”的實(shí)驗(yàn),有關(guān)說法正確的是(A)A遮光處理之前要將天竺葵暗處理一晝夜B實(shí)驗(yàn)中的變量是光,需要在低溫下進(jìn)行C實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)該是葉片遮光的部分呈藍(lán)色D本實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光合作用產(chǎn)生淀粉和氧氣2下列各實(shí)驗(yàn)裝置中,能迅速、安全地脫去綠葉中葉綠素的是(D)3(2015,宜昌)“葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,葉片經(jīng)酒精脫色并滴加碘液后,遮光和不遮光部分顯示的顏色分別是(D)A藍(lán)色藍(lán)色B藍(lán)色黃白色C黃白色黃白色 D黃白色藍(lán)色4如圖所示“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”實(shí)驗(yàn)操作的正確順序是(D)A BC D5從同一棵樹上,早晨、上午、傍晚各摘取了大小相同的葉片a、b、c,將葉片脫水后,稱其干重,他的結(jié)果應(yīng)該是(A)Acba BabcCbac Dacb6韭菜的葉子上端是綠色的,而暗室培養(yǎng)的韭黃葉子是黃色的,其根本原因是(B)A葉下端沒有葉綠體B葉綠素在光下才能形成C葉的下部不能進(jìn)行光合作用D葉綠體在光下才能形成7光合作用的重要條件是(D)A水 B葉綠體C二氧化碳 D光和葉綠體8綠色植物通過光合作用將光能儲(chǔ)藏在_中(D)A葉綠體 B氧氣C水 D有機(jī)物9下列物質(zhì)中,組成細(xì)胞的有機(jī)物是(B)A水和纖維素 B蛋白質(zhì)和纖維素C纖維素和無機(jī)鹽 D水和無機(jī)鹽10下列選項(xiàng)中不符合綠色植物光合作用特點(diǎn)的是(A)A釋放能量供生命活動(dòng)的需要B利用光提供的能量C把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能D合成淀粉等有機(jī)物11綠色植物通常被稱作是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,這主要是因?yàn)?A)A綠色植物能利用光能制造有機(jī)物B綠色植物總是被其他生物捕食C生產(chǎn)者都是綠色開花植物D綠色植物作為生產(chǎn)者自身消耗的能量最少12下列關(guān)于光合作用意義的敘述中,錯(cuò)誤的是(D)A為綠色植物本身和其他生物提供有機(jī)物B為綠色植物本身提供能量C為其他生物提供能量D提高空氣濕度,調(diào)節(jié)氣候二、非選擇題13(2015,益陽)根據(jù)綠色植物光合作用實(shí)驗(yàn)回答下列問題。(1)圖一表示“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)過程,該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟是_(按序號(hào)排列)。(2)圖一中步驟的作用是脫色,即使葉片中含有的_葉綠素_溶解在酒精中,其目的是使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更明顯。(3)圖二是探究金魚藻的光合作用實(shí)驗(yàn),選擇實(shí)驗(yàn)裝置組合甲和丙,其實(shí)驗(yàn)變量是_金魚藻_。14在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,將一盆天竺葵放置黑暗處一晝夜,選取其中一個(gè)葉片,用三角形的黑紙片將葉子的上下兩面遮蓋起來(如圖一所示),置于陽光下照射一段時(shí)間后,摘下該葉片,經(jīng)酒精脫色、漂洗,最后用碘液檢驗(yàn)。請(qǐng)分析回答:(1)實(shí)驗(yàn)前將盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是:讓葉片中原有的淀粉_運(yùn)走耗盡_。(2)葉片的一部分遮光,一部分不遮光,這樣處理可起到_對(duì)照_作用。(3)圖二是對(duì)葉片脫色的裝置,正確的是_乙_圖。圖中標(biāo)號(hào)_2_代表酒精。(4)脫色過程中,圖二裝置乙盛有葉片的燒杯中的液體逐漸變成綠色,脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是_黃白色_。(5)在脫色的葉片上滴加碘液,圖一中未遮光的部分變成_藍(lán)_色,說明該部分產(chǎn)生了淀粉。(6)通過該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:_光_是綠色植物進(jìn)行光合作用的必要條件。15如圖為探究植物的光合作用是否需要二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)所需的材料用具:生長狀況一致的天竺葵、氫氧化鈉溶液(可吸收二氧化碳)、清水、小燒杯、碘液、透明的鐘罩等。請(qǐng)回答:(1)乙裝置小燒杯中應(yīng)加入的液體是_氫氧化鈉溶液_,目的是與甲裝置_對(duì)照_。(2)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)將甲、乙裝置中的天竺葵在黑暗處放置一晝夜,目的是讓天竺葵消耗掉葉片中原有的_淀粉_,以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性。(3)將甲、乙裝置在陽光下光照一段時(shí)間,然后從甲、乙裝置的天竺葵上,各取一片葉,經(jīng)處理后滴碘液,觀察葉色的變化。請(qǐng)你根據(jù)假設(shè)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:若光合作用不需要二氧化碳,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_甲和乙裝置的葉片均變藍(lán)_。若光合作用需要二氧化碳,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_甲裝置的葉片變藍(lán),乙裝置的葉片不變藍(lán)_。(4)光合作用能夠維持生物圈中_碳氧_的相對(duì)平衡。由于煤、石油的大量燃燒,使大氣中的二氧化碳增加,導(dǎo)致溫室效應(yīng)。為緩解溫室效應(yīng),作為生物圈中的一員,你應(yīng)該做些什么(答一項(xiàng)即可)?答:植樹造林。(其他答案有道理均可)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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