中考生物第一輪復(fù)習(xí) 七上 3_3 綠色植物與生物圈的水循環(huán)訓(xùn)練 新人教版
《中考生物第一輪復(fù)習(xí) 七上 3_3 綠色植物與生物圈的水循環(huán)訓(xùn)練 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考生物第一輪復(fù)習(xí) 七上 3_3 綠色植物與生物圈的水循環(huán)訓(xùn)練 新人教版(6頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)一、選擇題1(2015,云南)植物吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的(D)A根冠B分生區(qū) C伸長(zhǎng)區(qū) D成熟區(qū)2(2016,濱州)下列有關(guān)蒸騰作用的敘述,錯(cuò)誤的是(A)A蒸騰作用只在白天進(jìn)行B陰雨天移栽植物,可以提高成活率C葉是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官D蒸騰作用可以提高大氣濕度,增加降雨量3導(dǎo)管運(yùn)輸物質(zhì)的特點(diǎn)是(D)A由上向下運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽B由下向上運(yùn)輸有機(jī)物C由上向下運(yùn)輸有機(jī)物D由下向上運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽4根從土壤中吸水,土壤里的水分通過根向上輸送到莖的途徑是(D)A土壤水分導(dǎo)管根毛成熟區(qū)表皮細(xì)胞以內(nèi)的各層細(xì)胞莖B導(dǎo)管土壤水分根毛成熟區(qū)表皮細(xì)胞以內(nèi)的各層細(xì)胞導(dǎo)管莖C根毛土壤水分成熟區(qū)表皮細(xì)胞以內(nèi)的各層細(xì)胞導(dǎo)管莖D土壤水分根毛成熟區(qū)表皮細(xì)胞以內(nèi)的各層細(xì)胞導(dǎo)管莖5(2015,萊蕪)某同學(xué)欲驗(yàn)證葉是蒸騰作用的主要器官,其實(shí)驗(yàn)裝置及處理應(yīng)是(B)6如圖是顯微鏡下觀察到的某種陸生植物葉的上下表皮(ab表示細(xì)胞)。以下判斷錯(cuò)誤的是(B)A甲是上表皮 Ba能進(jìn)行光合作用C乙是下表皮 Db能進(jìn)行光合作用解析:陸生植物葉的上表皮的氣孔少于下表皮;a表示表皮細(xì)胞,這種細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,b表示的是組成氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞,該細(xì)胞內(nèi)含葉綠體,能進(jìn)行光合作用。7永春牛姆林植被茂盛,空氣濕度大,年降雨量多。主要原因是植物的(D)A吸收作用旺盛B光合作用旺盛C呼吸作用旺盛 D蒸騰作用旺盛8(2015,臨沂)下面是與被子植物有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中標(biāo)注有誤的是(A)9(2015,漳州)從同一植株上取大小相同的兩個(gè)枝條,把其中的一個(gè)枝條摘除葉片。將它們分別放入裝有等量清水的燒杯中,往燒杯內(nèi)滴入油,使之鋪滿水面,燒杯置于天平上,調(diào)節(jié)平衡,裝置如圖所示,該裝置放在陽光下照射一段時(shí)間,天平將會(huì)(B)A左盤下沉 B右盤下沉C保持平衡 D先左盤下沉后保持平衡10(2015,濰坊)下列有關(guān)植物蒸騰作用的敘述,錯(cuò)誤的是(A)A蒸騰作用越強(qiáng),根對(duì)無機(jī)鹽和水的吸收速度越快B多數(shù)植物的葉片通過下表皮散失的水分比上表皮多C干旱地區(qū)植物的葉片往往較小,這反映了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)D蒸騰作用的強(qiáng)弱受光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度等因素的影響11(2016,聊城)如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)葉片結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是(A)A的主要功能是儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B是進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所C的功能是輸送水分和無機(jī)鹽D控制氣體進(jìn)出和水分的散失12(2016,泉州)德化縣美湖鎮(zhèn)有棵高大的千年樟樹,促進(jìn)水分“爬”上樹梢的動(dòng)力來自(C)A光合作用 B吸收作用C蒸騰作用 D呼吸作用13關(guān)于植物吸收、運(yùn)輸和利用水分的敘述,錯(cuò)誤的是(D)A吸收水分的主要部位在根尖的成熟區(qū)B莖內(nèi)運(yùn)輸水分主要靠導(dǎo)管來完成C蒸騰作用失水主要通過葉片的氣孔來完成D植物吸收的水分大部分用于光合作用14南水北調(diào)工程將黃河水引到煙臺(tái),對(duì)煙臺(tái)市農(nóng)作物的干旱起到了緩解作用。下列有關(guān)水與植物的關(guān)系的敘述,不正確的是(D)A水是組成植物細(xì)胞的重要成分B植物主要依靠根毛吸收水分C無機(jī)鹽溶解在水中才利于植物體吸收D綠色植物的光合作用和呼吸作用促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)15從四個(gè)不同地區(qū)采集同種植物的葉標(biāo)本,數(shù)出氣孔的數(shù)目并計(jì)算平均值,數(shù)據(jù)列在下面的圖表中。根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)判斷降水量最大的地區(qū)是(A)A甲地 B乙地 C丙地 D丁地二、非選擇題16(2016,長(zhǎng)沙)如圖為人口腔上皮細(xì)胞和植物的保衛(wèi)細(xì)胞示意圖,根據(jù)圖回答:(1)甲、乙兩圖中,細(xì)胞的控制中心分別是_(填序號(hào))。(2)與圖乙細(xì)胞相比,甲圖細(xì)胞中沒有_葉綠體_(填名稱),不能自己制造有機(jī)物。(3)成對(duì)的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔稱為氣孔,是_蒸騰_作用的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”;當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí)氣孔_張開_,反之則收縮。(4)在制作上述兩種細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),為保持細(xì)胞的正常形態(tài),不能滴加清水而應(yīng)該滴加生理鹽水是圖_甲_表示的細(xì)胞。17(2015,蘭州)如圖為葉片橫切面的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:(1)結(jié)構(gòu)是_上表皮_,其特點(diǎn)是細(xì)胞排列緊密。(2)葉片呈現(xiàn)綠色,是因?yàn)閳D中標(biāo)號(hào)(填序號(hào))所示結(jié)構(gòu)的細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體。(3)結(jié)構(gòu)_葉脈_中有導(dǎo)管,能將水運(yùn)送至葉肉細(xì)胞進(jìn)行_光合_作用,制造有機(jī)物。(4)是指_氣孔_,它的張開和閉合是由_保衛(wèi)_細(xì)胞控制的。(5)植物根吸收、運(yùn)輸?shù)饺~片的水分絕大部分以_水蒸氣_的形式從結(jié)構(gòu)(填序號(hào))中散失,這種生理過程叫_蒸騰_作用。(6)構(gòu)成葉片的所有活細(xì)胞中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是_線粒體_(填一種細(xì)胞器名稱)。18(2016,宜興)圖中,代表氧氣,代表二氧化碳,(一)、(二)分別表示植物不同的生命活動(dòng)過程,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:(1)圖中a表示根對(duì)水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的_成熟區(qū)_,水在b處是由低處往高處流動(dòng),其動(dòng)力主要來自_蒸騰作用_。(2)圖(二)過程進(jìn)行的場(chǎng)所是在細(xì)胞的_葉綠體_。(3)若光照強(qiáng)度為零,(一)、(二)兩個(gè)生理過程中不能進(jìn)行的是_(二)_。(4)綠色植物通過不斷的光合作用,維持著生態(tài)系統(tǒng)的_碳氧_平衡。19分析“綠色植物參與生物圈中的水循環(huán)”示意圖和概念圖,回答下列有關(guān)的問題:(1)如果地球上沒有綠色植物,水循環(huán)能否進(jìn)行:_能_。海洋、湖泊等環(huán)境中的水_蒸發(fā)_進(jìn)入大氣層中,進(jìn)而形成_云_,繼而形成_雨_或_雪_,甚至冰雹,再回到海洋和陸地。但是如果沒有綠色植物,生物圈中的水循環(huán)會(huì)受到一定的_影響_,如陸地的降雨量不_均勻_。(2)綠色植物在水循環(huán)中所起到的作用是通過_根尖_從土壤中吸收水分,通過根、莖、葉中的_導(dǎo)_管運(yùn)輸?shù)街参矬w全身,絕大多數(shù)水分又通過_蒸騰_作用散失了,促進(jìn)了生物圈中_水_循環(huán)的進(jìn)行。(3)有了廣布的森林,植物的_葉_和_根_接承著雨水,能夠大大_降低_雨水對(duì)地面的沖刷;樹林中的枯枝落葉能夠_貯存_大量的雨水,使得雨水更多地滲入地下補(bǔ)充地下水,可以說一片森林就是一座綠色水庫。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 中考生物第一輪復(fù)習(xí) 七上 3_3 綠色植物與生物圈的水循環(huán)訓(xùn)練 新人教版 中考 生物 第一輪 復(fù)習(xí) _3 綠色植物 生物圈 水循環(huán) 訓(xùn)練 新人
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-11896094.html